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1、第 1 页 中学 2018 秋学校工作思路 特征码 UoluulHMAfPQGyXDYAUi 【篇一】 一、指导思想 认真贯彻落实中共十 x 大， 国家教育事业发展“十三五” 规划 ，国务院关于鼓励社会力量兴办教育 ，国务院办公厅 印发关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 关于 进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见 ， 河南省 “十三五”社会信用体系建设规划的精神，聚焦十九大（文 综教师集中学习十九大报告） 。 奋力构建 201x_201x 学年东方学校（原育栋学校）发展目 标：强化教师队伍建设、强化课堂管理、提高课堂教学质量， 夯实名校基础。确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校
2、园 文化氛围，明显提高差科成绩，不断提升教学质量。坚持正确 导向：学校从民校过渡到名校的道路，既要快也不能太急，要 在合理范围内掌握（盛极必衰，物极必反） 。坚持教师幸福（我 第 2 页 们要坚持信仰，不要过度攀比待遇。教师应始终坚信只要学校 坚持多劳多得的原则，个人付出总会有回报） ，学生快乐，家长 满意的理念，引导全校教师做一位普通、幸福、诚信的东方教 师。 二、任务目标 1、201x 年 9 月 1 日，学校班级将由 39 个教学班增加到 41 个教学班，计划新招聘语、数、英、理综、文综、音、体、美 教师各一名，合计 8 名。在校学生人数由 2200 人增加到 2350 人。继续提升生源
3、质量，改变生源结构（解释具体措施） 。优化 教师队伍：学校要发展关键在教师。学校将依法办校，依法调 整工资，今年 8 月份符合条件的教师已购买住房公积金。 （201x 年 9 月计划再次上调全体教师工资尤其初中优秀教师的工资） 。 每月 15 日前准时发工资，教师带薪休假。学校希望通过提高工 资，使我校教师能过上幸福的生活，但教师同时也要明白工资 的上涨一定伴随着能力提高，压力增大。 2、加强教职工培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业 务水平和学习能力，借鉴他人，恪守个性，优化自己，达到提 升自身能力，强化教师执行能力。狠抓课堂，落实 531 计划： 语文从小抓，从海量阅读抓，从背诵抓；数学
4、继续借助洋葱数 学筛选出重难点，从精讲精练抓起；英语双教材，理化提前学， 借助互联网（例如魔法小实验、NB 教学工具）积攒优秀的虚拟 实验，上好理化与科学课。复杂问题简单化，简单问题生活化 第 3 页 （例如跳跳糖原理） ，让我们的课堂既有意义又有意思。全面提 高教育教学质量，积极开展教师网络学习。有效复习积极备考， 搜集实验考试信息，科学体育锻炼。初三中招成绩要明显提高 高分段人数，升学率要达到 90%，全县 1500 名前人数要达到 75%， 初二成绩要超过一中初中部（春节进行单科分析） 。初一教师继 续发扬你们缔造的初三精神，再创佳绩，给你们预设一个目标： 全县 1500 名前人数要达到
5、 80%，三年后升学率要达到 90%。要 完成这一目标，就不能放弃差生。 3、加强校园文化建设（隐形文化和显性文化） ，从教师着 手，培育并传承自学、自律、自尊、自强精神。做好初三体育 考试强化训练，开展少先队和青年团的工作，继续做好中学生 综合素质评价，规范学生行为习惯，加强安全系列教育及各种 应急演练确保学校安全稳定。 4、改善学生吃住条件。从吃饱逐渐到吃好，寝室秩序明显 改善。 三、主要工作措施 1、营造良好氛围。为教师营造一个积极向上，关系简单， 充满正能量的工作环境。学校努力做到多劳多得，优劳优得。 全力推进诚信建设，突出抓好诚信考试，诚信改卷，使“诚实 守信”成为我校师生的自觉行为
6、规范。学校绝不论资排辈，明 确教师成长路线图,教师的最高荣誉是桃李满天下。 2、第一届中招成绩为我校中招工作赢得了一个开门红，学 第 4 页 生的成功、家长的好评是对教师最好的回报。屈指算算在我们 的职业生涯中，做教师的我们能带几届初三？初中教师应该努 力做到让每届初三毕业生都成为你们最难忘的一届学生。优化 初中考试奖励制度，每学期期末考试平均分不低于学校在全县 位次的学科：语文、数学、英语各奖励*元（不含音体美） ，理 综（物理、化学） 、文综（政治、地理、历史）每科奖励*元， 生物每个年级奖励*元。尤其初二教师你们任重道远，这既牵 涉到你们个人的切身利益，也影响学校整体美誉度的提高，进 而
