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1、2016-2017学年度第二学期期中考试高三生物试卷(考试用时：100分钟 总分：120分)第卷(选择题 共55分)一、单选题(本题含20小题。每小题2分。共40分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.Cd2+对植物细胞的核仁有毒害作用，而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点并通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡；Ca2+还可以通过Ca结合蛋白调节靶细胞的活动，如影响DNA合成、修复及转录等过程下列说法错误的是ACa结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用BCa2+和Cd2+一定不是通过细胞膜上同一通道进入细胞中的C无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用D
2、Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响核糖体的形成2.右图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是A.图中所示分别为Mg、P、Fe、IB.核酸是一切生物的遗传物质C.人体缺会影响正常的有氧呼吸功能D.甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中3.下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是A.神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白B.小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白C.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶D.叶绿体类囊体结构增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素和酶4.有关酶的曲线图的叙述，正确的是A
3、.甲图所示的酶不能代表唾液淀粉酶，温度过低和过高酶都会失活B.探究pH对淀粉酶或过氧化氢酶活性的影响，均可得到乙图曲线C.在丙图中的P点，限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.丁图中若在P点增加酶的量，则最终产物的量也会随之增加5.将右图所示细胞置于密闭容器中培养，在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述不正确的是A.黑暗条件下增大，减小B.光强度低于光补偿点时，、增大C.光强度等于光补偿点时，、保持不变D.光强度等于光饱和点时，减小，增大6.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是A.差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分
4、离B.模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律C.对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式D.同位素标记法：研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验7.下列关于细胞分化不同水平的分析，不正确的是A.从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化主要是细胞器的数目和种类改变的结果C.从分子水平的角度分析，细胞分化主要是蛋白质种类、数量和功能改变的结果D.从遗传物质的角度分析，细胞分化主要是细胞中的遗传物质发生了变化8.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是A.过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功
5、能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用9.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B.F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相等D.F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1：1：1：110.图1为某高等动物的一组细胞分裂图象，A、a、B、b、C、c分别表示染色体；图2表示该动物
6、某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况有关叙述正确的是A.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换B.若图1中的乙细胞对应图2中的d时期，则m所代表的数值是1C.甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组，但只有丙中不含同源染色体D.丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合11.如图为人珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，表示基因的不同功能区下列叙述错误的是A.密码子位于mRNA上 B.图中遵循的碱基配对原则为A与U配对，C与G配对C.图中的核苷酸共有8种 D.图中珠蛋白基因中不能编码珠蛋白的序列是12.下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是.A.利用杂交育种可培育出新物
7、种，促进生物的进化B.利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限C.利用多倍体育种可增加染色体的数目，获得茎秆粗壮的植株D.利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因13.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化14.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可
8、作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础15.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是A.金合欢蚁从金合欢树获得能量 B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化16.下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性
9、B.运载体的化学本质与载体蛋白相同C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键17.关于生物技术的叙述，错误的是A.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间，才能进行转录B.目的基因与荧光标记的DNA探针进行分子杂交，能形成磷酸二酯键C.烟草叶片可离体培养产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒18.在DNA粗提取与鉴定实验中，将获得的含有DNA的黏稠物分别按下表处理3次，则DNA主要集中在标号操作粘稠物滤液2mol/L的NaCl溶液搅拌过滤0.14mol/L的NaCl溶液搅拌过滤95%的冷酒
