安徽省宿松县2017届高三数学一轮复习第6讲基本初等函数教案2017091444.wps

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1、基本初等函数 1指数函数 (1)通过具体实例(如细胞的分裂,考古中所用的 14C 的衰减,药物在人体内残留量的变 化等),了解指数函数模型的实际背景; (2)理解有理指数幂的含义,通过具体实例了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。 (3)理解指数函数的概念和意义,能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探索 并理解指数函数的单调性与特殊点; (4)在解决简单实际问题的过程中,体会指数函数是一类重要的函数模型。 课 2对数函数 标 (1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用 要 对数;通过阅读材料,了解对数的发现历史以及对简化运算的作用; 求 (2)通过具

2、体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念, 体会对数函数是一类重要的函数模型;能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索 并了解对数函数的单调性与特殊点; 3知道指数函数 y a x 与对数函数 y loga x 互为反函数(a0,a1)。 1 4通过实例,了解幂函数的概念;结合函数 2 y x 2 , 3 , 1 , 的图像,了 , y x y x y x y x 解它们的变化情况。 指数函数、对数函数、幂函数是三类常见的重要函数,在历年的高考题中都占据着重要的 地位。从近几年的高考形势来看,对指数函数、对数函数、幂函数的考查,大多以基本函数的 命 性质为依

3、托,结合运算推理,能运用它们的性质解决具体问题。为此,我们要熟练掌握指数、 题 对数运算法则,明确算理,能对常见的指数型函数、对数型函数进行变形处理。 走 预测 2017年对本节的考察是: 向 1题型有两个选择题和一个解答题; 2题目形式多以指数函数、对数函数、幂函数为载体的复合函数来考察函数的性质。同时 它们与其它知识点交汇命题,则难度会加大。 教 学 多媒体 准 1 备 要点精讲: 1指数与对数运算 (1)根式的概念: 定义:若一个数的 n 次方等于 a(n 1,且n N ) ,则这个数称 a 的 n 次方根。即若 xn ,则 x 称 a 的 n 次方根 n 1 且n N ) , a 1)

4、当 n 为奇数时, a的n 次方根记作 n a ; 2)当 n 为偶数时,负数 a 没有 n 次方根,而正数 a 有两个 n 次方根且互为相反数,记作 n a(a 0) 。 性质:1) (n a)n a ;2)当 n 为奇数时, n an a ; 对于对 教 a(a 0) a | a | 3)当 n 为偶数时, n 。 a(a 0) 数的定 义和运 学 (2)幂的有关概念 算,通 过 程 规定:1) an a a a(n N N*;2) a0 1(a 0) ; 过复习 n 个 要让学 m 1 3) a p ( p Q Q,4) a n n am (a m、 n N N* 且 n 1) 。 0,

5、 a p 生熟练 把握, 性质:1) ar as ars (a 0,r 、 s Q Q); 避免混 2) (ar )s ars (a 0,r 、 s Q Q); 淆、用 错。 3) (a b)r ar br (a 0,b 0,r Q Q)。 (注)上述性质对 r、 s R R 均适用。 (3)对数的概念 定义:如果 a(a 0,且a 1)的 b 次幂等于 N,就是 ab N ,那么数b 称以 a 为底 N 的 对数,记作 loga N b, 其中 a 称对数的底,N 称真数。 1)以 10 为底的对数称常用对数, log N 记作 lg N ; 10 2 2)以无理数 e(e 2.71828

6、) 为底的对数称自然对数, log N ,记作 ln N ; e 基本性质: 1)真数 N 为正数(负数和零无对数);2) log 1 0 a ; 3) log a 1 a a ;4)对数恒等式: alog N N 。 运算性质:如果 a 0,a 0,M 0, N 0, 则 1) loga (MN) log M log N ; a a M 2) loga log M log N ; a a N 3) loga M nlog M (n R R)。 n a log N 换底公式: ( 0, 0, 0, 1, 0), log N m a a m m N a log a m n 1) loga b l

7、og a 1;2) am log b log b 。 n b a m 2指数函数与对数函数 (1)指数函数: 定义:函数 y a x (a 0,且a 1) 称指数函数, 1)函数的定义域为 R R;2)函数的值域为 (0,) ; 3)当 0 a 1时函数为减函数,当 a 1时函数为增函数。 函数图像: 1)指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、二象限; 3 2)指数函数都以 x 轴为渐近线(当 0 a 1时,图象向左无限接近 x 轴,当 a 1时,图 象向右无限接近 x 轴) ; 3)对于相同的 a(a 0,且a 1),函数 y a x与y a x 的图象关于 y 轴对称。 函数值