7、也会影响到全校教师的利益。 3、控制学生流失。为我校走高端教育发展提供保障，控制 学生流失。尤其六年级教师，留住优等生是你们职责所在。学 生的巩固率，客观反映班主任的管理能力（举例李珍珍） 。流失 率高的班级，班主任要多从自身找原因，多想解决方法。 4、突出中层教研组长的作用，效仿并发扬我校优势学科教 师的做法，重新分析本学科学生成绩，找差距想方法。教研组、 年级组的工作状态对新入职教师的影响是致命的。新教师一参 加工作，就生活在“关系简单、勤劳淳朴，人人有较强专业成 长意识、个个有远大理想追求”积极向上的团队氛围中，周围 的同事都在努力，自己也会用相对严格的标准来审视自己，不 断自省，哪怕最
8、后变不成最牛的，也可以优秀出众。望教研组 长、学科组长提升自身能力，加强团队意识，让教师成长丛林 效应向正态发展!依据 531 结合既定目标，教研组长、学科组长 第 5 页 制定科学合理的计划，学期末用实际工作展示汇报。 5、文化课：规范课堂管理。在教学中，教师要理解并熟练 应用“35515”管理方式，尤其小组讨论的实际意义：有利于学 生理解、补差，有利于保持学生课堂兴奋。中国学生发展核心 素养的理念，强调学生自主发展，也专门提到了要学会学习。 一堂好课，学生在课堂上要能够积极地、主动地参与、互动、 讨论，一定是可以看见真实的课堂，学生真实合作、真实表达、 真实发问、师生真实对话，让课堂的一切
9、真实起来。好的课堂 是学生和教师练习规则和培养习惯的地方。比如：孩子三姿(坐 姿、写姿、读姿)，教师眼神。教师要教给学生如何想、如何说、 如何听、如何问、如何合作、如何分享、如何相互尊重、如何 相互欣赏。做守时、简单的东方教师。学生喜欢讲课守时的老 师，该下课一定要下课。一二年级按照听、说、读、写四步骤， 让低年级的课堂活起来，学中玩，玩中学。教师要精心设置练 习环节。课堂越简单越好，复杂问题简单化，简单问题生活化， 课桌摆放代替作业检查。作业更正批改做到有效，如第一步： 更正：错误原因。第二步：用红笔在旁边规范订正。教师努力 改变课堂模式，语文的阅读主题、数学的计算主题、做到扎实 有效。同时
10、组内汇总教师课件，接力棒传递。致力于打造“零 作业、高分数，强素质，培养懂感恩、有特长、爱生活、爱祖 国”的现代青少年。小学要加强与本县一、二、三实小，中华 路小学交流，虚心学习他们的长处。 第 6 页 6，体育课要坚持强身健体基本原则。初三要瞄准中招，初 一、初二兼顾中招的同时培养一种体育爱好。小学尤其五、六 年级要让学生学会象棋、魔方、花样跳绳（学习重庆市花样跳 绳） ，探索适合本学校的特色课。 7，根据国务院办公厅印发关于实施中华优秀传统文化传 承发展工程的意见 ，丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高 雅艺术、传统体育等进校园，实施中华经典诵读工程，开设中 华文化公开课，抓好传统文化教育
11、成果展示活动例如：中央电 视台在中国汉字听写大会 中国成语大会 中国谜语大会 之后，推出中国诗词大会文化益智节目都是在践行意见 。 美育课程要有新突破。例如：音乐唱好“三首歌”：国家教材 规定的歌（古诗词） ，学校特有的歌，适合中小学唱的流行歌； 书法课用好教材，写好“精忠报国” ，研究硬笔书法突出实用性， 理解当地文化，知道岳飞事迹；继续开设好特长班，收费制特 长班至少达到与县特长一个水平。 8，做好安全教育工作，确保学校安全稳定。班主任要有安 全工作记录本，每次学生离校前，各班主任需加强安全系列教 育并做好安全班会记录。平时要做好各种应急演练记录。 9， “净化校园”常态化、简单化，取消卫
12、生检查。班主任 负责本班教室门前卫生，例如四楼东的班级负责教室和四楼到 三楼楼道卫生，依次类推，一楼负责门前卫生，非教学楼卫生 由体育组负责保持。 第 7 页 10、熟悉几个名词：十九大、核心素养导向的学科能力诊 断评价及教学改进、STEAM 教育学科)（STEAM 代表科学 （Science） ，技术（Technology） ，工程（Engineering） ，艺术 （Art） ，数学（Mathematics） ） 。STEAM 教育就是集科学，技术， 工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。NOBOOK(NB 实验) 11、外派后勤外地学习。 四、工作反思： 反思上一年的工作，还有许多有待提
