《2018年高考语文一轮复习高效演练稳达标1.3.2.6标题的理解和探究新人教版20170912114.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高考语文一轮复习高效演练稳达标1.3.2.6标题的理解和探究新人教版20170912114.wps（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、标题的理解和探究 高效演练稳达标 一、阅读下面的文字，完成 13 题。(14分) 鸡 毛 汪曾祺 西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被子维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门 前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣 服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上(昆明的草多丰茸齐整而 极干净)做被子，一针一针，专心致志。 “”学生叫她文嫂，她管学生叫 先生 。时间长了，也能分得出张先生，李先生但是， 没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识， 但洁身自好，不贪小便宜。 文嫂养了二十来只鸡。这些
2、鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡 蛋，领着女儿，上市场去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时 还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。 文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次 回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。 文嫂胖了。 “文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约知道，那些 先生们”将来都是要做大事，赚大钱 的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。 此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东 西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他
3、在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些 铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些叮叮当当的东西的下面。学生离 不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！ 联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色、琳琅满目。 这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下 来，并把这些纸片，按大小、纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开 夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎 罐(他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了)，在学校茶水炉
4、上炖熟了，密封在一个有盖的 1 瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而 食之。然后，躺在叮叮当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一 “”个外号： 二十年目睹之怪现状。 可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆 找好了事，就要离开西南联大，上任去了。 这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的， 而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不 着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只 “是一个人叨叨： 我口乃(
5、的)”鸡呢？我口乃鸡呢？ 文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女 婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头 痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。 女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕 业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的多了。有的先生要走了。 行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。 挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。 “金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位