8、的变化特征: 0 a 1 a 1 x 0时0 y 1, x 0时y 1, 学生利 用图像 x 0时y 1, x 0时y 1, 把握函 x 0 时y 1 x 0时0 y 1, 数性质 的意识 和能力 还不够 强,还 需教师 强调、 (2)对数函数: 定义:函数 y log x(a 0, a 1) a 且 称对数函数, 引导。 1)函数的定义域为 (0,) ;2)函数的值域为 R R; 3)当 0 a 1时函数为减函数,当 a 1时函数为增函数; 4)对数函数 y log x 与指数函数 y a x (a 0,且a 1) 互为反函数。 a 函数图像: 1)对数函数的图象都经过点(0,1),且图象都

9、在第一、四象限; 4 2)对数函数都以 y 轴为渐近线(当 0 a 1时,图象向上无限接近 y 轴;当 a 1时, 图象向下无限接近 y 轴) ; 4)对于相同的 a(a 0,且a 1),函数 y log x 与y x的图象关于 x 轴对称。 a log1 a 函数值的变化特征: 0 a 1 a 1 x 1时y 0 , x 1时y 0 , x 1时y 0 , x 1 时y 0 , 0 x 1时y 0 . x 0时0 y 1. 3幂函数 y x ( 0,1) 在第一象限的图象,可分为如图中的三类: 1 0 1 0 在考查学生对幂函数性的掌握和运用函数的性质解决问题时,所涉及的幂函数 y x 中

10、限于在集合 2, 1, , , ,1,2,3 中取值。 1 1 1 2 3 2 幂函数有如下性质: 它的图象都过(1,1)点,都不过第四象限,且除原点外与坐标轴都不相交; 定义域为 R 或 的幂函数都具有奇偶性,定义域为 R 或0, 的幂函数都不具有奇偶性; 5 幂函数 y x ( 0) 都是无界函数;在第一象限中,当 0时为减函数,当 0 时为增函数; 任意两个幂函数的图象至少有一个公共点(1,1),至多有三个公共点。 典例解析: : 1 1(教材习题改编)化简 (1)0的结果为( ) 2 A9 B7 C10 D9 1 解析: 选 B 原式(26) 17. 2 2(教材习题改编)函数 f(x

11、) 12x的定义域是( ) A( ,0 B 化简下列各式(其中各字母均为正数) 2 1 1 1 a b1 a b 3 2 2 3 (1) ; 6 ab5 7 10 2 37 (2)(29 ) 0.50.12(227 ) 30 . 3 48 1 1 1 1 a b a b 3 2 2 3 (1)原式 1 5 a b 6 6 1 1 1 1 1 5 1 a b . 3 2 6 2 3 6 a 25 1 1 64 2 37 5 9 37 (2)原式(9 )0.12(27 ) 3 100 3 100. 2 3 48 3 16 48 由题悟法 指数式的化简求值问题,要注意与其他代数式的化简规则相结合,遇

12、到同底数幂相乘或相 对幂函 除,可依据同底数幂的运算规则进行,一般情况下,宜化负指数为正指数,化根式为分数指数 数,当 幂对于化简结果,形式力求统一 指数大 以题试法 于零和 1计算: 1 1 7 1 (1)(0.027) ( ) ( ) 2 ( 21) ; 2 0 3 7 9 2 1 1 4ab13 (2)(4 ) . 2 1 0.12a3b3 2 小于零 的单调 性,可 引导学 6 27 1 1 25 1 解:(1)原式(1 000)3(1)2(7 ) 2(9 )1 2 生用导 10 5 49 145. 3 3 数给出 证明。 1 3 4 4 2 2 3 3 3 3 (2)原式 a a b

13、 b 100 2 2 2 2 4 4 a0b0 . 25 25 指数函数的图象及应用 典题导入 1 (2012四川高考)函数 yax (a0,且 a1)的图象可能是( ) a 1 法一:当 00,且 a1)的图象必过点(1,0),所以选 D. a D 由题悟法 1与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称 变换得到其图象 2一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解 以题试法 7 1 2(1)(2012北京模拟)在同一坐标系中,函数 y2x 与 y(2 )x 的图象之间的关系是 ( ) A关于 y 轴对称 B关于 x 轴对称 C关

