1、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料（共11篇）目录篇一、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料3篇二、党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性“国有企业专题研讨纪委书记发言稿6篇三、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿11篇四、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿18篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会26篇六、2024年党员干部学纪知纪明纪守纪开展党纪学习教育专题党课讲稿宣讲报告28篇七、2024年党员干部学纪知纪明纪守纪开展党纪学习教育专题党课讲稿宣讲报告38篇八、2024年党员干部学
2、纪知纪明纪守纪开展党纪学习教育专题党课讲稿宣讲报告45篇九、“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言.55篇十、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规59矩、守规矩“心得体会篇一、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料昨天，集团公司党委组织党纪学习教育读书班，开班仪式上党委书记、董事长X从“学、思、践、悟”四个方面做了动员讲话，详细解读了为什么学、怎样学、怎么办的现实意义。之后分组讨论会上，我们逐条逐字集中学习条例内容，通过集中学习和分组讨论，进一步统一了思想、明确了学习教育目标。一、学党纪，真学真用条例共三篇，十一章，一百五十八条。修订条例，是党中央站在新的历史起点上，适应新
3、时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设再部署、再动员。一要提高站位，深刻认识修订条例的重要意义。条例在党内法规体系中发挥着重要作用，此次修订的条例进一步严明了政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。二要学深悟透，准确把握修订条例的主旨要义。开班仪式上，方书记指出“要将条例学习当做安身立命之本、成就事业之基，持之以恒在学中用，用中学“条例既是负面清单，也是现成答案，我们必须要在学中思、思中学，自觉对标对表，及时校准偏差，切实做到学有所获，学有所悟我将结合集团公司“学、思、践、悟”一月一题总要求，以高度的自觉，认认真真学、原原本本学、逐句逐字学，通过学习，自觉遵守、维护党的政治纪律、组
4、织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，将党的政治纪律和政治规矩摆在突出位置，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。二、明规矩，坚守底线新修订的条例，坚持严的主基调，要求党员干部要不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党始终走在时代前列。条例是我们坚守的红线，是底线，是规矩，为我们指明了不能做什么，也给我们指明了能做什么。一要深刻理解依规治党的政治保障作用。条例牢牢把握纪律建设的政治性，明确要求坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把“两个维护”作为出发点和落脚点，旗帜鲜明地向全党全社会传达了坚定不移向习
5、近平总书记和党中央对标看齐的政治决心和政治态度。二要深刻理解坚持全面从严管党治党的重大意义。条例体现出要求更高、更严、更细、更实，充分释放了用铁的纪律管党治党的强烈信号。条例坚持使命引领和问题导向，划出了新禁区，标出了新底线，更加鲜明的体现了全面从严治党的政治性、时代性、针对性，更加科学、更加严密、更加有效，为新时代加强党的纪律建设提供了新标尺，党员干部必须坚持原则、遵规守纪、廉洁奉公。三要深刻理解严管厚爱相结合机制。条例坚持“三个区分开来”，深化运用监督执纪“四种形态”，区分一般违纪、轻微违纪和不追究责任，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，引导干部牢固树立正确政绩观，专心致志为党和人
6、民干事创业、建功立业。四要深刻理解条例进一步突出纪律建设的全覆盖。条例对党员行为进一步覆盖到网上线下，要求党员干部网上线下保持一致；对政治纪律、工作纪律、生活纪律方面的违规违纪行为涵盖面更广，针对性更强；真正做到了在党的纪律面前一律平等，在管党治党上，没有特殊党员，不留死角和空白。三、强党性，重在担当一是将学习中国共产党纪律处分条例同煤矿安全生产条例结合起来。面对当前安全生产和环保严峻形势，我们不仅要遵守煤矿安全生产条例中的规定，还要遵守组织内部的纪律要求。如果在安全生产工作中，违反煤矿安全生产条例，不仅企业会受到严厉处罚，个人也会受到中国共产党纪律处分条例的严厉惩处。因此，两个条例的结合，是
