《高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系学案新人教版必修32017092.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系学案新人教版必修32017092.wps（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 2 2 章第 3 3 节神经调节与体液调节的关系 【学习目标】 1、能说出体液调节的内容 2、能说出神经调节与体液调节特点比较 3、理解体温调节过程 4、理解水盐平衡调节过程 5、能说出神经调节与体液调节关系 【知识点预习】 一、神经调节与体液调节的比较 1.体液调节 激素、CO2等化学物质，通过 的方式对生命活动进行调节。 是主要 方式。 体液传送 激素调节 2、神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液（激素）调节 举 例 缩手反射 甲状腺激素 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 反射弧 体液运输 迅速 较缓慢 准确、比较局 较广泛 限 短暂 比较长 二、人体的体温调节 （
2、1）体温相对恒定的原因：机体的 和 保持动态平衡。 （2）产热途径：细胞中 氧化放能，尤以 、 产热为多。 （3）散热途径： 蒸发，皮肤内 的散热等。 （4）体温调节中枢： 。 （1）产热 散热 （2）有机物 骨骼肌 肝脏 （3）汗液 毛细血管 （4）下丘脑 1 三、水盐平衡调节 四、神经调节和体液调节之间的关系： 1、一方面， 在这种情况下，体液调节 可以看作神经调节的一个环节（例如：血糖浓度的调节）。 另一方面， （例如：甲状腺分泌的甲状 腺激素）。 2、动物的各项生命活动同时受 和 的调节，正是由于这两种调节方式 2 的协调，各器官、系统的活动才能 ，内环境的稳态才得以 。 1、不少内分
3、泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 内分泌腺所分泌的激素也可以 影响神经系统的发育和功能 2、神经 体液 协调一致 维持 【思考题】 1、人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？哪些情况下可能导致体温失恒？如果环境温度 过高或过低，应采取哪些措施才能维持体温的恒定？ 提示：人体的体温并不是在任何情况下都能保持恒定的。当环境温度持续长时间过高或过低， 超出了机体所能调节的限度，就可能导致体温失恒。如果环境温度过高或过低，应采取增减衣 物、转移到温度适宜的环境中、物理降温或取暖等措施才能维持体温的恒定。 2、关于抗利尿激素的功能，还记得它的作用吗？ 提示：下丘脑分泌的抗利尿激素能提高肾脏集合管
4、对水的通透性，促进水的重吸收。 【预习自测】 1.下列结构中，与体温调节有直接或间接关系的是（ ） A.毛细血管、汗腺 B.毛细血管、汗腺和温度感受器 C.立毛肌、毛细血管、汗腺和温度感受器 D.脂肪层、立毛肌、毛细血管、汗腺和温度感受器、甲状腺素 答案： D 解析：脂肪层可保温，立毛肌、毛细血管、汗腺作相应的调整可以减少散热和增加散热，温度 感受器感受温度变化向体温调节中枢发出冲动，体温调节中枢控制骨骼肌收缩或调节甲状腺素 等激素增加产热。 2、关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（ ） A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C抗利尿激素使细胞吸水能力增
5、强 D抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 答案：C 解析: 血浆渗透压降低，说明人体喝水过多或盐分丢失过多，此时渗透压感受器会受到抑制， 因而不会产生渴觉。当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使垂体释放抗 利尿激素增多，促进水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升， 这样细胞的吸水能力增强了。 3、当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应， 这一生理调节过程属于（ ） A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节 3 答案 C “解析：本题考查神经调节和体液调节的概念和两种调节方式的相互联系。教材中指出： 一方 面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，另一方面，内分泌腺所分泌的激 素液可以影响神经系统的发育和功能”，说明了二者之间的关系。人的交感神经被称为应急神 经，当人处于危险情境时，交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺，从而使人 产生多种生理反应。这一系列活动是在神经和体液的共同作用下完成的，故属于神经体液 调节。 4