13、高、改进的地方，希 望本学期能做得更好： 1，安全事故第一时间上报落实不到位，本学期如果再出现 不报、缓报、假报，将取消涉事教师本年度评优评先资格。尤 其低年级体育课要高度负责。安全教育班主任监督不力，有布 置，没落实。 2，寝室秩序、卫生比较差。尤其男四、五楼。本学期依托 综合素质评价，班主任高度重视，值班组长合理安排值班人员 并提高值班实效值班期间，原则上男教师住校。 3，英语听力不够重视，尤其初二，有家长多次反应听力缺 少练习的问题。 4，教师对课堂的引导不到位（眼神交流不够） ，学生午休 习惯有待提高（班主任要负责，值班人员要反应） 。 5，个别班级无声自习不够好，需要重视。四天内无作
14、业落 实不到位，本学期除了初三，其他年级一律不得布置书面作业。 第 8 页 布置一些简单易操作的作业例如：安全教育，看新闻联播，做 家务，阅读。 五、开学工作布置： 1、开会布置工作，检测教师中招试题、35515，及时发放 教材；学会整理信息例如：微信信息及时删除，应成立家长群 规。 2、开学当天晚自习全体班主任值班，按课表正常上课。 3、教研组长开教研会，分析期末成绩，布置本学期教研工 作。 4，班主任负责安排好本班卫生区，办公室安排好教师值班， 本楼层卫生的保持工作（每层两头班级负责楼梯例如 4 楼初三 1 班负责 4 楼道到三楼平台，一楼负责班前，体育组负责操场 活动区） ，教学区不在再
15、领拖把，每周放假用寝室拖把打扫班级 卫生。 5，班主任统一要求书桌摆放整洁有序，爱惜书本。 自尊支持着自由的精神，自主的工作，自在的生活。无论 学生还是教师，如果能理解这句话，工作和学习将会给我们带 来无限乐趣。 相信我们会适应新形势，促进新发展。未来的东方学校 （原育栋学校） ，将依托团结精神，一流的办学条件，优秀的教 师团队，必将把学校打造成“教师幸福，学生快乐，家长满意， 立足汤阴，面向全市”的省级优秀民办学校。 第 9 页 【篇二】 一、抓好党风廉政工作，努力端正廉洁教育风气 1、加强学校党建工作。深入学习习总书记系列重要讲话精 神,落实关于加强中小学校党的建设工作的意见精神，扎实 推
16、进党建工作规范化，严格落实党员领导干部履行“主体责任” 制度，落实领导成员“一岗双责” 。继续开展“两学一做”学习 教育，要求分层次、分形式、分阶段、分目标，做到强化督促、 检查、落实，使之制度化、常态化。 2、加强教职工作风整顿。学习神木市关于开展干部作风 集中整顿的实施方案 ，通过治“虚”强素质、治“庸”求作为、 治“懒”增干劲、治“诿”强责任、治“慢”提效率和治“浮” 促实干六项措施，集中整治教职工担当缺乏、落实不力、效率 低下、管理松散等突出问题，使思想境界明显提升，精神风貌 明显改观，工作作风明显转变，素质能力明显提高。 3、加强师德师风建设。积极响应习总书记争做“四有教师” 的号召
17、，争做“四个引路人” ，全面提升教师道德素养，树立教 师良好形象。落实教育部师德七项禁令和神木市教师从 教行为十个不准 ，继续推行师德建设“六项制度”和师德“一 票否决制” ，健全师德考核结果公示、备案、问责机制。坚决整 肃庸政、怠政、懒政行为，坚决杜绝教师搞有偿办班、有偿补 课等，对于从事第二职业不专心工作的教师要严肃查处，并与 职称评定挂钩。 第 10 页 4、夯实工、青、妇工作。工会要维护教职工合法权益，依 法发挥民主参与与社会监督作用，动员和组织教师积极投身教 育教学改革，组织教职工开展各种文体活动。继续办好“职工 之家” ，密切关注教职工的婚丧嫁娶，开展送温暖活动。团委要 搞好各系部
18、团总支的建设工作，以争创“五四特色团”为抓手， 做好团干部队伍建设，充分发挥团员的先锋模范作用。充分调 动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成 为和学生沟通的桥梁。要积极运用各种媒体加强对学校重大事 件的宣传广度和力度，扎实做好校报、电视台、校园广播站、 电子屏、青年志愿者的各项工作。信息处要强化校园网站安全 工作，做好网站内容定期更新，及时督促、审核各处室、各系 部的上传信息，提升校园网站点击量。妇委会要倡导女职工做 好本职工作，要做好计划生育工作，严格执行产假政策，病、 事假累计超过一个月的取消第 13 个月的奖励工资。 二、抓好德育工作，努力提升学生职业素养 1、全面实施
19、“1155”德育模式。即突出培育和践行社会主 义核心价值观一个主题，完善整体构建全市中小学序列化德育 一个体系，推进课程育人、实践育人、文化育人、管理育人和 活动育人五育工程，深化养成教育、感恩教育、节日主题教育、 志愿者服务和道德大讲堂五项活动。 2、坚持三大主题系列活动。以“孝行天下、感恩父母” 、 “文明风采伴我行” 、 “安全法制教育”三大主题系列活动为主 第 11 页 线，突出*规吟诵活动、主题班会、邀请道德模范开展讲座， 参加文明风采大赛，做好文明就餐、文明如厕、文明住宿、文 明礼仪、礼仪值周教育，邀请民警进行安全法制讲座，举办安 全演练，安排安全教育主题班会。 3、强化德育常规管
