江西省宜春市宜丰中学2018_2019学年高一生物下学期第二次月考试题中考班201905280351.doc

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1、江西省宜春市宜丰中学2018-2019学年高一生物下学期第二次月考试题(中考班)一、选择题(每小题只有一个正确选项,请将选项填入答题卡内)(共60分)1下列有关真核细胞和原核细胞共性的叙述,正确的是()A都具有细胞膜但膜中的磷脂分子层数可能不同B都能合成ATP但合成ATP时能量来源可能不同C都含有核酸但组成核酸的基本单位种类可能不同D都能合成蛋白质但氨基酸脱水缩合方式可能不同2下列有关叙述中有几项正确( ) 大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA HIV病毒的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用 有些细菌只含有R

2、NAA1项B2项C3项D4项3通常情况下,分子式C72H133O62N21S7的多肽化合物中最多含有肽键数为( )。A71B62C21D204结合下列四种化合物的图示,有关叙述正确的是A图甲所示结构中共有5种碱基、4种核苷酸B组成人体的蛋白质中,化合物乙的R基的种类都有20种C组成丙化合物的五碳糖是脱氧核糖,T中含有N元素D化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,则其仍具有还原性5以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,相关叙述中错误的是()AF除了是细胞的结构物质,还可以改变化学反应速度B小麦种子细胞中的物质H彻底水解后,产物是CO2和H2OC相同质量的B和D彻底氧化分解,耗氧量较多的

3、是DD小分子G是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成的6某同学在做“生物组织还原糖、脂肪、蛋白质鉴定”实验时,操作情况如下,你认为有几处是不正确的选取材料:选取绿色叶片、蓖麻种子、新鲜牛奶分别做可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验。鉴定实验:鉴定还原糖时加入刚配制的斐林试剂,便可见试样呈砖红色。选取较厚的蓖麻种子切片,滴12滴苏丹染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色,然后观察颜色变化。取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B,观察是否出现紫色A1B2C3D47图是根据生物的相似或不同点进行分类的, 下列选项中不是此图的分类依据的是A有无叶绿体B有无染色体C有无细胞壁D有无色

4、素8对表中所列待测结构和物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是()待测物质或结构检测试剂预期显色结果线粒体健那绿蓝色RNA吡罗红红色葡萄糖斐林试剂橘黄色蛋白质双缩脲试剂紫色ABCD9下列描述与相关细胞结构相匹配的是( ) 细胞结构 描述 A 内质网 是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间” B 染色质 易被酸性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色的物质 C 核孔 人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱 D 细胞质基质 活细胞进行新陈代谢的主要场所 AABBCCDD10如图所示的结构借助电子显微镜在口腔上皮细胞中能观察到的是()ABCD11如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,

5、、表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是()A、分别是内质网、高尔基体和线粒体B该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系Ca表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D图解中的过程在原核细胞中也可以进行12如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是( )A图中A、B两处用于根细胞代谢活动的酶有所不同BAB段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态13下列生物学操作及方法对应不正确的是A鉴别细胞死活染色排除法或质壁分离与否B分离各种细胞器差速离心

6、法C观察人的口腔上皮细胞中的线粒体甲基绿染色剂D观察叶肉细胞中的叶绿体无需染色14图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是( ) A甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输B甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量C乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性D乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗能量15下列与物质运输有关的叙述,正确的是A葡萄糖、K+以协助扩散的方式进入人的成熟红细胞B温度降低不会使水分子通过半透膜的速率下降C胞间连丝及细胞骨架均与物质运输有关D对细胞有害的物质不会进

7、入细胞16细胞需要不断从外界吸收营养物质和排出代谢废物,以维持细胞的正常代谢和内环境稳定。下列有关细胞对物质的吸收方式或过程的分析,正确的是( )A通过胞吐运出细胞的都是大分子物质,如分泌蛋白和生长激素B不同细胞吸收Na量不同与其载体种类和数量有关C轮藻细胞吸收K的量不取决于细胞内外的K浓度差D某毒素能破坏细胞膜上的蛋白质,却不会影响物质的被动运输17下列关于植物细胞质壁分离和复原实验的叙述,正确的是A吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头B紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中只发生质壁分离现象C若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,则说明细胞液的溶质能透出细胞D本实验