6、怪现状”是不是也留 下一些还值得一拣的东西。 什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用 的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了 起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！ “文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。 啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我 ”口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！ “”我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！ “”我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！ “”你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！ “”我口乃女婿死在贵州十
7、八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！ 她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委屈、不幸、孤单和无奈全都哭了出来。 (选自汪曾祺经典小说，有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3 分)( ) 2 A.小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显， 以唤起读者对他更强烈的鄙视、憎恶。 B.文嫂尊称学生为先生，而“先生”并不知道文嫂的身世，金昌焕甚至还偷吃文嫂的鸡，作者 用点面结合的方式说明联大学生冷酷无情、自私自利。 C.养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的唯一途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜， 所以文嫂从金
8、先生床下扫出鸡毛时忍不住号啕大哭。 D.文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字，便 生动形象地展现了文嫂的生活发生了巨大的改变。 【解析】选 A。B 项，学生不知道文嫂的身世并不能说明他们就冷酷无情、自私自利，金昌焕 偷鸡也只是个例，不能代表联大学生；C“”“项， 文嫂赖以生存的唯一途径 错，从 她靠给学 ”生洗衣服、拆被子维持生活 一句可知；D“”项， 发生了巨大的改变 表述不准确。 2.“”小说以 鸡毛 为题，有什么作用？请结合全文简要分析。(5 分) 答：_ _ _ 答 案：“设置悬念，引起读者兴趣。小说以 鸡毛”为题奇特有趣，且小说并未马上提到鸡毛
9、， 激发了读者的阅读兴趣。呼应故事情节，揭示主题。标题与小说结尾部分文嫂发现鸡毛相呼 应，并以此为引，勾起了文嫂对悲惨命运的宣泄，引起读者对文嫂的同情和对金昌焕的鄙视。 突出了人物形象。小说通过在金昌焕床下发现鸡毛这一事件，突出了金昌焕的自私、卑鄙、无 “”耻。以 鸡毛 为题，寓指人生的琐碎和杂乱，反映出人生的苦难和人性的邪恶。(每点 1 分，答全得 5 分) 3.小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。(6 分) 答：_ _ _ 答 案：讽刺手法的运用。例如作者将其怪癖搜罗，漫画般地凸显了金昌焕的行为习惯，最后 用一个绰号将其丑态刻画得入木三分。(2 分) 对比衬托。作者以文嫂的善良
10、、洁身自好等特 点与金昌焕做对比，突出金昌焕的自私、卑鄙、丑恶。(2 分) 细节描写。例如写他从不买纸， 每天晚上带着一把剪刀，把校园里各种启事、告白的空白处剪下；再如写他每天要吃一块肉， 3 “打开坛盖”“瞅准了”“扎出”“闭目而食之”等细节描写，把这个人物的无聊、无耻表现 得淋漓尽致。(2 分) 二、阅读下面的文字，完成 13 题。(14分) 故乡的沉沦 耿 立 曾看到过一幅照片：一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐，他的肤色是久在风雨暴晒下才 有的酱色。我心中涌起莫名的风雨飘絮的黍离之情，只觉得无边的乡村在沉沦，或者说在一点 点坍塌。 乡土的中国，故乡的中国，真的转换这么快？一夜之间，土地里
11、不再种出庄稼，而是种出 “了成片的高楼。 农民上楼”，就如镰刀割下了谷子，这不是一次收割的事件，而是一个精神 的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响，而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽，大树 遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽。 “有一个成语叫背井离乡， 背”“是背离，这是孩子都能理解的。但我宁愿理解 背”为背 负，一个背负着故乡井水的人是有底气的，无论走到哪里都有故乡井水的滋润，有故乡做依靠。 记得，在一次文人雅集的酒桌上，友人问我，你的眼睛为何这样亮？我说那是故乡的水井！又 问，你的头上隐隐像有什么东西，那是什么呢？也许，是我醉酒的缘故，我回答：那是故乡的 屋檐。友人愣住了，不