20、理。以神木市教育局关于进一步加强 中小学德育工作的意见为指导，继续突出六大主题教育，把 “八大习惯” “六大创建” “文明城市、你我先行”创建活动作 为常态式教育去抓。主题班会内容要突出中学生守则 、 中 等职业学校学生公约等核心内容。继续强化礼仪值周，继续 推行对有关问题的每周通报制度。强化早操管理，丰富和创新 家长会形式。执行神木职教中心违纪学生处分条例 ，从严管 理，违纪必究。 4、加强班主任队伍建设。进一步转变和提升德育队伍思想 认识水平和工作作风，提高班主任的理论水平和管理能力，提 升班主任队伍的整体素质。要求召开两次德育专题研讨会，在 德育工作群开辟“德育特色经验交流”栏目，继续引
21、导班主任 用“三心（爱心、同心、外心） “四意” （示范意识、规律意识、 太极意识、基层意识） “五关系” （处理好与自我、家庭、家长、 科任老师、领导的关系）做实各项工作，继续开展“走出去、 请进来”活动，选派班主任、管理人员到外地参加班主任培训； 邀请全国知名德育专家来我校作报告。召开第六届班主任德育 论坛，举行德育课赛讲。健全模范班主任和文明班集体评选方 第 12 页 案，举行班主任业务考试。继续实行正副班主任制度，切实减 轻班主任工作负担。 5、加强学生自我管理。进一步强化学生养成教育，提升学 生文明素养。依据“抓两头带中间”的思路，以注重社团实践 活动为载体，开拓学生兴趣爱好，强化自
22、我管理。明确要求智 能手机不得进校园。开展学习榜样、体验民俗历史等系列活动， 利用校报、专栏、电视台、网站、手机微信等媒介，营造具有 职教特色的校园文化氛围。 6、丰富学生校园文化生活。贯彻落实教育局关于开展校 园文化示范学校创建活动的通知精神，整体规划，科学设计， 到 2018 年把我校创建成县级校园文化示范学校。按照教育局 关于开展中小学特色学校创建的实施意见 ，经过选择特色项 目、建成学校特色、形成特色学校三个阶段，力争到 2018 年把 我校建设成特色学校。定期开展教室文化、宿舍文化评比活动。 举办 2018 学生元旦晚会和第五届元旦灯谜晚会。重视学生社团 工作，学校相关部门统一审批社
23、团的组建和指导教师的聘请， 审定各社团计划、安排、总结，根据检查、记录、考核结果科 学合理地给出参与学生的学分，收到繁荣校园文化、丰富课余 生活、活跃校园气氛的效果。 7、开展阳光体育运动。弘扬阳光向上的体育精神，把促进 身心健康作为学生发展的第一要务。继续实行“每天一小时” 阳光体育运动，倡导学生参与各类球类竞技运动，积极组织训 第 13 页 练，精心策划校园足球赛事，突显足球特色学校魅力。举办 20XX 年秋季球类运动会和冬季越野赛。 8、完善学生精准贫困资助。认真落实精准扶贫政策，核查 建档立卡贫困户学生，加强资助政策的宣传，在发放 20%贫困 助学金时，要选取家庭确实贫困、遵纪守规、努
24、力学习的学生， 做到对贫困学生的精准资助。评定、审核、公示、审批、发放 20XX 年秋季国家助学金，收集、整理 20 届新生资助信息。完 善档案管理，从严、从细、科学归类汇总。 9、创建平安校园。学习落实神木市平安校园创建工作指 导意见 ，在今年年底建成市级平安校园。按照陕西省教育大 数据应用服务中心建设方案的要求，建立校园安全防控体系。 组织开展学生参加安全教育实践活动，提高安全防范和自护自 救能力。保卫门卫要严把校园出入关口，实行校园出入登记和 车辆出入证管理制度，做好校园巡查和安全保卫工作，确保无 违法乱纪情况发生。定期排查和解除学校楼宇建筑的安全隐患， 装设监控设备，保证校园监控无死角
25、。做好传染病的预防和控 制工作。把好校园周边环境关，把好校园内部安全管理关，严 把学生出入关。开展校园内外的安全巡查，最大限度地排除不 安全因素，努力实现校园安全零事故。 三、抓好教学管理，努力优化课堂教学效果 1、全力实施追赶超越发展规划。学习落实神木市“追赶 超越”大讨论活动实施方案 ，严格按照学习调研、集中讨论、 第 14 页 总结整理三个阶段组织实施，做到精心策划、严密部署、明确 责任、严格考核。结合我校实际情况，确定追赶河北省武安市 职教中心，实现对自我的超越。同时，要求所有师生要制定 “追赶超越”目标，做到追赶有参照，超越有方向。 2、坚定推进课堂教学改革。学习落实教育部颁发的关于