7、保护职工生命安全和领导干部政治安全的重要法宝，我们不仅要学好，还要用好，真正做到真学真用。二是将学习条例同矿区“四个行动结合起来二以党纪学习教育进一步促进纪律严明，以严明纪律全面推动“爱我矿区、心向矿区、行到矿区、服务矿区”各项任务落实，通过“学纪”牢固“爱我矿区”的初心，通过“知纪”提升“心向矿区”的诚心，通过“明纪”提升“行到矿区”的本心，通过“守纪”提升“服务矿区”的热心。三是将学习条例同实际工作结合起来。积极践行“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求，始终心怀“集团大事、要事”，在安全生产和企业数字化转型升级工作上，坚持改革创新、坚持科技引领、坚持以人为本，加大煤矿智能化推进力度，
8、加快双重预防机制建设，实现重大灾害超前预警、灾害事故快速响应，不断把职工从艰苦工作环境中解放出来。持续深化“六不”整治和矿区“四个行动”落地见效，持续促进依法管矿、依法建矿、依法治企，取得实效，使党纪学习教育每项措施都成为促进集团公司年度工作任务实现的有效举措，持续推动集团公司高质量发展。总之，条例对全体党员提出了更为严格的纪律要求，加强纪律教育，增强纪律观念，任何时候任何情况下都不能突破底线、逾越红线、触碰高压线。我们要把学习贯彻条例作为当前首要的政治任务，坚定理想信念、增强宗旨意识、严格遵守法律法规。深入领会条例的重要内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，切实以“学纪、知纪、明纪、守
9、纪”的优良作风凝聚干事创业的精气神。篇二、党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”国有企业专题研讨纪委书记发言稿4月9日至11日，在省委党校参加省委理论学习中心组党纪学习教育读书班开班，结束后，集团公司党委高度重视,迅速行动，研究制定集团公司党委党纪学习教育实施方案和读书班方案，放弃周末休息开展读书班，体现了集团公司党委和各级领导干部旗帜鲜明讲政治、不折不扣抓落实。X开班式上的讲话通过“学、思、悟、践”四个方面，对学什么、怎么学、学到什么目标等提出了明确要求，既是集团公司党纪学习教育的动员令，也是一堂党纪学习教育的理论课、指导课.通过参加两次读书班学习，深入反豆学习新修订条例,在学习中进一步强化
10、底线思维，主动在政治上坚定立场，在思想上划清红线，在行动上明确界限，进一步强化政治定力、廉洁定力、道德定力、抵腐定力，提升政治能力、思维能力、执纪能力,加深了对党的“六项纪律”的全面理解,将“干部要干、思路要清、律己要严”转化为自觉行动，为企业高质量发展提供坚强纪律保证.一、学出忠诚，就要把政治纪律和政治规矩放在首位一是在学习中强化对党忠诚。国有企业领导人员必须做到“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”，这是好干部标准在国有企业的具体化.对党忠诚，核心是严明政治纪律和政治规矩，要求国有企业党员干部必须旗帜鲜明讲政治，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚决执行党
11、和国家的方针政策.二是在学习中强化政治站位。在党的“六大纪律”中，政治纪律是打头的、管总的，是遵守党的全部纪律的重要基础.学党纪、守党纪，最重要的是要时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦，在大是大非面前、在政治原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定，决不当两面派.做两面人，决不全党的原则做交易，决不搞“七个有之那一套.敢于斗争、勇于亮剑，坚决同危害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争.三是在学习中践行“思路要清思路要清，首先要旗帜鲜明地讲政治，做政治上的明白人.此次修订条例对党员坚决贯彻党中央决策部署的行动方面提出了更具体、刚性的要求，将“贯彻党中央决策部署只表态不落实”行为，在定性上从违反工作纪律
12、调整为违反政治纪律，将“搞劳民伤财的形象工程政绩工程行为，从违反群众纪律的行为调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形.作为国有企业党员干部，在学习中特别要重视条例中对“领导责任”的规定要求（条例中直接责任出现42次，领导责任出现48次，领导责任分主要领导责任和重要领导责任），要深入学习习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述，在企业加强和改进党的领导、统筹发展和安全、纵深推进全面从严治党、贯彻习近平新时代党的组织路线上不打折、不变通、不走样.二、学出敬畏，就要逐章逐条学原原本本学对照对标学“敬”是让人有所为，知道自己应该做什么“畏”是让人有所不为，提醒自己不该做什么一是在学习中明方
