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人体内物质的运输学讲预案 一、自主先学 请阅读教材 6-9页，回答下面的问题： 1、人的心脏位于 的 。 2、心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率，也叫做 。 二、合作助学 3“”、两两合作，感受心脏的跳动，用听诊器 听 心脏跳动，你的心率是多少？ 4、组内合作，观察心脏外形 （1）辨认心脏的左右 （2）辨认心房心室 （3）进一步分辨左心房，左心室，右心房，右心室 5、对照图 15-7，尝试在图上和心脏模型上分辨主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉。 6、观察心脏的结构，思考： 心脏是实心的吗？心脏壁由什么构成？ 心脏由几个腔构成？每个心腔的心肌壁一样厚薄吗？尝试分辨左、右心房，左、右心室。 用玻璃棒试试，哪些心房和心室是相通的？相通的心房和心室之间有什么结构？ 各心房和心室分别与什么血管相通？ 三、拓展导学 7、怎样用最简单的方法辨别心脏的左右？ 8、心脏结构记忆口诀 四、检测促学 9、尝试写出图中各部分结构的名称 之间有 ，保证血液只能沿一个方向流动。 五、反思悟学 怎样使自己的心脏更加健康？ 1