10、精搅拌过滤A B C D19.下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述不正确的是A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同B.过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活C.过程、所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同D.上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性20.下列关于检测土壤中细菌总数的实验操作，不正确的是A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置，37恒温培养2448小时 D.确定对照组无
11、菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，全对得3分，选对但不全的得1分，选错或不答的得0分。21.如图是有关实验的操作简图有关叙述正确的是A.若A是梨，B为水，则得到的滤液C可用于还原糖的鉴定实验B.若A是梨，B为水，得到的滤液C密封保存一段时间后可能会有酒精产生C.若A是菠菜叶，B为无水乙醇，常用定性滤纸过滤研磨液得到色素滤液D.若A是菠菜叶，B为无水乙醇，则滤液C经纸层析后可能不会出现4条明显的色素带22.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A.胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该
12、物质跨膜运输的方式为主动运输B.依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度C.激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性D.细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关23.下列相关实验中，实验材料、试剂或对象选择合理的是A.选择花生种子徒手切片后制成装片观察子叶中脂肪颗粒B.选择橙色重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 C.选择洋葱根尖伸长区细胞来观察植物细胞有丝分裂的情况 D.选择原发性高血压等多基因遗传病调査其遗传方式和发病率24.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述正确的是A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗
13、原B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C.用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖D.丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞25.下列有关实验操作流程的叙述中，错误的是A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.腐乳制作过程可表示为让豆腐上长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制C.制备固定化酵母细胞的步骤是酵母细胞的活化配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶液配制海藻酸钠溶液海藻酸钠溶液与酵母细胞混合D.果酒制作的实验流程是挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒第卷(非选择题
14、共65分)26（7分）下列为多种膜的化学成分表：(1)生物膜系统是 的总称，表中膜物质含量的差别说明正常细胞膜具有不同于其他膜的功能是 。(2)科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后，再次测定K+浓度，发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分考虑，原因是 。(3)线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是 。(4)内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用，但在病毒侵染等不同损伤因素的作用下其功能会受到破坏，右图示其应激修复过程。图中表示在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，但内质网腔里的Bip蛋白会与其结合将其运出内
15、质网降解。同时内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化Hac1mRNA的剪接反应。剪接的mRNA通过 产生的Hac1蛋白作为转录因子经 进入细胞核， （填“增强”或“减弱”）Bip基因的表达，以恢复内质网的功能。27（9分）线粒体的功能由其中的约1 000种蛋白质来执行。下图是真核细胞中线粒体蛋白X从细胞质基质转运到线粒体基质的图解，导肽（一般含1080个氨基酸残基）是该蛋白质一端的肽段，在引导蛋白质进入线粒体基质的过程中起到了重要的定位作用。注： Hsp：热休克蛋白，按照分子的大小分为Hsp 70，Hsp 60等。（1）组成线粒体前体蛋白X的肽链中，N端特指的是含有游离的NH2
16、一端，则肽链的另外一端应该含有的化学基团是 。（2）线粒体前体蛋白X是由细胞结构中 内的基因控制合成，合成部位是 。据图可知热休克蛋白的作用是_ _。（3）据研究，线粒体内的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成，由此可见线粒体属于_（填“自主性”“半自主性”或“无自主性”）细胞器。（4） 高等哺乳动物进行受精作用时，受精卵中的线粒体几乎全部来自 ，不考虑基因突变、细胞器衰老等因素，在受精作用前后，同一线粒体中的蛋白质组成_（填“可能”或“不可能”）有差异，其原因是 。（2分）28.（9分）植物光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。光照强度增加到某一点时，
17、再增加光照强度，光合强度也不增加，该点的光照强度称为光饱和点。ad4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如表所示。 （1）植物细胞产生CO2的具体部位是 ；利用CO2的具体部位是 。（2）光照强度为0.4 klx时，表格中 植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2。（3）仅考虑温度和CO2含量的影响，在温度较高，CO2较少的密闭温室中，植物的光补偿点较 。大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高，主要原因是 。 （4）近年来冬季北方大部出现严重雾霾天气，对植物光合作用产生了明显影响，某兴趣小组假设雾霾中植物光合作用的下降的原因有两种可能：一是雾霾中的