12、知如何应答，他有点黯然，然后醉了。他说，我没有故乡的屋檐。然后 就伏在桌子上呜呜大哭起来。 “故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫作原乡，有作家说 原乡人的血，只有回到原乡，他 ”的血才能停止沸腾 ，真是透到了骨髓，彻骨彻肤。 故乡是一种容器，故乡是收藏我们童年哭声的地方，一石一础，一草一叶，井栏树冠，那 都是我们的见证，那里勾留了我们的年轮，涂抹了黄昏时我们读书的影子，还有那塞满草的窗 子。当我们夜晚背诵课文的时候，常仰着脖颈望着星空，像是背诵着夜。现在那里的夜还是那 样纯净吗？没有一丝阴翳，没有污染，没有毁容？ 一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了，
13、他的魂魄也随之丢失了。老兵住院，什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开 来，人们同情他，一个研究生翻找资料，在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放 了一点盐分，用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢？看出了黄土是用色 素染成的！他说，故乡的土，是不可以配制的，那些童年的声音留在土里的，那些炊烟留在土 里的，这些怎能够配制出来？老兵最后说，这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西：当初， 4 母亲把土摊在白纸上，戴好老花镜看过、拣过，弄得干干净净，两滴眼泪落在土里，这一大瓶 配置的土里却没有！ 老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省，最后越过台湾海峡。 我不知道这个老兵
14、最后的归宿，但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡，在那被毁容整容后 的故乡，他能找得到魂牵梦萦的归路吗？他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲吗？ 我老家的村口也曾有几株明代的柿子树，经历了 400年的沧桑啊！几年前被连根移走了。 我回老家为母亲上坟，看到移走古树后留下的大大的树坑，如枯干的泪眼，无助无望。我童年 留恋的柿子树，那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊！ 没有故乡的人，没有根基，没有身世。 “”归去来兮，田园将芜胡不归？ 是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵吗？ 其实对沉沦的故乡来讲，连荒芜也不配，只是一片钢筋水泥的狰狞。 我看不见灵魂的归路，我只隐约听见灵魂的呜咽！ (有改动) 1.下
15、列对文章的理解，正确的一项是(3 分)( ) A.中国许多乡村建起了成片的高楼，表达了作者对故乡中国转换如此之快的感叹。 B.作者回忆童年在故乡背诵课文时常常仰望星空，旨在说明他从小就有高远的志向。 C.“”作者有意曲解成语 背井离乡 的含义，是强调故乡在游子心中无可替代的作用。 D.研究生通过造假的方式欺骗台湾老兵，虽然是好意，但极大伤害了老兵的感情。 【解析】选 C。A“”项， 表达了作者对故乡中国转换如此之快的感叹 有误。B“项， 旨在说 明他从小就有高远的志向”有误，应是表达对当初故乡的怀念。D“项， 但极大伤害了老兵的 ”感情 有误。 2.文章第一段有何作用？请分点作答。(5 分)
16、答：_ _ _ 答 案：照应标题，表现田园风貌被毁坏的主题。引出了下文的回忆与乡土中国面貌变换的 思考。(每点 2 分，答全得满分) 3.“”“”本文标题为 故乡的沉沦 ，请联系全文简要回答 沉沦 有几重含义。(6分) 答：_ _ 5 _ 答 案：土地里不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。田园风光在消逝。背井离乡，远离 了童年的记忆和时光。毁容整容后的故乡让我们的灵魂找不到归宿。(每点 2 分) 【加固训练】 一、阅读下面的文字，完成 13 题。(14分) 天 火 阿 来 多吉跃上那块巨大的岩石，口中发出一声长啸，立即，山与树，还有冰下的溪流立刻就肃 静了。 岩石就矗立在这座山南坡与北坡之间的
17、峡谷里。多吉站在岩石平坦的顶部，背后，是高大 的乔木，松、杉、桦、栎组成的森林，墨绿色的森林下面，苔藓上覆盖着晶莹的积雪。岩石跟 前，是一道冰封的溪流。溪水封冻后，下泄不畅，在沟谷中四处漫流，然后又凝结为冰，把一 道宽阔平坦的沟谷严严实实覆盖了。沟谷对面，向阳的山坡上没有大树，枯黄的草甸上长满枝 条黝黑的灌丛。草坡上方，逶迤在蓝天下的是积着厚雪的山梁。 多吉手中一红一绿的两面小旗举起来，风立即把旗面展开，同时也标识出自身吹拂的方向。 他挥动旗子的身姿像一个英武的将军。他口诵祷词。多吉是在呼唤火之神和风之神的名字。呼 唤本尊山神的名字。他感觉到神灵们都听到了他的呼唤，来到了他头顶的天空，他的眉宇
18、间掠 “过浅浅的一点笑意。他在心里默念： 都说是新的世道，新的世道迎来了新的神，新的神教我 们开会，新的神教我们读报纸，但是，所有护佑机村的旧的神啊，我晓得你们没有离开，你们 看见，放牧的草坡因为这些疯长的灌木已经荒芜；你们知道，是到放一把 ”火，烧掉这些灌木的时候了。 神们好像有些抱怨之声。 “多吉说： 新的神只管教我们晓得不懂的东西，却不管这些灌木疯长让牧草无处生长，让 ”我们的牛羊无草可吃。 他叹息了一声，好像听见天上也有回应他叹息的神秘声音，于是，他又深深叹息了一声， “”所以，我这是代表乡亲们第二次求你们护佑。 他侧耳倾听一阵，好像听见了回答，至少， 围在岩石下向上仰望的乡亲们从他的
19、表情上看到，他好像是得到了神的回答。在机村，也只有 他才能得到神的回答。因为，多吉一家，世代单传，是机村的巫师，是机村那些本土神与人群 之间的灵媒。平常，他也只是机村一个卑微的农人。但在这个时候，他伛偻的腰背绷紧了，身 材显得威武有力。他混浊的眼睛放射出灼人的光芒，虬须也像荆棘一样怒张开来。 6 “要是火镰第一下就打出了火花，”“多吉提高了嗓门， 那就是你们同意了！”说完这句 话，他跪下了，拿起早就备好的铁火镰，在石英石新开出的晶莹茬口上蒙上一层火绒草，然后 深深地跪拜下去。 “神灵啊！ 让铁与石相撞， 让铁与石撞出星光般的火星， 让火星燎原成势， 让火势顺风燃烧， 让风吹向树神厌弃的荆棘与灌