26、 深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见 ， 按照神木市关于深化课堂教学改革的指导意见和神木市 中小学课堂教学改革示范校创建方案 ，继续深入推进教学改革， 逐步探索课堂教学改革新方向和促动力。立足实际问题，开展 课堂教学大练兵活动，到 2018 年创建成市课堂教学改革示范校。 改革教师评价制度，对每位教师从九个维度进行考核，确定教 学档次；有计划地开展出外进修、听课、赛教、示范课观摩和 国家级、省级骨干教师选拔培训工作；鼓励基础学科教师外出 培训学习，力争教师年培训率达到 30%。要求每位教师每学期 至少上 6 节多媒体课，并上交 6 个相应课件。继续实施教师业 务能力考试、 “
27、六项技能”练兵活动。 3、加强教学常规管理，狠抓教风学风。在教学常规中做到 抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实质量分析。 继续坚持教学督查，做到每日一通报、每周一汇总、每月一兑 现。进一步推进“周周清” 、强制达标辅导。做好新生过渡教材 的编写、修订、使用。规范学分制管理，特别是规范教师在课 堂、作业、收心考试、实训、社会实践等方面对学生奖励学分 第 15 页 的认定，严格实施留级肄业制度。继续发挥各系部教学监控的 作用，把好上课、辅导、考试各环节。行政人员周总课时超过 10 个工作量的部分减半。专任教师上课每周不满 10 节（异头 课不满 8 节）的星期六加班工资减半，每周不满 6
28、 节的不予发 放。 4、提升复习备考效率。全力抓好毕业班工作，在课程、教 学、实践技能等方面积极适应单招考试政策的变动，扎实做好 2018 届学生备考宣传动员，注重单招复习资料的编写，抓好三 轮复习，严格实行两周一次模拟考试制度，强化对考试过程的 安排监督，力争明年高考本科上线突破 800 人。改革高考奖励 制度，调动教师积极性。 5、强化教学科研工作。学习落实神木市“校本研修”示 范校创建方案 ，争取 2018 年建成市校本研修示范校。在校本 研修方面，注重数量、质量齐提升，加强课题研究，要求每个 教研组至少申报 5 个校本研修课题，教研组长、市级和校级的 学科带头人、骨干教师、教学能手必须
29、负责或参与一项校本研 修课题。继续强化“一帮一” ，促进青年教师尽快成长成熟、站 稳讲台。教研工作要突出听、评、说课，多方位多层次提升教 师的课堂教学能力。积极参加神木市教育联合活动、两个校区 教研联合活动。举行校本研修知识竞赛，教学反思、教学随笔 比赛。邀请国内知名教科研专家来我校讲学。尝试与国内知名 职业学校联动互惠。充分发挥蹲组领导、备课组长和教师的工 第 16 页 作积极性，为我校“校本研修”示范校的创建做出贡献。 6、注重招生就业工作。分析总结今年招生宣传情况，为以 后的招生工作积累更好的办法，更好的措施。密切关注高考改 革及单招考试政策的变化，做好毕业班学生的服务、宣传工作。 根据
30、高职院校的招生专业，会同系部教育学生，做好升学和就 业两种准备。灵活调整学校现有专业，加强学生对专业知识的 学习和实训技能的提高，确保学生进可为升学考试做准备，退 可为就业有技能打好基础。督促各系部在搞好升学工作之外， 重视专业调研工作，为系部的后续发展提供数据支撑，为部分 学生的实习就业做好市场准备。组织好 2018 届高考工作。 7、实施学校管理水平提升行动计划。20XX-2018 年，认真 组织实施学校突出问题专项治理、管理制度水平提升、管理信 息化水平提升、文化育人创新、教育质量保证体系完善五项行 动计划，学校管理理念全面更新，现代学校制度逐步完善，办 学行为更加规范，办学活力显著增强
31、，办学规模不断扩大，办 学质量不断提高，切实提高学校吸引力和社会声誉。做好全省 中等职业教育办学大检查的自查工作，填写好相应的调查表， 迎接市级、省级检查。 8、抓好教学诊断。教学诊断工作是国家加快发展现代职业 教育工作以提高人才培养质量为根本而推进的一项有效措施。 它要求职业学校坚持“需求导向、自我保证、多元诊断，重在 改进”的工作原则，引导和帮助中等专业学校主动适应经济社 第 17 页 会发展需要，改善办学条件，规范学校管理，深化教学改革， 完善制度体系，健全运行机制，推动学校自主发展、内涵发展。 因此，学校实施部门主任负责制，各部门按照我校教学诊断与 改进实施方案中的 6 个方面，及时、
32、准确完成上报信息与数据， 按时完成任务，迎接省市的检查验收。 四、抓好实训教学，努力夯实学生实践技能 1、推进实训课堂教学改革。进一步规范实训课堂教学模式 与环节，通过赛教提升教学效果。组织制订单招考试专业技能 考试方案，组织实施机电类实训室搬迁工作，组织专业教研组 开展实训课堂教学研讨，加强对实训教师和管理人员的督查与 考核。加强对技能带头人的管理与考核。组织电气、机械、建 筑三个专业课教师技能考试。根据省单招考试方案制定实训设 备计划，新购或升级改造部分专业实训设备，进一步完善实训 基地建设。继续组织校园科技系列活动。 2、强化技能大赛。实行专业技能大赛项目常规化，要求各 系部开设的实训模
