高中数学6解三角形应用_测量和航行问题中的解三角形问题试题无答案苏教版必修520170725230.wps

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1、6.6. 解三角形应用(2 2)(测量和航行问题中的解三角形问题) 【引入 情境】 1.外轮除特许外,不得进入离我国海岸线 d 海里以内的区域,如图,设 A,B是相距 s 海 里的两个观察站,一外轮在 P 点,测得BAP=,ABP= 问:, 满足什么关系时就该 向外轮发出警告,令其退出海域? 2. 如图,某人在高出海面 600m的山上 P 处,测得海面上的航标 A 在正东,俯角为30 , 航标 B 在南偏东 60 ,俯角为 45 ,求这两个航标之间的距离. 【教学 建构】 探究 1 如图,港口 A在港口 O的正东 120 海里处,小岛 B在港口 O的北偏东 60 的方向, 且在港口 A北偏西3

2、0 的方向上一艘科学考察船从港口 O出发,沿北偏东30 的 OD方向以 20 海里/小时的速度驶离港口 O一艘给养快艇从港口 A以 60 海里/小时的速度驶向小岛 B,在 B 岛转运补给物资后以相同的航速送往科考船已知两船同时出发,补给装船时间为 1 小时 (1)求给养快艇从港口 A到小岛 B的航行时间; (2)给养快艇驶离港口 A后,最少经过多少时间能和科考船相遇? 北 D C B 东 O A 1 探究 2 如图,有两条相交成 60角的直路 XX,YY,交点是 O,甲、乙分别在 OX,OY 上, 起初甲离 O 点 3km ,乙离 O 点 1km 后来甲沿 XX的方向,乙沿 YY 的方向,同时

3、用 4km / h 的速度步行 (1)起初两人的距离是多少? Y (2)t h 后两人的距离是多少? (3)什么时候两人的距离最短? 乙 甲 60 X X O Y 探究 3 如图所示,在一条海防警戒线上的点 A 、 B 、C 处各有一个水声 监测点, B 、 C 两点到点 A 的距离分别为 20 千米和50千米某时刻, B 收到发自静止目标 P 的一个声波 信号,8 秒后 A 、C 同时接收到该声波信号,已知声波 在水中的传播速度是1.5千米/秒 (1)设 A 到 P 的距离为 x 千米,用 x 表示 B ,C 到 P 的距离,并求 x 的值; (2)求 P 到海防警戒线 AC 的距离 2 【

4、应用 探究 思考】 1. 如图,某渔船在航行中不幸遇险,发出呼救信号.我海军舰艇在 A 处获悉后,测出该渔 船在方位角为30 ,距离为 10海里的 C 处,并测得该渔船正沿方位角为90 的方向,以 30海 里/时的速度向小岛 P 靠拢我海军舰艇立即以30 3 海里/时的速度前去营救求舰艇的航向 和靠近渔船所需的时间(注:方位角是从指北方向顺时针转到目标方向线的角) 北 C P 北 30 A N 2. 如图, A,B 为相距 50海里的两个小岛上的观测站, B 位于 A 站北偏东30 方向某船位于 A 站正东方向 40 海里的点 M 30 B 处,并正沿一定的方向匀速航行,3 小时 20 分钟后,在 B 站测 得该船位于北偏西30 且与 B 站相距 30海里的 N 处,求该船的 航行速度 30 A M 3 【复习 思考】整理笔记,巩固记忆课堂教学内容. 4

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