20、丛， 让树神的乔木永远挺立， 山神！溪水神！ ”让烧荒后的土地来年牧草丰饶！ 唱颂的余音未尽，他手中的铁火镰已然与石英猛烈撞击。撞击处，一串火星迸裂而出，引 燃了火绒草，就像是山神轻吸了一口烟斗，青烟袅袅地从火绒草中升起来，多吉小心翼翼地捧 着那团升着青烟的火绒草，对着它轻轻而又深长地吹气，那些烟中便慢慢升起了一丛火苗。他 向着人群举起这团火，人群中发出齐声的赞叹。他捧着这丛火苗，通了灵的身躯，从一丈多高 的岩石顶端轻盈地一跃而下，把早已备好的火堆引燃。 几十支火把从神态激越庄严的人们手中伸向火堆，引燃后又被高高举起。多吉细细观察一 阵，火苗斜着呼呼飘动，标示出风向依然吹向面南朝阳，因杂灌与棘
21、丛疯长而陷于荒芜的草坡， “”他对着望向他的人群点了点头，说： 开始吧。 举着火把的人们便沿着冰封峡谷上下跑去。 每个人跑出一段，便将火把伸向这秋冬之交干透的草丛与灌木，然后，风吹拂着火苗，从 草坡下边，从冰封溪流边开始，升腾而上。剩下的人们，都手持扑火工具，警惕着风，怕它突 然转向，把火带向北坡的森林。虽然，沟底封冻溪流形成的宽阔冰带是火很难越过的，但他们 依然保持着高度的警惕。每一个人都知道，这火万一引燃了北坡上的森林，多吉蹲进牢房后， 也许就好多年出不来了。 就因为放这把山火，多吉已经进了两次牢房。 今天，上山的时候，他从家里把皮袄与毛毯都带来了。有了这两样东西压被子，即使在牢 房里，他
22、也能睡得安安心心，暖暖和和了。大火燃起来了，引燃了那些荒芜了高山草场的坚硬 7 多刺的灌丛，沿着人们希望它烧去的方向熊熊燃烧。来年，这些烧去了灌丛的山坡，将长满嫩 绿多汁的牧草。 烧荒的滚滚浓烟升上天空，这大火的信号，二十多千米外的公社所在地都可以看到了。要 不了几个时辰，公安开着警车就会出现在机村，来把多吉捕走。 (有删改) 1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)( ) A.小说以多吉的祈火、引火、点火为主线，主线清晰，情节曲折富于变化，笔法老练，凸显了 独特的艺术风格。 B.小说开头两段交代了主要人物和事件发生的环境，庄严而神秘，造成悬念，激发了读者的阅 读兴趣。 C
23、.小说中人物的姓名设置、景物特点和动作、语言等细节的描写，让小说蒙上了神秘、庄重的 色彩，并充满了田园牧歌式的温暖气息。 D.第三段多吉在心里的默念，既展示出他对新的世道的强烈不满，更展示出他对旧神的虔诚信 奉。 【解析】选 B。A“”项 情节曲折富于变化 表达不准确；C“”项 充满了田园牧歌式的温暖气息 有误；D“”项 对新的世道的强烈不满 有误。 2.小说设置多吉呼唤神、跪拜神、唱颂词这些细节有何作用？请简析。(5 分) 答：_ _ _ 答 案：推动故事情节发展，为小说增添了神秘感和庄严感。塑造多吉和村民的形象。呼唤 神、跪拜神、唱颂词点明了多吉巫师的身份，将他对大自然的敬畏、虔诚的信仰及
24、敢于改变现 实困境的责任感表现出来，也借此展现了村民的质朴。照应了题目，并暗示着主题。 3.“多吉与村民引燃了火，但小说的题目是 天火”，为什么？请结合全文，谈谈你的看法。(6 分) 答：_ _ _ _ 8 答 案：“”多吉向火神、风神、山神祈祷，经由神灵同意 借来天火 。(2 分) 与小说中长啸、 “对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火、放火等一系列细节描写相契合，借 天火”来表现多吉 和村民对大自然敬畏、虔诚的共同心理及改变现实困境的渴望。(2 分) 暗示着小说的主题： 既要敬畏大自然，同时对违背自然规律的做法要勇于改变，勇于从实际出发承担责任，天与人 是和谐共处的。(2 分) 二、阅读下面的
25、文字，完成 13 题。(14分) 清 刘建超 基德老汉病了，病得不轻。村里人来看望他，说，叫你清风娃回来看看吧！基德老汉轻轻 地摇着头，不用了，娃要招呼好多事，忙哪。 村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头，这个老倔头，硬说自己的娃在省城做大官呢。都 这劲儿了，还嘴硬哩。 “”俺清风娃在省城做大官呢！ 这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。 街坊邻居遇到个啥作难的事，这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻轻滑出来。谁都知 道，基德的娃是在外地，可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里，当官的只有一 个，就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大，因为狗毛每次回村都 开个铁壳子
26、车，给村里人发长长的带把儿的烟。 基德老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销，村里人眼瞅着田里的苗施不上肥，急得 “牙根子上火。基德老汉一句 俺清风娃在省城做大官呢”的话，惹恼了村委主任，老爹，你就 别添乱子了，你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地，早上了肥了。 基德老汉就背了个包，搭车去了省里，三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了可田不等人。 肥用了，闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢，连平价化肥都搞不到。基德老汉解释说，俺娃 说，尿素上着比化肥好呢。庄稼人不愿意听，庄稼人图的是实惠。 基德老汉每年地里活闲的时候，就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各 种各样的