33、块尽最大可能与竞赛项目、实际应用紧密对 接。以技能大赛为突破口，实训处与各系部要总结经验，全民 动员，专业班学生积极参与，层层选拔高素质高技能的优秀生， 积极参加 20XX 年技能大赛，做好 2018 年备战工作，达到以赛 促学、以赛促练、以赛促教的目的。 3、扎实开展技能考核与鉴定工作。认真做好电工、计算机 操作工等工种的职业培训和鉴定工作，不断拓展鉴定业务。从 第 18 页 严从细从实做好 2019 届专业班学生考证工作，保证学生双证书 的取证率达到 95%以上，完成技能鉴定 800 人。在全校范围内 推广、使用技能鉴定试题库。 五、抓好智慧校园建设，努力促进教育现代化 学习落实神木市“三
34、通两平台”达标验收方案 ，完成神 木市教育局“三通两平台”达标验收工作。积极创建榆林市教 育信息示范学校。及时进行网站版面与信息更新，实行网站信 息审核制度，确保网络安全。建设完善的校园网络设施，安全 的技术防范系统，完善的校园门户网站，实现校园环境网络化。 整合利用办公自动和即时通讯系统，指纹、人脸识别系统、校 园监控系统、标准化考试监控及屏蔽系统，教师人事管理和绩 效评估系统、教务管理系统、学生综合素质评价系统、财务管 理系统、图书管理系统，实现学校管理智能化。充实完善学科 教学基础资源、校本网络课程资源、网络教学资源，实现教学 资源数字化。利用智慧教育云计算服务平台构建智慧课堂，开 通网
35、络学习空间，搭建网络学习、网络备课和教科研管理系统， 实现校校通、班班通、人人通。教师要熟练使用多媒体、教学 一体机、平板电脑等媒体手段进行备课和教学，实现信息技术 应用专业化。 六、抓好继续教育，努力提升社会培训力度 作为榆林市专业技术人员继续教育培训基地，积极配合市 人社局做好全市专业技术人员晋升职称继续教育培训工作，做 第 19 页 实报名、培训、考核、验印、发证等工作。进一步加强成人培 训，积极主动拓展为企事业单位、社会团体进行社会培训的层 次和范围，继续推行企业员工订单培训、岗前培训、技能培训。 精心组织、精密安排保安培训工作，做好企事业单位保安从业 人员上岗培训、持证执业。 七、抓
36、好后勤管理，努力提高后勤服务质量 1、提升服务质量。加强后勤从业人员管理，继续推进后勤 设施标准化、后勤管理精细化、后勤服务优质化，全面提升服 务质量，在全市中小学后勤管理达标验收活动中，争创示范学 校。 2、优化办学条件。进一步提升学校办公及教学的信息化水 平。完成办公楼、实验楼、花园维修的后续工作，改善校园绿 化。积极开展校园“三化”建设，争取在建好旧校园的同时创 建新校园。 3、强化财务管理。实施财务支出预算管理，严格执行政府 采购制度，部门所需物品需提前申报校长审批，按程序采购。 1 万元以上的商品服务支出、5 万元以上的维修支出要报政府采 购。各部门要提前拿出所报计划、采购申请单，总
37、务处要尽快 实施。严格压缩“三公”经费支出，控制招待费支出，确需公 务接待的，尽量实行校内教师灶招待；继续实行公务卡制度。 4、加强财产管理。以“一物一卡、一卡一码”为准绳，科 学规范财产管理。财产会计要定期核查学校财产，保管每学期 第 20 页 要核查自己所管的财产，防止财产流失。对破损的财产要及时 维修。调离教师包括两校区之间变动的教师要及时办理财产移 交手续，否则不予办理工资证明。教室财产实现电子化管理。 每学期中期安排进行学校财产全面清查。管理好水、暖、电、 气。按照勤俭节约的原则发放办公用品。 5、强化两灶管理。实施民主管理、 “阳光监督” ，继续完善 对两灶的监督管理，每周不定时集
38、体检查两灶一次，重点检查 两灶采购的主副食的来源、质量，确保饭菜卫生、安全。积极 营造文明就餐的良好氛围，大力推行“光盘行动” 。完善对膳食 委员会的监督管理，广泛收集师生对两灶管理与服务的意见和 建议，及时解决问题，化解矛盾。 【篇三】 一、指导思想 深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕教育局 2018 年工作 要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以 “空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推 进素质教育，全面提高教育质量，继续深化教育教学改革，力 争办出学校特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、 家长满意的省一流学校。 二、目标任务 (一)着力打造师资队伍