14、于原点对称 D关于直线 yx 对称 (2)方程 2x2x 的解的个数是_ 1 解析:(1)y(2 ) x2x,它与函数 y2x 的图象关于 y 轴对称 (2)方程的解可看作函数 y 2x 和 y 2x 的图象交点的横坐标分, 别作出这两个函数图象(如图) 由图象得只有一个交点,因此该方程只有一个解 答案:(1)A (2)1 指数函数的性质及应用 典题导入 2 已知函数 f(x)(3 ) |x|a.则函数 f(x)的单调递增区间为_,单调递减区间为 _ 2 令 t|x|a,则 f(x)(3 ) t, 不论 a 取何值,t 在( ,0上单调递减,在, 单调递减区间是 ( ,0 1 1(教材习题改编

15、)设 Ay|ylog2x,x1,By| y(2 ) x,0 0,By| 0,a1)的图象经过定点 A,则 A 点坐标是( ) 2 2 A.(0,3 ) B.(,0 ) 3 8 C(1,0) D(0,1) 解析:选 C 当 x1 时 y0. 3函数 ylg |x|( ) 学生在 A是偶函数,在区间( ,0)上单调递增 指数运 B是偶函数,在区间( ,0)上单调递减 算时, C是奇函数,在区间(0, )上单调递减 D是奇函数,在区间(0, )上单调递增 出现无 解 析:选 B ylg |x|是偶函数,由图象知在( ,0)上单调递减,在(0, )上单调 谓错误 递增 的情况 4(2012江苏高考)函

16、数 f(x) 12log6x的定义域为_ 较多, 1 解析:由 12log6x0,解得 log6x 0x ,故所求定义域为(0, 6 6 2 提醒学 答案:(0, 6 生,运 5(2012北京高考)已知函数 f(x)lg x,若 f(ab)1,则 f(a2)f(b2)_. 算时, 解 析:由 f(ab)1 得 ab10,于是 f(a2)f(b2)lg a2lg b22(lg alg b)2lg(ab) 过程尽 2lg 102. 可能细 答案:2 一点。 1.在运用性质 logaMnnlogaM 时,要特别注意条件,在无 M0 的条件下应为 logaMn nloga|M|(nN*,且 n 为偶数

17、) 2对数值取正、负值的规律: 当 a1 且 b1,或 00; 当 a1 且 01 时,logab0对数 函数的单调性和 a 的值有关,因而,在研究对数函数的单调性时,要按 01进行分类 讨论 对数式的化简与求值 典题导入 求解下列各题 1 32 4 (1) lg lg 8lg 245_; 2 49 3 1 1 (2)若 2a5bm,且 2,则 m_. a b 9 1 32 4 (1) lg lg 8lg 245 2 49 3 1 4 3 1 (5lg 22lg 7) lg 2 (lg 52lg 7) 2 3 2 2 5 1 lg 2lg 72lg 2 lg 5lg 7 2 2 1 1 1 1

18、 lg 2 lg 5 lg(25) . 2 2 2 2 (2)由 2a5bm 得 alog2m,blog5m, 1 1 logm2logm5logm10. a b 1 1 2, a b logm102,即 m210. 解得 m 10(m0) 1 (1) (2) 2 10 由题悟法 对数式的化简与求值的常用思路 (1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然 后正用对数运算法则化简合并 (2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同 底对数真数的积、商、幂再运算 以题试法 3 1化简:(1)lg lg 70lg 3 lg23

19、lg 91; 7 lg 4lg 60 (2)(lg 3lg 5) 345211. 3 7 70 解:(1)原式lg 3 lg232lg 31 lg 10 lg 312 1|lg 31|lg 3. lg 4lg 4lg 15 (2)原式( lg 15 )3210211 lg 15 (lg 15 ) 321 10 3 . 2 对数函数的图象及应用 典题导入 (1)(2012烟台调研)函数 yln(1x)的图象大致为( ) 1 (2)(2012新课标全国卷)当 00,知 x1 时不满足条 件, (2): 法一 1 1 当 0 ,所以 a 的取值范围为 . 2 2 1 1 1 法 二:04x1,01

