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1、9.9.海燕基础训练 1下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（ ） A卷集画卷 号叫号令 吓唬恫吓 B翡翠蜚声 殴打海鸥 淹没腌渍 C苍茫沧海 困乏泛起 飞沫抹布 D晃眼晃动 中间间隔 休憩熄灭 2下列词语中没有错别字的一项是（ ） A高傲 火焰 蠢笨 天崖海角 B胆怯 呻吟 振怒 蜿蜒游动 C飞窜 深渊 怒吼 图文并茂 D敏感 恐惧 淹藏 黑色精灵 3下列对课文的理解和分析有误的一项是（ ） A海燕象征着英勇善战的无产阶级革命先驱者。 B海鸥、海鸭、企鹅象征着害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者。 C大海、波浪象征着席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮、风暴。 D乌云、闪电、
2、狂风、雷声象征着反动势力。 4下列各句中的破折号各属于哪种用法?将序号填在括号里。 A表示后面是解释说明部分 B表示两个破折号之问是解释说明部分 C表示语意的转折或跃进 D表示后面是引文 E表示强调 (1)它叫喊着，_就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（ ） (2)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，_呻吟着。（ ） (3)海鸭也在呻吟着，_它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。 （ ） (4)看吧，它飞舞着，像个精灵，_高傲的、黑色的暴风雨的精灵，_ 它在大笑，它又在号叫（ ） 5下列句子中，没有语病的一项是（ ） A高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上! B海鸥在暴风雨来
3、临前是否呻吟，决定于它对暴风雨的恐惧。 C海燕飞舞着，像个黑色的暴风雨的精灵，渴望暴风雨的来临。 D通过学习高尔基的海燕，使我们明白了什么是象征手法。 6根据你对课文内容的理解，完成下面的对联。 1 上联：白杨傲然挺立守卫黄土地 下联：海燕展翅翱翔 2 参考答案 1A解析： A项：junjun，hoho，xih。B项：fifi，uu，yny n。C项：cngcng，ffn，mm。D项：hunqhung，jinjin，qx。 2c解 析：A“项中的 崖”“应为 涯”；B“项中的 振”“应为 震”；D“项中的 淹”“”应为 掩 。 3“”解析：此题考查对象征意义的掌握， 大海、波浪 象征着革命高潮时的广大人民群 众的力量。 4(1)C (2)E (3)A (4)B解析：此题考查破折号的用法，可结合上下文和具体的内容 加以考虑。 5c解 析：A“项缺少谓语 飞翔”；B 项犯了两面(是否)对一面(恐惧)“”的语病，可在 恐惧 “前加 是否”“，去掉 的”字；D“项 通过使”“，缺少主语，删去 通过”“”或者 使 。 6示例：呼唤暴风雨 解析：对联要字数相等、词性相对、音韵相谐、内容相关等。上联 “”写白杨树 守卫黄土地 ，下联结合课文 “”海燕就不难对出 呼唤暴风雨 。 3