《2019版高中语文第七单元应用体验之旅第二节子圉见孔子于商太宰练习新人教版选修先秦诸子蚜201904.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高中语文第七单元应用体验之旅第二节子圉见孔子于商太宰练习新人教版选修先秦诸子蚜201904.wps（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、子圉见孔子于商太宰 一、基础知识 1下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A子圉(y) 蚤虱(so) 相剑(xin) B象箸(zh) 深邃(su) 土簋(u) C菽藿(hu) 茅茨(c) 称此以求(chn) D跣行(xin) 被发(bi) 聚嘬(zu) 解析：A 项，蚤：zo；C 项，称：chn；D 项，被：p。 答案：B 2下列句子中加点的词，解释正确的一项是( ) A其恶者贵 (尊贵) B匹夫失其身 (自身) C今我已亡之矣 (死亡) D子虽工自树于王 (擅长) 解析：A 项，贵：尊重；B 项，身：生命；C 项，亡：丢失。 答案：D 3下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是( ) A.
2、Error! B.Error! C.Error! D.Error! 解析：A 项，于是，就；趁机。B“项，均为 因为”。C 项，到；代词，他(孔子)。D 项， 变为；为了。 答案：B 4. 下列句子中加点词语的用法不同类的一项是( ) A则毋生杨矣 B子岂能毋怪哉 C行贤而去自贤之心 D美者自美，吾不知其美也 解析：A 项，生，动词，活、成活；B 项，意动用法，以为怪；C 项，意动用法，认 为有才德；D项，意动用法，认为美丽。 答案：A 5仔细辨析下列句子的句式特点，判断正确的一项是( ) 陈轸贵于魏王 其恶者贵，美者贱 利之所在，皆为贲、诸 于是乃相与聚嘬其母而食之 - 1 - A相同，相同
3、 B相同，不同 C不同，相同 D不同，不同 解析：被动句；省略句，都省略了主语。 答案：A 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下文，完成 69 题。 鳣似蛇，蚕似蠋。人见蛇则惊骇，见蠋则毛起。渔者持鳣，妇人拾蚕，利之所在，皆为贲、 诸。 杨朱之弟杨布衣素衣而出；天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知而吠之。杨布怒，将击 “”之。杨朱曰： 子毋击也。子亦犹是！曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！ 桓公问管仲：“”富有涯乎？ 答 曰：“水之以涯，其无水者也；富之以涯，其富已足者也。 ”人不能自止于足，而亡其富之涯乎！ “三虱食彘，相与讼。一虱过之，曰： 讼者奚说？”“三虱曰： 争肥饶之地。”一虱曰
4、：“若 ”亦不患腊之至而茅之燥耳，若又奚患！ 于是乃相与聚嘬其母而食之。彘臞，人乃弗杀。 (韩非子说林下) 6下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A衣缁衣而反 (黑色) B曩者使女狗白而往 (从前) C富之以涯 (边际) D乃相与聚嘬其母而食之 (吃) 解析：D“”“项中的 嘬 意为 叮咬”。 答案：D 7下列各项中加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A.Error! B.Error! C.Error! D.Error! 解析：A 项，连词，表修饰；连词，表因果。B 项，都是介词，趁着。C 项，都是连词， 于是。D 项，都是代词，这。 答案：A - 2 - 8下列对于选文内容分析解说不
5、正确的一项是( ) A“渔者持鳣”的故事意在说明，人常常因利益的驱使而变得勇敢，从而揭示人有着意 想不到的潜能。 B“杨布打狗”的故事批评了凡事都以自我为中心的错误做法，强调人们做事要学会换 位思考。 C“富之以涯”则体现了韩非子“知足之足”才是真正的满足的思想，所以在对待财富 “的问题上，要 知足常乐”。 D本节所选的故事精确剖析了某些隐微的人性的弱点，蕴涵着深刻的道理，耐人寻味。 解析：A“”“项中 揭示人有着意想不到的潜能 错，应是 批评了人性可因利益而改变的弱 点”。 答案：A 9“” 三虱食彘 的故事说明了什么道理？ 答：_ _ _ 答案：现实生活中某些人为了一点蝇头小利而相互倾轧，