20、时,如图, 要使 x(1,2)时 f1(x)(x1)2 的图象在 f2(x)logax 的图象下 方, 只需 f1(2)f2(2),即(21)2loga2, 11 又即 loga21. 所以 10; 当 x0 对任意 xR 恒成立 显然 a0 时不合题意, 1 从而必有Error!即Error!解得 a . 3 1 即 a 的取值范围是(,). 3 (2)因为 f(1)1,所以 log4(a5)1,因此 a54,a1, 这时 f(x)log4(x22x3) 由x22x30 得10, 且 a1) 以题试法 3已知 f(x)loga(ax1)(a0且 a1) (1)求 f(x)的定义域; (2)判

21、断函数 f(x)的单调性 解:(1)由 ax10 得 ax1,当 a1 时,x0; 当 01 时,f(x)的定义域为(0, ); 当 01时,设 01 时,f(x)在(0, )上是增函数 类似地,当 0 . 20 3 4 ( 教材习题改编) 已知点M ( ,3)在幂函数f(x) 的图象上,则f(x) 的表达式为 3 _ 3 解析:设幂函数的解析式为 yx,则 3(3 ),得 2.故 yx2. 答案:yx2 5如果函数 f(x)x2(a2)xb(x)的图象关于直线 x1 对称,则函数 f(x)的最小 值为_ 解析:由题意知Error!得Error! 则 f(x)x22x6(x1)255. 答案:

22、5 1.幂函数图象的特点 (1)幂函数的图象一定会经过第一象限,一定不会经过第四象限,是否经过第二、三象 限,要看函数的奇偶性; (2)幂函数的图象最多只能经过两个象限内; (3)如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点 2与二次函数有关的不等式恒成立问题 (1)ax2bxc0,a0 恒成立的充要条件是Error! (2)ax2bxc0 时,图象过原点和(1,1),在第一象限的图象上升;1时,曲线下凸; 00时,图象是向下 凸的,结合选项知选 B. (2)(2013淄博模拟)若 a(2 )a(0.2)a B(0.2)a(2 )a2a 15 1 1 C.(2 ) a(0.2)a2a D2a

23、(0.2)a(2 )a 1 解析:选 B 若 a(2 )a0.所 1 以(0.2)a(2 )a2a. 求二次函数的解析式 典题导入 已知二次函数 f(x)有两个零点 0 和2,且它有最小值1. (1)求 f(x)解析式; (2)若 g(x)与 f(x)图象关于原点对称,求 g(x)解析式 (1)由于 f(x)有两个零点 0 和2, 所以可设 f(x)ax(x2)(a0), 这时 f(x)ax(x2)a(x1)2a, 由于 f(x)有最小值1, 所以必有Error!解得 a1. 因此 f(x)的解析式是 f(x)x(x2)x22x. (2)设点 P(x,y)是函数 g(x)图象上任一点,它关于原

24、点对称的点 P(x,y)必在 f(x) 图象上, 所以y(x)22(x), 即yx22x, yx22x, 故 g(x)x22x. 由题悟法 求二次函数的解析式常用待定系数法合理选择解析式的形式,并根据已知条件正确地列 出含有待定系数的等式,把问题转化为方程(组)求解是解决此类问题的基本方法 以题试法 2设 f(x)是定义在 R 上的偶函数,当 0x2 时,yx,当 x2 时,yf(x)的图象是顶 点为 P(3,4),且过点 A(2,2)的抛物线的一部分 (1)求函数 f(x)在( ,2)上的解析式; (2)在下面的直角坐标系中直接画出函数 f(x)的草图; (3)写出函数 f(x)的值域 16

25、 解:(1)设顶点为 P(3,4)且过点 A(2,2)的抛物线的方程为 ya(x3)24,将(2,2)代入 第(2) 可得 a2, 小 题 , 则 y2(x3)24, 引 导 学 即 x2 时,f(x)2x212x14. 生 画 图 当 x2. 分 析 , 又 f(x)为偶函数,f(x)f(x)2(x)212x14, 即 f(x)2x212x14. 教 师 给 所以函数 f(x)在( ,2)上的解析式为 予 适 当 f(x)2x212x14. 指导。 (2)函数 f(x)的图象如图, (3)由图象可知,函数 f(x)的值域为( ,4 二次函数的图象与性质 典题导入 已知函数 f(x)x22ax

26、3,x (1)当 a2 时,求 f(x)的最值; (2)求实数 a 的取值范围,使 yf(x)在区间上是单调函数 (1)当 a2 时,f(x)x24x3(x2)21,由于 x 所以 f(x)在上单调递减,在上单调递增, 故 f(x)的最小值是 f(2)1,又 f(4)35,f(6)15,故 f(x)的最大值是 35. (2)由于函数 f(x)的图象开口向上,对称轴是 xa,所以要使 f(x)在上是单调函数,应 有a4 或a6,即 a6 或 a4. 故 a 的取值范围为( ,6, 17 且 f(x)Error! 故 f(|x|)的单调递增区间是(0,6, 单调递减区间是 由题悟法 解决二次函数图

