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1、第六单元 现代世界的科技与文化 第 2525 课 现代科学革命 1“科学家拉格朗日把自然哲学的数学原理誉为人类心灵的最高产物，并说： 因为 宇宙只有一个，而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。”拉格朗日所褒誉的这 个人是( ) A伽利略 B牛顿 C达尔文 D普朗克 解析：1687 年，牛顿出版了著名的力学著作自然哲学的数学原理，建立起完整的力学 体系。 答案：B 2.如图是国际物理年标识，为纪念某科学理论诞生 100 周年，联合国确定 2005 年为国际 物理年。与之相关的科学家是( ) A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D普朗克 解析：1905“年爱因斯坦提出了 狭义相对论”，故 C
2、项正确。 答案：C 3爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯 坦相对论关系的说法不正确的是( ) A牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例 B相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值 C相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观 D相对论继承和发展了牛顿力学体系 解 析：爱因斯坦继承和发展了牛顿的力学原理，进一步揭示了时间和空间的本质属性。相 对论否定的是牛顿力学体系的绝对时空观，但没有完全否定牛顿力学体系，B 项错误，符合题 意。 答案：B 1 4下列对爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，比较正确的说法是( ) A前者完全否定了后者 B前者发展了后者 C前
3、者发展和概括了后者 D前者融化了后者 解 析：爱因斯坦的相对论与牛顿力学的关系不是否定与被否定的关系，相对论是牛顿力学 的继承和发展，牛顿力学只是物体低速运动状态下的表现，它包含在相对论中，故 C 项正确。 答案：C 5相对论和量子论对人们思维最大的影响是( ) A改变了人们看世界的角度和方式 B大大开阔了人们的视野 C告诉人们要与时俱进 D使人们有了对微观世界的认识 解析：量子论从根本上改变了近代物理学传统观念，从宏观世界深入到微观世界；相对论 提出全新的时空观、运动观和物质观，故 A 正确。 答案：A 6阅读下列材料： 材料一 英国广播公司(BBC)的千年最伟大思想家评选揭晓(1999.9
4、) 英国广播公司(BBC)评出的(1999.9)千年最伟大的思想家 1.马克思(德国思想家) 2.爱因斯坦(犹太籍科学家) 3.牛顿(英国物理学家) 4.达尔文(英国科学家) 5.阿奎那(意大利经院哲学家) 6.霍金(英国科学家) 7.康德(德国哲学家) 8.笛卡尔(法国数学家、哲学家) 9.麦克斯韦(英国物理学家) 10.尼采(德国哲学家) 材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和 “知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的， 整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法 则，而有一种身高 5 呎的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这
5、是非常奇异的”。寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 20 世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇 宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类科学研究提供了新 的更广泛的途径。 摘自宇宙探险 请回答： (1)材料一中爱因斯坦、牛顿排在第二、三名，请你分别介绍他们对人类历史发展做出的 主要贡献。 2 (2)根据材料二和所学知识，指出牛顿在科学上所做贡献的思想价值。 (3)材料三中科学理论有什么新发展？简要分析其发展的主要原因。 解析：解答材料题的关键是紧扣材料信息，结合课本知识作
6、答。第(1)问爱因斯坦、牛顿 的贡献依据所学知识回答。第(2)“问则结合材料二中的 被应用于思想和知识的整个领域及人 类社会”“寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质”等信 息并结合所学知识分析，得出结论即可。第(3)问根据所学及材料信息，科学理论从牛顿的经 典力学发展到爱因斯坦的相对论。原因是经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题；第二次 工业革命的推动。 答案：(1)爱因斯坦提出相对论，奠定现代物理学基础；牛顿创立经典力学体系，标志近 代科学的形成。 (2)牛顿的发现，促使启蒙思想家们寻找决定人类事务的永恒法则，解放了思想，推动了 启蒙运动的到来。 (3)科学理
7、论：由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。 原因：经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题；第二次工业革命的推动。 基础巩固 12013年 2 月，丁肇中团队称或已发现暗物质。目前的理论估计，宇宙的 73%为暗能量， 23%为暗物质，而只有 4%是我们已知的物质。在最大的距离尺度上，宇宙正在加速扩张，暗物 质的存在可以完善大爆炸理论，对结构的形成也非常关键。这项成就能够印证( ) A相对论 B经典力学 C生物进化论 D量子假说 解析：本题可采用排除法。B 项经典力学主要应用于宏观低速运动，难以解释宇宙膨胀问 题；C 项生物进化论与其无关；D 项量子论主要是研究微观世界。 答案：A 2菲利普费尔南德
8、兹“阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里， 每一种现象 都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光 线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是( ) A伽利略 B达尔文 C牛顿 D爱因斯坦 解析：“”“”根据题干中 物质和能量可以相互转换光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙 分析， 属于爱因斯坦相对论的内容。 答案：D 31919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”“，两个副标题是 宇宙新 3 ”“理论牛顿观念的破产”“”。据此判断，具有 科学革命 意义的理论是( ) A经典力学 B进化论 C量子论 D相对论 解 析：相对论打破了牛顿力学的绝对时空观，是现