8、无对照组,滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照18图1是某植物细胞在一定浓度的KCI溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是()A图中a点细胞失水量最大,此时细胞失水能力也最大,且细胞始终保持有活性B从O-b点,细胞膜对K+和CI-的吸收速率有差异这与膜上的糖蛋白种类和数量有关C由图可知,质壁分离一定发生在O点,在a点质壁分离达到最大程度D若将该KCI溶液更换为物质的量浓度相同的 CuC12溶液,则b点将右移19在用紫色洋葱A及B的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后原生质体体积变化如图所示,下列有关叙述错误的是()A紫色洋葱A比B的外表皮细胞

9、的细胞液浓度高B两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁C将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱A外表皮细胞的装片置于清水中,一定会发生质壁分离复原D实验后不同浓度蔗糖溶液中紫色洋葱A、B外表皮细胞的吸水能力关系为丙浓度中的小于戊浓度中的20下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适宜,实验结果如下:实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65以下分析正确的是( )A实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B实验一若继续增加乳糖浓度,相对反应

10、速率将降低C实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再加大D实验二若将反应温度提高5,相对反应速率将加大21图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是A图甲中,Ta、Tb对酶活性的影响有本质的区别B图乙中,Tb时麦芽糖积累量最大,说明酶的活性最大C图甲中,T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 D图乙中A点可能对应于图甲中的TO22为研究酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示:据此分析,下列叙述错误的是A实验的可变因素是催化剂的种类 B可用产生气泡的速率作检测指标C该实验能说明酶的作用具有高效性 D不能用鸡肝匀浆代替

11、马铃薯匀浆进行实验23生物兴趣小组在四组试管中加入的物质如下表,保温一段时间后,用斐林试剂进行检测,发现1、2、3组均出现了砖红色沉淀。下列有关叙述错误的是A由检测结果可以推断,3%可溶性淀粉溶液中混有还原糖BHCl具有降低淀粉水解所需活化能的作用C根据实验结果可判断,酸性条件下淀粉酶是否具有活性D该实验不能证明酶具有专一性24用小刀将数只萤火虫的发光器割下,使其干燥后研成粉末。取两支试管,分别标上甲、乙,各加入2 mL水和等量的萤火虫发光器研磨粉末,结果发现两支试管中均有短时间的黄色荧光出现。一段时间后黄色荧光消失,再分别进行处理后出现的结果如下图, 由此分析得出的正确结论是()A葡萄糖不是

12、直接能源物质B葡萄糖氧化分解可产生ATPCATP是直接能源物质DA项和C项25下列有关酶和ATP的叙述,不正确的是()A一个ATP分子彻底水解需断裂3个磷酸键,产生5个小分子物质B酶和ATP分别水解后,若有三种产物完全相同,则该酶的合成场所一定不是核糖体C酶能显著降低活化能,但并不能改变反应的平衡点D在适宜的初始温度条件下;逐渐降低温度,反应所需的活化能逐渐下降26下列关于酶和ATP的相关叙述,正确的有几项( )酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸或核糖核苷酸酶能降低化学反应过程的活化能 人体酶只在细胞中起作用 ATP由腺嘌呤、脱氧核糖、和磷酸组成 ATP合成常伴随细胞内的吸能反应 葡萄糖

13、在线粒体内彻底氧化分解可以产生大量的ATPA一项B两项C三项D四项27生物体内有机物氧化分解的总过程中,完全在线粒体内进行的是( ) A B丙酮酸和水形成CO2和HC D丙酮酸转化成乳酸28为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是A甲、乙两组中的澄清石灰水可以用溴麝香草酚蓝水溶液代替B加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的C02C该实验为对照实验,其中甲组为实验组,而乙组为对照组D乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽瓶中的02以形成无氧环境29把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡

14、萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则c层必定含有()线粒体核糖体细胞质基质ADPA和B和C和D和30下图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述不正确的是A条件X下葡萄糖中能量的去向有三处,其中大多数以热能形式散失B人和动物细胞只有在条件Y下,才能产生物质aC等量葡萄糖在条件Y下氧化分解产生CO2的量比在条件X下产生的更多D试剂甲为酸性条件下的重铬酸钾溶液,现象Z是由橙色变成灰绿色二、非选择题(共40分)31生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度,下图a、b、c代表跨膜运输方式,d代表膜上的物质。回答下列与生物膜有关的问题:(每空2分,10分)(

15、1)图1中可以表示被动运输的类型为_(填写图中编号),图中可以表示主动运输的类型为_(填写图中编号)。(2)图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是_(填图中编号)。(3)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体。带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的_(填“内部”或“外部”)是疏水的。(4)某植物根系对某物质X的吸收速率与X的浓度关系如图2所示,该植物根系对X的吸收方式为_(填名称)。32某学校研究性学习小组从牡丹中提取出一种酶,为了探究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖,研究性学习小组的同学们动手设计并做了如下图所示的实验。请回答问题:(每空2分,12分) 图1 图2

16、 图3(1)据图1分析可能的实验结果:若两只试管的现象是_,则说明该酶催化的底物是葡萄糖;若两只试管的现象是_,则说明该酶催化的底物是蔗糖。(2)通过上述实验,确定该酶催化分解的底物为蔗糖,为探究该酶催化作用的最适pH,大致的实验操作步骤排序是: 。加入蔗糖;加入该酶;水浴在最适温度下;控制不同的pH;加入斐林试剂,水浴加热,观察现象A. B. C. D.(3)若该酶活性随pH变化情况如图2所示,若将某试管的pH由c调整为b,则该试管中的颜色_(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀,原因是_。(4)若将该酶置于最适温度和最适pH条件下,向试管中加入一定量的酶,请在图3中表示随着底物浓度的增加,酶

17、活性的变化曲线_ _ _。33.请据图回答下列问题:(每空1分,8分)(1)图中B物质的中文名称是_,其结构式中,两个磷酸基团之间的化学键称为_。(2)图中B物质转化为C物质的过程,释放出的E2的来源是_。(3)正常人体内ATP与ADP的含量很少,但是人体对ATP的需求量很大,请问人体解决这一矛盾的途径是_。.有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(APPP或dAPPP)。(4)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在AT

18、P的_(填“”“”或“”)位上。(5)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的_(填“”“”或“”)位上。(6)GTP是细胞中的另一种直接能源物质,其与ATP结构基本相同,GTP结构式可简写为GPPP,GTP中G代表_(鸟嘌呤/鸟苷/鸟嘌呤核糖核苷酸)。GTP除了可以提供能量外,也可以作为细胞内合成RNA分子的原料来源之一,GTP需丢失_个Pi后方可参与RNA的合成。34下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,请据图回答:(每空2分,10分)(1)图中Y所代表的物质分别是_。(2)在细胞质基质中进行的过程有_(填

19、编号)。(3)图中能产生能量的过程有_(填编号)。(4)若某植物细胞无氧条件下消耗一定量的葡萄糖可以产生A摩尔的CO2,则其在有氧条件下消耗等量的葡萄糖可产生CO2_摩尔。(5)写出产生酒精的无氧呼吸反应式: 。2018-2019(下)月考二高一生物试卷(中考班)参考答案1-5 BBCCB 6-10 DAADC 11-15 DCCCC 16-20 CDDCC 21-25 BDADD 26-30 ABCCA31a、b c a、b、c 内部 协助扩散或主动运输 32均不出现砖红色沉淀 均出现砖红色沉淀 B 不会 因为在pH为c时,酶的空间结构被破坏,使酶永久失活 33三磷酸腺苷 高能磷酸键 ATP中远离A的高能磷酸键中的能量 ATP和ADP可以进行快速相互转化 鸟苷 2 34 CO2 3A C6H12O62C2H5OH+2CO2。- 12 -

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