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1、第 1 页 中学 20XX 年环保教育工作计划1 特征码 NPRLsmlIpcExIfoVVYbW 一、 指导思想 环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重 要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项 重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下 提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保 护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。 青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立 热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是 现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义 务和责任。 20XX 年，学校将继续
2、紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一 和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动， 普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保 意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。 二、 环境教育目标 培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增 长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学 生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。 第 2 页 以创建国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建 和谐社会作出贡献。 三、 中心工作 （一） 努力争创绿色学校 继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准超省标。整体优化校 园环境，利用宣传阵地（橱窗、
3、黑板报等）宣传环保知识，教 师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校” 。 （二）加强组织领导，强化师资队伍 1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领 导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地 推进环境教育。 2.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高 环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施： a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培 训。 b.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。 c.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。 d.定期交流环保信息。 （三）抓好四个结合，加强环境教育 a.与学科教学相结合。环
4、境教育具有综合性、边缘性的特点， 诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极 第 3 页 渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境 教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机 地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要 内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。 b.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保 教育， “3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、 爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环 保宣传品，开好主题活动。 c.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材保护环境从身边 做起和小学生环保行为规范
5、要求做好行为习惯的养成训 练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上 乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境， 如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评 比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具 体行为上检查自己“做好事” ， “不做坏事” ，在公共场合，如街 道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一 木。 d.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教 育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色 环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。 四、 每月工作安排 九.十月份： 第 4 页 1. 班
6、级环境评比。 2. 出好环保主题宣传黑板报。 3. 结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。 4. 环境教育知识讲座。 十一.二月份： 1. 迎接上级绿化验收。 2. 评选环保先进个人。 3. “家长学校”对家长进行环境教育辅导。 4. 汇总一年度环保教育资料。 5. 写好环保教育年度总结 三.四月份： 1. 进行环保教育,开展植树公益活动和绿美化校园活动。 2. 学校出好环保主题宣传橱窗。 3. 学生环保知识竞赛活动。 4.“我和父母谈环保”活动动员 五.六月份 份： 第 5 页 1. 教师环保渗透优秀教案评比。 2. 请专家进行环保讲座。 3. 防止河水污染学生小论文评比。 4. 绿色环保主题中队观摩活动。