《【工作计划】20XX年小学信息技术教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年小学信息技术教学计划.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年小学信息技术教学计划 特征码 MDorjRfJpEmpbmRytdgA 一、指导思想： 为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学纹化素质，发展 中小学信息技术教育。根据教育部制定的中小学信息技术课 程建设指导纲要，确定本课程的教学任务。 二、学情分析： 这个学期按照学校的安排，我担任三年级的教学任务，这个年 级的学生已经上过一个学期的信息技术课，具有计算机的基本 操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，但他们的 强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。本学期我打算采 用计算机上机实际操作教学的方法。同时加强四年级学生的教 学治理，根据他们好动，不喜欢受约束的特点，
2、多安排实践性 的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学 习时间压缩在 10 分钟以内。小学生要给他们规范的学习方式， 用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识，提倡他 们运用信息技术于其他学科学习中，均衡地发展学生的信息技 术素养。 第 2 页 三、教材分析： 本课程采用海南出版社出版的的教材，本教材每年级两册，三 年级下学期选用第二册。本教材都有两个的单元内容，语言纹 字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味 科学化、信息教育整合化的特点。 四、教学目标： 三年级：共五课，第一课在电脑里写日记（一） ，第二课在电脑 里写日记（二） ，第三课小海龟的家，第四课
3、椰子节的宣传海报， 第五课帮妈妈记帐。 五、进度安排： 三联单年级：每节课用 10-20 分种讲理论、剩余时间上机训练。 六、计算机治理 从系统上为确保计算机正常运作，我主要做好以下几点： （1）加强课堂常规管理：课堂管理的好与不好，不但关系到教 学质量，而且更重要的是影响网络室的正常运作没有良好的课 堂纪律，就没有良好学习环境。 （2）课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用 的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损 坏，有任何问题立刻报告教师，教师核实问题所在，然后才开 始使用计算机。 （3）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有 第 3 页 不按要求训练，而是去运行其它软件或进行其它操作的，立刻 给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统 崩溃现象。 （4）课后验收：下课前 1-2 分钟，先各小组长下去检查各组 计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马 上报告教师，教师再加以核实，有人为损坏的按制赔偿，最后 教师再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏。 通过这样的监督、检查计算机出现问题的机率大大减少了，另 外，平时上机也要多作损坏赔偿宣传，以防范学生的不轨行为。