39、1、加强行政队伍建设，继续推行行政人员考核制，不断增 第 21 页 强行政执行力，提升学校管理水平。学校领导班子成员要严格 执行中小学教师职业道德规范 ，积极贯彻执行上级领导的各 项决定，带领教师学习政治理论、业务知识，充分发挥自身的 战斗堡垒和先锋模范作用，形成人人创佳绩，个个争先进的良 好氛围,全体行政继续周六周日查课，每周每行政必须听一节课 改课或新教师教学课。 强化行政人员的个人素养，要求全体行政必须把握政治方 向，多请示、多汇报、多沟通，认真做事，敢于担当，严肃履 职。 2、加强并改进党建工作 理论学习，是我们党加强干部队伍建设的一条重要经验， 加强理论学习，是提高党性修养最重要、最
40、根本的途径。学校 党员领导干部和党员教师要把学习当做一种神圣职责、一种精 神境界、一种终身追求，努力培养自觉学习、终身学习的良好 习惯。 做好党建加工作，积极组织党员教师开展活动。 加强组织建设，增强生机活力。本学期要高度重视学校基 层党组织建设工作，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强 化功能的原则，使学校党组织充满生机与活力，真正起到推动 发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 3、落实教师“四个一”要求，促进教师专业成长 师资队伍建设是学校可持续发展的源泉，学校要造就一支 第 22 页 师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教 师队伍。本学年，将开展教师讲课比赛及新教师
41、汇报课活动； 成立学校高考学科命题小组，完善相关机构，力争把好命题关， 扩大我校在九校中的影响。 着力开展试题命置比赛。 着力培养年轻教师，年轻教师是学校的未来，学校将继续 推行“导师制” ，并切实落实有关措施；充分利用学校自身名师 资源，开展“名师大讲堂”和名师献课活动，以点带面，打造 一支优秀教师队伍。 鼓励教师多开设新课程，强化语文阅读课；八月份*期间， 举办教学研讨会，重点研究理综文综教学中存在的问题。 加大教工考勤力度，对教师上课及处室人员上班实行巡查 制；优化教辅人员岗位，定岗定责，提高工作效率。 4、加强班主任队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实 效、开拓进取的班主任队伍。 八
42、月份*时间，举办班主任研讨会，下发学习内容，听取名 班主任工作经验，研讨交流管理中遇到的新情况、新做法，提 升班主任的管理水平。 5、制订师德师风考核办法，进一步开展好德育教育活动， 做好中学生守则及社会主义核心价值观进班级工作。 (三)切实提高教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。 第 23 页 本学期学校将以常规教学有突破为目标，以抓教研为依托，从 细从实落实教学常规，加强过程管理，向管理要质量，向课堂 要效益。抓实“高效课堂改革” ，创新教学方法和教学手段，全 面提高教育教学质量。 1、抓实抓好高三复习迎考工作，开展好百日冲刺活动，认 真开好学情分析会，做到班班能发
43、现问题，并切实提出解决问 题的办法；切实搞好高考学科特别是理文综的教学工作；进一 步强化训练，进一步规范大小考试，力争考试与高考各环节同 步。 2、全面落实“六环节”教学模式。高一高二年级，依托学 校下发的教辅资料，编印导学简案，课堂采取“导、思、议、 展、评、测”方式，全面稳步推进高效课堂。行政深入课堂， 加强督查；各科进行示范引领，力争课堂师生互动，教学高效。 3、加强教学常规管理，规范教学行为，提高教育教学质量。 严格按照学校要求，规范课堂教学行为，强化教学过程，重视 教学细节，继续实行随堂听课制度。落实每月一次检查制度， 写好检查情况并及时与教师、学生反馈。要求每师有纸质教案。 细化作
44、业布置、批改、学生纠错与反思的流程及要求，真 正让学生动起来，让师生形成合力，最终达到教学相长的目的。 第 24 页 强化数理化生限时训练，加大语文阅读力度，改善学生阅 读条件，中午双休日，开放图书阅览室，要求学生撰写读书心 得与笔记，优秀作品在校报校刊上刊登。 4、集中备课，讨论编写导学案，以问题解决作为备课组活 动的突破口，形成良好的研讨氛围。从备课有效性、上课高效 性、作业精选性、检测考查时效性、培优帮困及时性入手，提 高学生考试得分能力。 5、重视语文、文综科目教学研究，培养学生得高分的能力。 本学年要专门开设专题研讨会，讨论如何强化两个科目。语文、 英语学科，突出范文示例及引领作用，