18、污染颗粒导致光照强度下降，影响了光合作用的光反应阶段；二是污染颗粒堵塞了气孔使CO2的吸收减少，影响了光合作用的暗反应阶段。该兴趣小组设计如下装置进行实验（下图）：该实验的自变量是 ，在其他环境条件相同的条件下，分别测量叶肉细胞中三碳化合物（C3）的含量作为检测指标，其原理是 ；若实验结果是两组三碳化合物含量无显著差异则原因是 。 29（7分）油桐是我国特有经济林木，研究人员在夏季对油桐叶片喷施不同浓度的赤霉素（GA）后，研究了赤霉素与油桐光合作用的关系。结果如下。（1）赤霉素是由植物体的特定部位产生的，再被运输到作用部位，对生长发育起_ 作用的微量有机物。它属于植物细胞之间传递_ _的分子。
19、（2）由上图可以看出，在不同浓度GA的处理下油桐净光合速率在_ _时出现两次峰值, 并在14 :00 出现明显的光合“午休”现象。出现“午休”的原因可能是在夏季的中午，油桐叶片的部分气孔关闭，在减少水分散失的同时让进入叶片的_减少，使光合速率降低。而喷施一定浓度的赤霉素后对油桐的光合“午休”现象有一定的_ 作用。（3）由上图分析，该实验还能得出的结论是_ 。30.（8分）图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）据图分析回答：（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是 （填序号），能量进入群落的主要途径是（填序号）
20、（2）图2中B表示 若鼠摄入能量为2.2109kJ，A中能量为1.6109kJ，B中能量为1.2109kJ，狼同化能量为2.4108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为 （3）调查鼠的种群密度通常采用 法狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于 （4）在草原生态系统向森林生态系统演替的过程中，生产者固定的CO2量 （填“大于”“等于”“小于”）生物群落排出的CO2量，生态系统的 稳定性逐渐增强31（8分）研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种
21、弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题：图1 图2（1）图1中反射弧的效应器为_。缩鳃反射发生时，受刺激部位神经元膜内电位变化是 。（2）若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中_点检测到电位变化，原因_。（3）由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处_内流减少，导致_释放量减少，突触后膜所在的运动神经元兴奋性 。（4）如果需要去除习惯化，采取的措施是：给予海兔头部一个强刺激，最终使得感觉神经末梢释放的物质 （填“增加”、“减少”或“不变”）。32（9分）研究小组在某地进行遗传病调
22、查时，发现了一个患有LeschNyhan综合征（简称LNS ）和甲病的患者家系，并绘制遗传系谱如下图（其中甲遗传病用基因B、b表示，LNS遗传病用基因D、d表示）。研究发现在表现正常人群中Bb基因型频率为104。请分析并回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是_ _ _遗传，LNS遗传病的遗传方式可能是_ _ 遗传。（2）进一步调查发现，3的父亲患甲病，1不携带LNS遗传病致病基因。则： 3个体的基因型为_ _，6个体基因型杂合的概率为_ _。 若2与3再生一个孩子患病的概率是_。若1与3结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该儿子携带b基因的概率为_ _。 若6与7生了一个男孩，则同时患两种病的概率
23、是_ _。（3）临床研究发现4患者体内一种酶（HGPRT）的活性完全缺乏，从而导致尿酸过量。由此可知基因与性状的关系是_ _。33.（8分）酸奶是牛奶经过乳酸菌（主要是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌）发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状。请回答问题：（1）为鉴别市售酸奶中的菌种，应该采用平板划线法或_法，在_培养基上进行接种，观察所获单菌落的特征。还要对菌落中的菌种进行涂片，并用_进行进一步的观察和鉴定。（2）实验前需要进行灭菌的是_。 a.培养基 b.培养皿 c.恒温培养箱 d.实验者的双手 e.酸奶 （3）某同学在配制平板时加入CaCO3，从而成功筛选
24、出高效产生乳酸的菌株，其筛选依据的原理是_ _ _ _ _。（4）抗生素在现代畜牧业中的广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶，会对人体健康造成危害。利用嗜热链球菌对抗生素的高敏感性，该生进行了如下实验：将灭菌的滤纸圆片（直径8mm），分别浸润在不同处理的牛奶中一段时间后，放置在涂布了嗜热链球菌的平板上（如左图），在37下培养24h，测量结果如下表：组别牛奶处理方法抑菌圈宽度（mm）1含抗生素消毒鲜牛奶4.52不含抗生素消毒鲜牛奶03含抗生素鲜牛奶4.64不含抗生素鲜牛奶05待测奶样5.8注：消毒方法为80水浴加热5 min，然后冷却至37以下 通过3、4组实验可
25、得出的结论为_；通过1、3组实验可得出的结论为：_ _；第5组的实验结果表明，此待测奶样是否适合用于制作酸奶？_。期中考试高三生物答案15BDACB 610ADCBC 1115BABCC 1620CBBAD21.ABD 22.ACD 23.AB 24.ABD 25.AC26（7分）（1）细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构 信息交流、细胞识别（2）变形虫细胞膜上运输K+的载体数量较多 （3）含有大量与有氧呼吸有关的酶（4）翻译 核孔 增强27（9分） （1） COOH（羧基）（2） 细胞核细胞质中的核糖体（核糖体） 与蛋白质的解折叠及重新折叠有关（3）半自主性（4）卵细胞（母本）可能受精前后细胞核内
26、基因有变化，而线粒体中的蛋白质大多是由细胞核中的基因控制合成（2分）28（9分）（1）线粒体基质和细胞质基质 叶绿体基质 （2）a c （3）高 植株间存在遮光现象 （CO2浓度增加 ）（4）装置内空气的种类（空气中是否有雾霾颗粒等 ） 若雾霾只影响光反应阶段，C3含量上升（1分）；若只影响暗反应阶段，C3含量下降（1分） （共2分）雾霾对光反应和暗反应均有影响（影响相同，若答均无影响不得分）29（7分）（1）调节 信息 （2）9:00 和16:00 CO2 弱化（3）喷施赤霉素能够有效地增强油桐的光合作用，且浓度为200mg/L的赤霉素作用更显著（2分）30. （8分）（1） （2）用于生长
27、、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量） 15%（3）标志重捕 （负）反馈调节（4）大于 抵抗力31（8分）（1）传出（运动）神经末梢及其支配的鳃 负电位正电位（2）d 突触间兴奋的传递是单向的（或神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜）（3）Ca2+ 神经递质 降低 （4）增加32（9分）（1）常染色体隐性伴X隐性或常染色体隐性（2） BbXDY 5/6 9/16 3/5 1/240 000（2分）（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状33（8分）（1）稀释涂布平板法 固体 显微镜 （2） a b（3）乳酸会与CaCO3反应形成透明圈，透明圈直径越大，产生乳酸能力越强。 （4） 抗生素能够杀死嗜热链球菌，形成抑菌圈 80水浴加热5 min的消毒方法不会使牛奶中的抗生素减少或消除 不适合16