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1、13.3实验：用双缝测量光的波长,学习目标,知道波长是光的重要参数 更进一步理解光产生干涉的条件及干涉条纹的间距与哪些因素有关 通过实验，学会运用光的干涉测定光的波长 认识物理实验和数学工具在物理学发展过程中的作用，掌握物理实验的一些基本技能，会使用基本的实验仪器，培养学生独立完成实验的能力。,一、实验原理,双缝干涉的两个相邻亮（暗）条纹的距离x与波长、双缝的间距d及双缝到屏的距离L满足,13.3实验：用双缝测量光的波长,二、实验装置及器材,光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头，学生电源、导线、刻度尺,将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上 接好电源打开开关使灯丝正常
2、发光 调节器件的高度使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏 安装双缝，使双缝与单缝的缝平行，二者距离510cm 放上单缝，观察白光的干涉条纹 在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹,三、实验步骤,1. 观察双缝干涉图样,2. 测定单色光的波长,安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹 使分划板中心刻度线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮读数a1，转动手轮，记下移动n条亮纹后的读数a2，则亮条纹间距x=(a2-a1)/(n-1) 用刻度尺测量双缝到光屏间距离l（d已知） 重复测量计算求平均值,四、应用实例,你能计算出两条纹的间距吗？,四、应用实例,你能读出缝间距和双缝与屏间距离吗？ 波长是多少呢？
3、,安装时注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝双缝平行且竖直,五、注意事项,2. 出现主要问题 若照在像屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致； 干涉条纹不清晰一般主要原因是单缝与双缝不平行。,巩固练习,1用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图,图中是光源，是光屏，它们之间的、分别是_、_（选填单缝、双缝、滤光片）,2、利用双缝干涉仪来测光的波长，实验装置包括以下主要元件：A、白炽灯，B、单缝片，C、光屏及测量头，D、双缝，E、遮光筒，F、滤光片。把以上元件安装在光具座上时，正确的排列顺序是 （1）A （A已填好）。 （2）正确调节后，
4、在屏上观察到红光干涉条纹，用测量头测出10条红亮条纹间距为a；改用绿色滤光片，其它条件不变，用测量头测出10条绿亮条纹间距为b，则一定有a _b （填“大于”、“小于”、或“等于” ）,滤光片,双缝,FBDEC,大于,1、在双缝干涉实验中，如图1所示，单缝的作用是 ，光通过单缝后射向相互平行且间距为d的双缝，双缝的作用是 ，光通过双缝后离双缝间距为L处有毛玻璃屏，毛玻璃屏的作用是 ，屏后有测量头眼通过目镜可以观察到光的双缝干涉条纹。实验时，移动手轮可由螺旋测微器测出干涉条纹中n条明条纹（或暗条纹）之间的距离X，则根据已知量和测量量计算光的波长的式子是 。这里不直接测量相邻明条纹（或暗条纹）之间的距离是因为 。由上式可见，单色光的波长越长，干涉条纹之间的距离 。所以，用白光做双缝干涉实验，可以在屏上看到：中央条纹是 色条纹，在此条纹两侧对称地出现 条纹，其中 色的在外侧， 色的内侧.,作业,利用双缝干涉测光波波长的实验中，已知双缝到屏的距离为0.600m,两狭缝间距离为0.2510-3m，让分划板中心割线对齐某亮条纹中心时，游标上的读数为3.5210-3mm,分划板中心割线对齐左侧第六条亮条纹中心时，游标尺上的读数为11.5610-3mm，则此光波的波长为多少？,