45、下发学校近期的杂志进 班级，扩大学生的阅读面，通过背诵、仿写等多种途径，切实 提高学生的书面表达能力。 6、在基础年级开设书法课，人人要过汉语、英语书写关。 7、继续贯彻新课程标准，开齐开足课程，保证学生每天一 小时的活动时间，同时切实提高课堂教学效率，向 45 分钟要质 量，学校将在普通班推广“六环节”高效课堂模式，让教学更 高效。 8、大力开展提高学生语文能力的相关活动，本年度开展时 评文写作竞赛及默写大赛。 9、本年度举行青年教师过关课、徒弟汇报课等活动。 10、加强教学档案及教务管理工作，规范学校办学行为， 完善借读转学手续。对各项教学活动、教师业务档案、教研成 第 25 页 果、获奖
46、情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成 长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。提高服务意识，做 好教学服务工作，加强学籍管理，进一步规范转学、休学、借 读流程，确保学校教育教学工作正常开展。 11、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中， 重视培养学生课前预习、认真听课、及时完成作业的好习惯， 引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规 范表达、注重积累、善于自学的品质。 12、抓好学科竞赛工作。学科竞赛是一个学校必不可少的 招牌，要继续抓好学校的学科竞赛，尤其是数、理、化、生、 英五门学科和电脑制作竞赛。高一年级要选好苗子，选好辅导 老师，尝试成立奥赛行政班级；高
47、二年级要强化学科竞赛工作， 进一步完善相关检查和奖励制度，争取使学科竞赛成绩更上一 层楼，力求我校自主招生有更大突破。 鼓励学生同时参加物理数学竞赛。 13、抓好高三复习迎考工作。继续完善行政挂班模式，细 化挂班具体工作，工作效果由班级学生评定，让全体行政人员 心系高三学子，成为他们学习与生活上的好帮手，挂班业绩与 所挂班级高考成绩相关联；改变零班课型结构，增加学生纠错 反思的时间，让学生在教师的正确引导下，会自学，懂反思。 强化早读早练；激励优秀学生，展示学生优秀错题集及优 秀答卷。 第 26 页 全国卷注重考查学生解决问题、灵活运用的能力，为此高 三教师要有创新意识，要学习新理念，研究新思
48、路、新方法、 新题型；要发挥团队智慧，同心协力；要夯实基础，强化训练； 要切实研究并让学生具备归纳总结高考真题出题模式的能力； 同时要加强家校联系，为学生创造和谐的备考环境。 重视零班尖子生培养，切实提高其得分能力及阳光迎考能 力。 重视错题重组与纠错工作，每周每科重组一份错题，让学 生反复纠错，增强自信。 14、通过“走出去、请进来”等多种形式，学习现代教育 思想、先进教改经验。扎实开展“高效课堂改革” 、课题研究和 校本培训工作，通过问题研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞 赛、学习汇报等校本研修活动，浓厚学校教研氛围。认真执行 xx 中学教学科研奖励项目及其办法 ，激励全体教师投身教 学科研
49、，为学校长远发展奠定基础。 15、改革体育课教学模式，规范体育课上课流程，学校将 进一步加大检查力度。 16、重视考试管理工作，考前召开监考教师会，通报考试 具体情况；加大考试违纪学生处罚力度；要求学生考后反思、 教师撰写试卷及考情分析。 17、邀请家长参与学校管理，丰富家长开放日或开放周活 动内容，听取家长合理意见，进一步搞好我校教育教学工作。 第 27 页 18、加强初中四个班的管理，力争今年年见实效。 （四）注重德育教育，创建文明校园 扎实推进社会主义核心价值体系教育，以道德讲台为平台， 开展形式多样的教育活动。 学校重点开展“杜绝智能手机进校园”主题教育活动，各 年级将根据本年级学生特点，指导各班每周利用班会时间，围 绕“爱学习、爱劳动、爱祖国、爱校园、重修养”开展主题教 育活动，通过观看视频、听讲座、写心得等各种方式，使学生 形成正确的人生观与世界观。 重点抓好军训工作，精心编辑学习材料，组织学生学习并 撰写心得笔记；做好高一大课间活动。 进一步丰富家长开放日活动内容；搞好学校百日冲刺誓师 大会、高三成人礼活动、高考壮行会等活动。 充分发挥校团委和校学生会的作用，各年级将优化学生分 会，开展学生会干部培训活动，切实改进学生会值日检查制度。