9、代物理学的两大支柱之一，与题干信息 “宇宙新理论”“”牛顿观念的破产 相符，故 D 项正确；A、B、C 三项与题干信息不符，排除。 答案：D 4“某科学家逝世后，媒体这样评价： 在我们这一时代物理学史中，他现在是，将来也 还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献， ”更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。 这位科学家是( ) A达尔文 B爱迪生 C普朗克 D爱因斯坦 解 析：“”“”“本题考查近现代科技。据材料信息 宇宙比牛顿更伟大深入了人类思想基 本概念”，可知这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价。A 项达尔文提出了生物进化理论；B 项 爱迪生是电器发明
10、者；C 项普朗克是对微观世界的研究，都与题意不符。故选 D 项。 答案：D 51919年 11 月 9“日美国纽约时报头版文章有如下标题： 天之光歪斜”“科学家 急切等待着日蚀观测的结果”“恒星不是在它们似乎应该所在的或被计算出来的位置上，但不 ”必担心。 这些文章介绍的科学理论应该是( ) A经典力学 B自由落体定律 C相对论 D量子理论 解析：根据时间 1919年，可排除 A、B 两项，D 量子理论是人类对微观世界的认识，材料 强调的是对宏观宇宙领域的认识，故选 C。 答案： C 6“ 使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进展”指的是 ( ) A牛顿力学体系的建立
11、 B进化论的提出 C自由落体定律的提出 D量子论的提出 解析：量子论是 20 世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，使人类对微观世界的认识， 有了革命性进步，故 D 项正确。 答案：D 能力提升 7“ 科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范 ”围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。 下列最能说明此观点的是( ) A神创论与进化论 B经典力学与相对论 4 C经典力学与量子论 D相对论与量子论 解 析：此题考查的是对近现代科学理论相互关系的理解，根据所学知识，爱因斯坦的相对 论是对牛顿经典力学的继承和发展。 答案：B 8作为 20“世纪初物理学界年纪最大的明
12、星，它的悄然诞生说明世界不再是 连续的”。 玻尔研究者做了有趣的解释： “原子 吃 辐射，它不是像吃牛奶那样地吃，而是像吃米粒 ”“”那样地吃，每个饭粒就是食物的最小单位这个 年纪最大的明星 是( ) A自由落体定律 B经典力学 C量子论 D相对论 解 析：量子假说认为，辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。量子论 与物理学界几百年来信奉的“自然界无跳跃”的原则发生冲突，它的悄然诞生说明世界不再是 “连续的”。由此判断应该选择 C 项。 答案：C 9爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础， 从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发
13、现，那就不可能建立起分子、原 子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“下列有关 这一发现”的表述正确的是( ) A有助于解释光电效应 B揭示了时间和空间的本质属性 C“”证实了 自然界无跳跃 原则 D促进了人们深入认识宏观世界 解析：“解题的关键在于仔细阅读材料，从 要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、 原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”这一关键信息解读出该发现是属于微观物理学 的量子力学，然后结合所学知识，排除错选项，B 项是相对论，排除；量子论证明“自然界无 ”跳跃 是错误的，排除 C 项；量子论是解决微观物理学的，排除 D 项。 答案：A 10经典物理学所面临的危机，终于
14、在 20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所 解决。这两场革命使人类( ) A认识到时间和空间是绝对的 B放弃了经典物理学的方法和理论 C否定了此前物理学取得的一系列成果 D转变了思维方式和生活方式 解析：这两场革命是相对论和量子论，A 项是指经典力学，应排除；B、C“两项中 放 ”“”弃否定 的说法错误；D 项是量子论和相对论的影响。 答案：D 5 二、非选择题 11阅读下列材料： 材料一 20 世纪最后一期的时代周刊评选了一位“世纪人物”，称他为“天才、政治 难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“。他说过这样的名言： 一个人对社会的价值首 ”先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利
15、益有多大的作用。 材料二 1933“年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道： 科学是一种强有力的工具。 怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子对人 的生活是有用的，但是它能够用来杀人我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或 ”者战争意图的行为。 材料三 科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就 说 过：“”机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。现代科学技术的发展，使科学与生 产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。 邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话 请回答： (1)“”“”根据材料一及所学知识，
16、他是怎样以 感情、思想和行动 来 增进人类利益 的？ “”概括这位 世纪人物 在科学研究方面的优秀品质。 (2)根据材料二、三，爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？ 解析：第(1)题根据材料判断出这个人是爱因斯坦，他提出了相对论和光的量子理论，反 对核战争，倡导世界和平。第(2)题关键是读懂两则材料阐述的意思。 答案：(1)提出相对论和光的量子理论，奠定了现代物理学的理论基础，推动了人类自然 科学和哲学的发展；关注人类的进步与和平，二战后致力于防止核战争，倡议各国科学家用自 己的言行来维护世界和平。 优秀品质：不迷信权威；敢于探索，勇于创新；坚持不懈，勤奋刻苦等。 (2)爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响)；邓小平侧重于科学与生产 之间的关系。 6