八年级科学上册2.3大气的压强1同步试题新版浙教版20170706318.doc

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1、2.3 大气的压强(1)1不小心踩瘪了的乒乓球,只要不开裂,就可以放入开水中烫一下恢复球状。主要原因是(C)A开水将乒乓球烫软了使其恢复原状B开水使乒乓球外气压变小C开水将乒乓球内的空气加热膨胀,乒乓球内部压强增大所致D以上说法都有道理2某同学用嘴对一个空塑料瓶吸一口气,塑料瓶就能“挂”在嘴上,原因是(B)A唾液把瓶粘住了 B瓶内气压减小了C瓶外气压增大了 D瓶子质量减小了3负压救护车是一种新型救护车,因车内的气压低于车外而得名。下列处于负压状态的是(C)A充完气的汽车轮胎B高空飞行中的飞机机舱C正在吸饮料的吸管D太空飞行中的“神七”返回舱4小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气)

2、,然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是(B)(第4题)A探究的问题:大气压强有多大B探究的假设:大气对各个方向都有压强C探究的目的:研究水所受的重力与大气压强的关系D探究的结论:大气向各个方向的压强相等5把装满水的瓶子口朝下垂直浸入水中放置。将瓶子慢慢向上提起,当瓶子有一部分已从水中提起,但瓶口还没有离开水面时,下列说法正确的是(A)(第5题)A瓶中的水不流出,瓶子仍充满水B瓶中的水将全部流出,瓶子变成空的C瓶子露出水面的部分是空的,留在水面下的部分有水D无法确定瓶内是否有水6在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”的问题时,用到下面五句

3、话:笔囊里的空气压强减小;用手指挤压笔囊外的簧片;松开手指;墨水在大气压作用下,进入笔囊;笔囊排出部分空气,体积减小。上述表达的合理顺序是(D)A BC D7一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上,在钩上就可以挂较轻的衣物,挂钩不掉下来的原因是(C)(第7题)A壁与橡胶碗之间有吸引力B挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C橡胶碗内空气被挤压,外面的大气把橡胶碗压在壁上D壁与橡胶碗之间有排斥力8有资料表明:在刮龙卷风时,其大气压强可以达到9104帕。在一座面积为200米2的简易平顶厂房上,当时的大气压强是1105帕,如果此时龙卷风从厂房房顶

4、上方刮过,那么大气对厂房房顶的作用力可能是(A)A2106牛,方向向上B2106牛,方向向下C1.8107牛,方向向下D1.8107牛,方向向上9小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的,设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将大于(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,观察到的现象是玻璃管内水位上升。此实验能(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。(第9题)10著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在,标准大气压760毫米汞柱1.01105帕。在同一地区,海拔500米处的大气压比海拔1000米处的大气压要大。11如图所示,煤气管

5、道包括户外和户内两部分,两者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置,在两端开口的透明U形管中装有水,当U形管两端压强相等时,两侧水面相平。检测时,关闭开关,用力向户内管道口Y内吹气,然后迅速将U形管的Y一端与Y相连接,U形管内水面出现高度差,继续观察U形管中水面的变化(D)(第11题)A若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气B若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气C若水面高度差保持不变,则表明漏气D若水面高度差保持不变,则表明不漏气【解析】由题意可知,当户外管道关闭后,向户内管道用力吹气时会使管道内的压强大于外界大气压强,此时再将户内管道和U形管

6、相连后,两端会出现高度差。如果户内管道不漏气,则U形管两端水面高度差保持不变。12如图是一个自制的气压计,小明用托盘托着它从山脚下到山顶,发现玻璃管内水柱高度变高了。(第12题)(1)水柱高度变高的原因是瓶外大气压随高度的升高而减小(填“增大”“减小”或“不变”)。(2)水柱高度变高后,瓶内气体体积增大,质量不变,瓶内气体的密度变小(填“变大”“变小”或“不变”)。【解析】(1)小明用托盘托着它从山脚下到山顶,发现玻璃管内水柱高度变高了,主要是因为瓶外大气压随高度的升高而减小,瓶内的水在瓶内气压作用下被压入玻璃管中,即水柱升高。(2)水柱高度变高后,瓶内气体体积增大,质量不变,根据密度公式可得

7、,瓶内气体的密度变小。13如图所示,取一只大试管装满水,再取一只外径略小于大试管内径的小试管,口向上装填于大试管中。然后将两试管倒转,使口悬空向下,此时大试管中的水会从缝隙中流出,小试管会_上升_,这种现象是大气压作用的结果。(第13题)【解析】当试管倒置时,水会由于重力作用流出,同时管内的气压会减小,小于外界大气压,于是小试管便会在大气压的作用下上升。14洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是洋洋和瑞瑞同学合作,利用吸盘设计了一个估测大气压的实验方案。(第14题)【方案设计】用刻度尺测出吸盘的直径D。将吸盘四周沾

8、上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上。用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小。计算出当地的大气压。【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是p,操作过程规范,较方便地估测出了大气压。瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在吸盘中的气体没有挤尽、拉脱所需力的大小估测偏差大等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大。洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减小测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答:洋洋和瑞瑞测出的大气压p(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是防止外面的气体进入吸盘。要准确测量大气压,应该利用课本中介绍的气压计进行测量。【解析】根据题意知:测大气压的原理应是p,导致测量结果误差较大的两大原因:吸盘内还有空气,使F减小,p减小;估测拉脱的力偏差较大等。根据Sr2()2;p。5

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