27、象与性质问题时要注意: (1)抛物线的开口,对称轴位置,定义区间三者相互制约,常见的题型中这三者有两定一不 定,要注意分类讨论 (2)要注意数形结合思想的应用,尤其是给定区间上二次函数最值问题的求法 以题试法 3(2012泰安调研)已知函数 f(x)x22ax1a 在 x时有最大值 2,则 a 的值为 _ 解析:f(x)(xa)2a2a1, 当 a1 时,ymaxa; 当 0a1 时,ymaxa2a1; 当 a0 时,ymax1a. 根据已知条件Error!或Error!或Error! 解得 a2 或 a1. 答案:2 或1 二次函数的综合问题 典题导入 (2012衡水月考)已知函数 f(x)

28、x2,g(x)x1. (1)若存在 xR 使 f(x)0b4. 故 b 的取值范围为( ,0)(4, ) (2)F(x)x2mx1m2, m24(1m2)5m24. 2 5 2 5 当 0,即 m 时, 5 5 18 2 5 则必需Error! m0. 5 第 3 小 2 5 2 5 当 0,即 m 时,设方程 F(x)0 的根为 x1,x2(x12xm 恒成立,求实数 m 的取值范围 解:(1)由 f(0)1,得 c1.即 f(x)ax2bx1. 又 f(x1)f(x)2x, 则 a(x1)2b(x1)1(ax2bx1)2x, 即 2axab2x, 所以Error!解得Error! 因此,f

29、(x)x2x1. (2)f(x)2xm 等价于 x2x12xm,即 x23x1m0,要使此不等式在上恒成立, 只需使函数 g(x)x23x1m 在上的最小值大于 0 即可 g(x)x23x1m 在上单调递减, g(x)ming(1)m1, 由m10得,m1. 因此满足条件的实数 m 的取值范围是( ,1) 19 20 21 22 幂函数, 课 标 要 求不高, 复习时, 不 需 要 加 深 难 度。 23 24 25 二 次 函 数 虽 然 是 初 中 学 习 的 知 识 , 但 高 中 也 会 常 常 涉 及 到 , 尤 其 在 换 元 解 决 问 题 时 要用到, 复 习 时 不 能 一

30、笔带过。 26 27 28 基本初等函数 1指数与对数运算 板 (1)根式的概念: 书 1)当 n 为奇数时, a 的n 次方根记作 n a ; 例 1 设 2)当 n 为偶数时,负数 a 没有 n 次方根,而正数 a 有两个 计 n 次方根且互为相反数,记作 n a(a 0) 。 性质:1) (n a)n a ;2)当 n 为奇数时, n an a ; 例 2 29 ) a(a 0 3)当 n 为偶数时, n 。 a | a | a(a 0) (2)对数的概念 定义:如果 a(a 0,且a 1)的 b 次幂等于 N,就是 ab N , 那么数b 称以 a 为底 N 的对数,记作 loga N

31、 b, 其中 a 称对数的底,N 称真数。 基本性质: 1)真数 N 为正数(负数和零无对数);2) log 1 0 a ; 例 3 3) loga a 1;4)对数恒等式: aloga N 。 N 运算性质:如果 a 0,a 0,M 0, N 0, 则 例 4 1) loga (MN) log M log N ; a a M 2) a log M log N log ; a a N 3) loga M nlog M (n R R)。 n a log N 换底公式: log (a 0,a 0,m 0,m 1, N 0), N m a log a m n 1) log b log a 1 am log a ;2) log b b 。 n b a m 2指数函数与对数函数 (1)指数函数: 定义:函数 y a x (a 0,且a 1) 称指数函数, (2)对数函数: 定义:函数 y log x(a 0, a 1) a 且 称对数函数, 3幂函数 y x ( 0,1) 在第一象限的图象,可分为如图中的三类: 30 教 对数运算是学生高中学习的一种新的运算,要能通过复习,让学生能进行较简单的对数运算,但不需 学 要把难度提得太高。指数函数、对数函数,要求学生通过记图像来把握函数的 反 性质,并会利用图像分析解决问题。 思 31

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