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1、第 1 页 习水县二郎中学 20XX 学年度九年级学期政治教学工 作计划1 特征码 auRjBfUhomgVyFmmVtIr 本学年度学校教导处工作安排，本人主要承担九年级三个班政 治科教学。现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如 下： 一、学生情况分析 1、学生构成： （1） 九（5）班学生总数 51 男生人数 23 女生人数 28 九（6）班学生总数 53 男生人数 25 女生人数 31 九（7）班学生总数 男生人数 女生人数 （2） 留守学生九（5）: 13 人 九（6）: 21 人 九（7）: 人 2、学生思想状况： 九年级（5） （6）班的学生都文静。 ，呆板，甚至厌学，上课气
2、 氛沉闷，时候问问题，没人答理，不知道懂不懂，也粗心、浮 躁，专心，作业应付了事，知识点总是记得快，忘得也快，上 课费力。九（7）班大部份学生学习端正，有的班风下，学风较 浓，有学习欲望，课堂上互动的也非常浓。 （1）因素：多数学生课堂上回答问题，能够按时该科作业。学 第 2 页 生学习比，也老师的教学工作。 （2）消极因素： 、九（5） 、九（6）的基础较差，偏科严重，思维死板，竞争 意识淡薄，多数学生有厌学状况，学习风气也让人担心。 、思想状况 大多数学生端正，学风浓，有学习欲望，而学生抱着混日子， 的，学习性，性，上进意识。 、智力、非智力因素 对学生智力、非智力因素的开发是的，学生的，
3、分析，归纳等 方法运用少，观察，记忆，想象的能力不理想。 3、学生学习状况 （1）优生名单： 九（5）班：穆琴琴 冯小会 李卫 九（6）班：周艳萍 李梅 张梦 张小东 九（7）班：雷灿 李美美 （2）学困生名单： 九（5）班：赵小浪 赵小琴 九（6）班：邓美 吴承怡 汪宇 邓 敏 张 兵 九（7）班：钟爱衫 二、工作 （1）期末考试成绩 九（5）班： 第 3 页 平均分 及格率 优秀率 及格人数 优生人数 55 45 1.2 25 2 九（6）班： 平均分 及格率 优秀率 及格人数 优生人数 58 45 12 28 7 九（7）班： 第 4 页 平均分 及格率 优秀率 及格人数 优生人数 72
4、 85 23 48 12 （2）学生 1、培养学生责任意识和承担责任的能力。自觉投身于社会实践， 地融入社会生活。 2、祖国辉煌灿烂的文化，感悟的民族精神的力量，对民族文化 的认同感和归属感，做文化的继承者、弘扬者和传播者，理解 祖国，认清国情，肩负起振兴的重任。 三、教材结构情况和特点 本单元由主题探究“关注校园周边文化、精神文明建设”和第 六课“政治生活” 、第七课“关注经济发展” 、第八课“投身于 精神文明建设”组成。 ，第六课设三框，第七课设三框，第八课 设两框。 学期政治教学工作计划 - 冯水骋弋 - 厚德载物“ alt=“习水县 第 5 页 二郎中学 20XX20XX 学年度九年级
5、学期政治教学工作计划 - 冯水骋弋 - 厚德载物“ src=“file:/C:/DOCUME1/jyc/LOCALS1/Temp/ksohtml/wps_ clip_image-19833.png“ width=“601“ height=“383“ 本单元由主题探究“放飞的理想”和第九课“的理想” 、第十课 “选择希望人生”组成。 ，第九课设两框，第十课设四框。 学期政治教学工作计划 - 冯水骋弋 - 厚德载物“ alt=“习水县 二郎中学 20XX20XX 学年度九年级学期政治教学工作计划 - 冯水骋弋 - 厚德载物“ src=“file:/C:/DOCUME1/jyc/LOCALS1/Te
6、mp/ksohtml/wps_ clip_image-15774.png“ width=“601“ height=“382“ 四、教学 1、情感、 、价值观 热爱祖国，热爱和平，世界眼光。 2、能力 认识和理解社会生活的性，的道德判断和辨别是非的能力，能 够任地选择。能够和搜集、 、运用社会信息的方法和技能，能够 独立思考、疑问和反思。 3、知识 我与他人、我与社会、我与自然的道德规范。我国的国情、路 线、国策和世界概况。关注政治、经济生活。精神文明建设， 培养的人生观。 第 6 页 九年级教材的主题是“责任与使命” ，即探讨个人与和社会的关 系。 难点是认识法律与社会秩序的关系，如何社会的发展和进步。 。 五、教学措施 、能使学生。课堂上的学生来自自身的需要，注意重在。 、鼓励学生勇于。把课堂上的师生交往，看作是师生对知识 的过程，视知识再发展、再的过程。 、有利于学生勤于动手。学生在动手中求知、求情、求发展。 、学生善于反思。反思包括自我反思、交互反思别人的 评价来认识、学习日记等。 、能让学生乐于合作。资源共享，情感共鸣，互帮互学，合 作分工。 、培养学生善于发问，质疑的学习方法， 、 ，乐观的面对学习。 、鼓励运用探究性的学习。 第 7 页