6、不去共同维护集体利益。只有集 体利益得到维护，才有个人利益的生存空间。 (二)课外阅读 阅读下面的语段，完成 1013题。 管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰： “”老马之智可用也。 乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而 仞有水。”乃掘之，遂得水。 以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人 之智，不亦过乎？ (韩非子说林上) 注 管仲、隰朋：两人都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。孤竹：商周时期的一个小 国。不难：不惜，不耻。 10下面的句子中加点词的解释有误的一项是( ) A管仲、隰朋从于桓公 (
7、跟随) B蚁冬居山之阳 (山南水北) C今人不知以其愚心而师圣人之智 (老师) D不亦过乎 (错误) 解析：C“”“项中 师 意为 学习”。 答案：C - 3 - 11“”“”下列与 乃掘之 中的 乃 意思相同的一项是( ) A乃不知有汉，无论魏晋 B杀臣，宋莫能守，乃可攻也 C当立者乃公子扶苏 D王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 解 析：B“”项，副词，于是，就，与例句中的 乃 意思相同。A 项，竟然；C 项，是；D 项， 代词，你的。 答案：B 12翻译下面的句子。 (1)“”管仲曰： 老马之智可用也。 译文：_ _ (2)蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。 译文：_ _ 答案：(
8、1)“”管仲说： 老马的智慧可以利用啊。 (2)蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。 13请用一句话概括本文的写作意图。 答：_ _ 答案：劝诫世人向圣人、向世间万物学习。 参考译文： 管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去冬天回，归途中迷失了道路。管仲说：“老马 的智慧可以利用啊。”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，终于找到了道路。走在山里， 队伍找不到水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在山北，蚁壤高达一寸，下面一仞的 ”地方就有水。 于是便挖掘土地，果然挖到了水。 像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，在他们不知道的地方，也不耻于向老马和蚂蚁学习。 可
9、是现在的人不知道因自己知识浅薄来向圣人学习，不是错得很厉害吗？ 三、语言表达 14下面是某网络主播的一则口头气象播报，用语随性、亲切。请用规范、平实的语言， 将其改写为电视台的气象播报稿。要求：不改变原文意思；语言表达准确、简明、得体；不超 过 60字。 在线的亲们，上午你们还在叫热，要脱掉棉衣，这会儿你可得赶紧把衣服穿回来了。因为 上午的那股暖流已经走了，下午冷空气就要来接班了，而且当班时间还不短呢。小伙伴们，下 - 4 - 午你们可以耍酷了，如果你们朝着西北方向走，那 67 级的大风一定会把你们的衣服和头发 吹得与众不同，劲炫酷帅！姑娘们，明天上午大家可以把美丽的花伞、雨衣拿出来争奇斗艳，
10、 因为雨会时不时地来和大家亲密接触。 答：_ _ _ 答案：预计今天下午有冷空气来袭，气温将急剧下降，且有 67 级大风；明天上午会有 降雨过程。请广大市民注意出行保暖与防风防雨。 15阅读下面的材料，根据要求答题。 从 2016 年以来，共享单车突然火爆起来，仿佛一夜之间，就布满了城市的大街小巷。目 前，市场上的共享单车有两种收费标准：一种是每小时出租费 1 元，另一种是每小时 0.5元。 不论哪种收费标准，对于普通百姓来说都是能够接受的。相对于公共自行车，共享单车不用办 卡，定位、借车、锁车、缴费等过程全部在手机上完成。很多用户反映，从家到单位开车太近， 走路又比较远，骑共享单车则时间正好
11、，而且还能锻炼身体。2016 年 7 月，国家发改委同有 关部门印发推进“互联网”便捷交通 促进智能交通发展的实施方案，对共享单车这种 绿色环保创新模式表示支持。共享单车在急速发展中也出现了许多问题，如乱停乱放、私藏乱 毁等现象。如果任其无序发展，则免不了会有昙花一现的结局。 (1)概括共享单车火爆的原因，不超过 15 字。 答：_ (2)针对共享单车使用情况，拟写一条印在共享单车上的文明提醒语。要求：语言简明、 生动；使用一种修辞手法。 答：_ _ _ 答案：(1)收费低廉、使用方便和政策支持。 (2)(示例一)爱护我多一点，方便你多一天。 (示例二)文明使用见素养，有序停放显文明。 (示例三)我想成交通风景线，不想做城市垃圾堆。 - 5 - - 6 -