27、吃食。 村里人就问，你娃清风就不给你带点儿高级烟？基德老汉说，俺娃不吸烟，说吸烟不健康。 村里人又问，你娃也不捎点儿好酒？基德老汉说，俺娃也不喝酒。娃媳妇说了，喝酒也不健康。 村里人就撇嘴了，那烟酒都不健康，国家卖它做啥？基德老汉也答不上来。 9 纳着鞋底子的媳妇们就问，城里住得好好的，急着回来做啥？基德老汉说，城里，咱乡下 人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里，忽悠得人头晕。地上铺着实木块，油光光的直想打跟 头。进屋还要换鞋。七老八十的人喽，娃媳妇还逼着喝酸奶。 年轻人逗趣地说：吹牛吧，你娃清风要是个大官，肯定也坐那铁壳子车。叫你娃开铁壳子 车送你回来。 基德老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村
28、的。 基德老汉说，在城里两天就待腻了，对清风娃说俺要回村呢。娃说去打火车票，俺说火车 坐着头老晕。娃说那就打汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了，腿脚不利索了呢。你就用你 成天坐的那种小车把俺送回去，村里人都惦记着哪。娃没说二话，打个电话就要来车。瞧瞧， 排场不？红颜色，娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。 一青年围着车转了一圈，认出了车上印的字，老爹，你坐的是出租车，要花大价钱雇呢。 基德老汉说，俺一个子儿也没掏。 那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。 开车师傅伸出手指头比画了个八字。 八十块钱？基德老汉瞪圆了眼睛。 八十块钱？哈哈，八十块钱只能摸摸，给了八百我还不愿跑呢，回去得赶夜
29、路呢。 基德老汉张大了嘴巴，像一下子矮了许多，见到大人小孩都低着头，从此不再说娃在省城 做大官的话了。 村里遇上了干旱，地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡。村主任来找基德老汉，老爹， 你娃不管当啥官，能不能找找人帮咱村里打几眼井啊？ 主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃，没待两天就回来了。村主任问， 打井的人来了没有？ 基德老汉说，清风娃说了，这旱是全省旱，要那啥，统筹解决。村主任说，屁，等到统筹 解决咱全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱，娃说了，让咱自己先打井干 着。这是娃自己的五万块钱。你干不干？ 干，全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。 “”基德老汉病了，病得不轻。
30、迷糊中的基德老汉嘴里念叨着： 井水 基德老汉去了。清风娃从省里回了村。第二天村里来了一排大车小车，有省里、市里、县 上的。村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢，管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨 家挨户感谢乡亲对老爹的照顾，然后带着媳妇、女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。 10 基德老汉的坟前摆放着几个大碗，碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。 (摘自小说月刊，有改动) 1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)( ) A.村里人来看望病得不轻的基德老汉，并向老汉提出叫清风娃回来看看，因为大家看到基德老 汉的病很严重了。 B.“俺清风娃在省城做大官呢”这话惹恼了村委
31、主任，是因为他怪清风娃没有给乡亲们解决平 价的化肥问题。 C.基德老汉之所以坐小汽车回来，是因为大家不相信他说的儿子在城里做大官的话，想以此来 证明他没有吹牛。 D.村民们从来没有人相信过基德老汉的话，是清风娃回来给父亲办丧事时才知道基德老汉平时 所说的话并没撒谎。 【解析】选 A。B.原因解释有误，是因为村委主任怪基德及其儿子没有帮助他解决化肥问题；C. 概括不够全面，除了证明自己没有吹牛外，还有虚荣的原因；D.“从来没有人相信过基德老汉 ”的话 说法错误，村委主任就信过一回。 2.基德老汉是一个怎样的人？请简要概括和分析其性格特点。(5 分) 答：_ _ _ 答案：临危受命，办事利落：在化
32、肥紧缺的情况下，接受村委主任让他弄化肥的任务，他立 即搭车进城，三五天拉回一车尿素；在遭遇干旱时接受村主任让他找人帮村里打井的任务，他 立即进城，不到两天就带回儿子的五万块钱。热情大方，关心村里：每次从城里回来都给乡 亲们带各种吃食，热心帮助村里人买化肥、打机井，弥留之际还念叨着井水。有虚荣心，胸 无城府：经常说自己儿子当大官，要坐儿子坐的小汽车回家；在回答村里人的问话等情节中显 示出他的坦率真诚，没有心计。(答出一点得 1 分，答出两点得 3 分，答出三点得 5 分) 3.“”小说为什么要以 清 为标题？请结合全文谈谈你的看法。(6 分) 答：_ _ _ _ 11 答案(示例)：“从人名上看， 清”即清风娃，他虽然出场不多，但他是小说主要讴歌的对象， “以 清”“为题，突出了清风娃在小说中的重要地位。从构思上看，以 清”为题，起统摄和 贯穿全文的作用，小说情节的发展，几乎都与清风娃这个人物有关。从人物形象上看，以 “清”“为题，彰显了人物的品格特点。 清”含清廉、清正等意，小说通过基德老汉烘托出清 “风娃清廉公正等高尚品质。从主题思想上看，以 清”为题，凸显了小说的主题。小说旨在 表达对清正廉洁、甘于奉献、全心全意为人民服务的干部的颂扬和期盼。(每点 2 分，答出三 点即可) 12