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1、高中历史 专题八 明治维新 二 明治维新的举措课堂互动学案 人民版选修1三点剖析一、明治维新的举措及作用1.破除旧政治体制（1）废藩置县：废除全国所有的藩国，把全国划分为三府七十二县，府、县知事由中央任命。被罢免的藩知事到首都东京定居。这样，日本千百年来的封建割据局面被彻底打破，真正成为中央集权的统一国家，也为国内统一市场的形成奠定了基础。（2）废除封建等级制度：确立皇族、华族、士族和平民等四种身份。政府废除武士垄断军职、佩带刀剑的特权，通过赎买方式，取消武士的俸禄制度，实现形式上的“四民平等”。平民可以自由通婚（皇族除外），可以自由择业和迁徙。这样，日本逐渐建立起一种新的社会体制。2.殖产兴
2、业（1）是明治政府为发展资本主义而制定的重大经济政策，其基本内容是运用国家政权的力量，通过各种政策甚至动用国库资金，大力扶植资本主义的成长。（2）殖产兴业政策的实行可分为示范和扶植两个阶段。明治政府首先引进西方的先进技术和设备，由国家出资大办官营企业，为私人企业作“示范”，同时加紧交通、通信事业的建设，为工业发展奠定基础。后来，明治政府扶植和保护私人资本主义的发展，将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家，还通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。3.富国强兵（1）明治政府十分重视军队和警察的建设；实行义务兵役制，建立常备军；聘请外籍教官，按照德国方式训练军队；向军官灌输武
3、士道精神和忠君爱国思想。（2）这些措施推动了日本军事的近代化，增强了军队战斗力，推动了社会的进步。但是，日本军队地位特殊，由军部指挥，军部只对天皇负责。日本军队接受武士道教育，必须效忠天皇，带有浓厚的封建色彩。另外，这支军队不久便成为日本对外扩张、对内镇压人民的工具。4.文明开化（1）1871年，明治政府成立文部省，统一管理全国的教育事业，开始逐步建立小学、中学和大学三级教育体制，其中小学为义务教育，所有适龄儿童都必须上学，教学内容也增加了许多自然科学的知识。（2）教育改革推动了日本教育的近代化，为日本社会经济发展提供了人才资源，推动了日本社会的进程，但日本教育强调效忠天皇，向学生灌输忠君的思
4、想，封建色彩十分浓厚。【例1】 明治维新初步加强了天皇新政府中央集权的主要措施是（）A.颁布五条誓文B.剥夺各藩对土地和人民的领有权C.废藩置县D.让被罢免的藩知事到东京定居解析：注意题干中的关键词语“主要措施”，明确选项之间的关系。通过废藩置县，逐步削弱了封建割据势力，加强了中央集权。A项与中央集权联系不大，B、D两项为废藩置县的具体内容。答案：C变式提升1.“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，明治政府（）A.废藩置县，取消对下层人民的限制B.改革土地制度，承认土地私有C.大力发展近代资本主义工商业D.大力推
5、行“文明开化”政策解析：读懂材料，提取有效信息，如“鼓励人民之工业”，然后结合教材所学知识判断。答案：C变式提升2.19世纪80年代后，日本私人资本主义企业迅速发展的原因有（）政府的扶植政府“示范”企业的影响追求利润广阔海外市场的刺激A.B.C.D.解析：不正确。19世纪80年代，日本没有广阔的海外市场。答案：B变式提升3.日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。”在此思想的指导下，日本明治政府推行了（）A.殖产兴业政策B.废除了旧体制C.实行“文明开化”政策D.进行军事改革解析：关键是对材料的理解。材料内容最终归结为“学问为急务”，为此，明治政府推行“文
6、明开化”政策。答案：C二、明治维新的局限性1.政治上：虽然宣布废除封建特权，实行“四民平等”，但却实行华族制度，本质上是把幕藩体制下的封建等级身份制转化为具有强烈封建性的近代资本主义阶级结构，这意味着新的不平等。2.经济上：保留了大量的封建残余，在引进西方模式过程中较为盲目，出现了新的经济问题。3.体制上：明治维新在家族制度、官僚体制和政治体制等方面留下了大量的封建残余。因此，最终为日本向近代天皇制的过渡和形成创造了条件。4.意识形态上：既有所谓“全盘西化”的极端化倾向，又有大量封建因素被保留或发展下来，它保留和发展“武士道”的军国主义教育，使近代军国主义与法西斯主义合流并恶性滋长。明治维新为
7、日本军国主义的发展创造了极为有利的条件，日本军国主义是封建军国主义和资产阶级军国主义的结合体，以封建皇国观和武士道精神为核心理念，包含着日本迅速转变为军事封建性帝国主义国家、法西斯军国主义国家的必然性。【例2】 明治政府改革封建等级制度，改革之后的“平民”包括（）农民武士商人僧侣神官A.B.C.D.解析：武士属于“士族”，而非“平民”。答案：C变式提升4在明治维新的改革措施中，对社会的进步和持续发展最为关键的是（）A.废藩置县B.发展近代教育C.实行征兵制D.殖产兴业解析：明治维新中政治、经济、军事、文化的改革措施中，从长远来看，对社会影响最大的便是教育改革，教育是强国之本。答案：B三、明治维
8、新成功的原因1.时代和国际环境因素：明治维新时，世界处在自由竞争资本主义时期，争夺殖民地的高潮尚未到来，西方列强侵略矛头主要指向中国，加上亚洲民族运动的兴起，特别是太平天国运动牵制了西方列强的势力，为日本提供了有利的国际环境。2.国内条件因素：政治体制：日本的封建领主制潜伏着很大的离心力，维新派的尊王倒幕号召客观上符合建立民族国家和统一国内市场的要求，以大阪为中心的国内统一市场逐步形成，为资本主义发展创造了有利条件。思想文化传统：日本知识分子易于吸收外国的新思想、新文化，西方资产阶级的政治学说和科学技术在日本传播快、普及早，并与自身民族文化融合，对维新运动起了很大的推动作用。3.改革的主观因素
9、：领袖人物：改革派骨干多为资产阶级化的知识分子，具有斗争经验和政治才干。国家政权：明治政权掌握在改革派手中，改革成为基本国策和政府的一致行动，保证了改革的顺利进行。人民群众：明治维新重视利用人民的力量，终于推翻了幕府统治。【例3】 日本在明治维新期间利用了一个“相对宽松的国际环境”，下列可以支持这一观点的史实有（）英、法、俄等国正加紧侵略中国并镇压太平天国运动美国忙于内战后的南部重建德意志正忙于统一运动法国被普法战争和巴黎公社困扰A.B.C.D.解析：要掌握日本明治维新的时间。明治维新从1868年开始，而中国太平天国运动是18531864年。故与有关的选项都不对。答案：D变式提升5日本成功地进行武装倒幕和明治维新的主要原因是（）A.外国入侵造成民族危机B.部分中下级武士资产阶级化C.吸取中国鸦片战争受辱的教训D.天皇与幕府之间的矛盾激化解析：比较两者的共同原因，是中下级武士在武装倒幕和明治维新中发挥了积极作用。答案：B3