13、向知进退.按照“三个摆进去”要求深入对照学习，做到对自己负责、对工作负责、对职责负责，避免”手电筒总是照着别人而不照自己”，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为.比如有的干部存在”多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态，有的在工作中推诿扯皮，不愿意接”烫手的山芋”、不愿意当”热锅上的蚂蚊”等.新修订的条例坚持目标导向和问遨导向相结合，紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担。条例聚焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、福文山会海、把“痕迹“当“政绩”等突出问题，有针对性地作出处分规定.针对一些干部满足于做太平官，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交等突出问题，增加对不敢斗争、不愿担当，
14、面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定，引导广大党员、干部用知重负重、攻坚克难.二是在学习中受警醒“出出汗”。按照联系实际学、立足岗位学的要求通过深入对照学习，深刻体会到国有企业全体党员不论职务高低、不论哪个岗位，都要逐字逐句学，对照对标学，反复深入学严防认为只要不贪污不受贿就是遵守党纪到位的片面认识产防工作惯例或工作经验造成的违纪现象，严防把工作程序不到位简单当成是工作不规范而没有违纪的错误认识。严格落实”三重一大决策制度，严肃财经纪律，更好判断领悟哪些事不能干，更要明白哪些事要干、必须干而且要干好的道理；要判断领悟党纪不仅仅一把“戒尺”，坚决做到不越底线、红线、高压线，也是对干事
15、创业的有效“保护”，既要做到”想干事、能干事”，也要做到“干成事、不出事党纪学习教育是党员干部的终身课题，是一个常学常新、常悟常思、常行常进的过程，需要持续下去.三、学出担当，就要以学促用学用贯通提升监督执纪能力中央纪委对全省纪检监察干部党纪学习教育提出更高标准、更严要求，作为国有企业纪检监察干部，做到先学一步、学深一层，逐章逐条“学纪”，入脑入心”知纪、全面透彻“明纪”，慎始慎终“守纪”.一是突出以上率下，强化自我学习和自我约束促进能力提升.在原原本本学上下功夫，通过逐章逐条学习，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺.在融会贯通学上下功夫，对每一条纪律都认百
16、钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平.在联系实际学上功夫，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。二是突出教育引导，推动公司纪检干部学习教育走深走实.教育和引导集团公司纪检干部迸一步提高政治站位、深化思想认识，把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主逆教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措。落实集团公司党委人才会议精神，加强监督人才建设，按照集团公司纪检干部能力提升方案的要求，加强纪检干部能力提升，将党纪学习教育作为解决纪检队伍中对党规党纪”不上心、不了解、不
17、掌握”问题的有效途径，引导纪检干部在学僮弄通、知行合一上下功夫，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力，加快培育形成新质战斗力。三是突出学用结合，在监督执纪上突出精准性针对性.自2020年以来，中央纪委全会连续第五年把国企领域作为反腐败工作重点作出部署，省纪委三次全会也强调深化国企领域为反腐败工作，对国有企业巡视实现全覆盖.集团公司纪委要旗帜鲜明加强对党员干部政治监督、日常监督、执纪监督，紧盯关健少数、重点领域和重点工作，深化违反中央八项规定精神问题以案促改，对违规吃喝、工程项目招投标等重点领域保持高压态势，开展职工群众身边不正之风和腐败问题集中整治，统筹抓好巡视巡察和审计整改反馈问题
18、整改及“回头看”工作，精准运用”四种形态、落实”三个区分开来”，激励干部担当作为，履职尽责提高纪律教育实效.篇三、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿同志们：根据培训安排，今天我以“抓好党性、党风、党纪建设，推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话中强调，经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识，对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识，以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢
19、反腐败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自身建设水平、靖强党的凝聚力和战斗力的内在要求，也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来，我们党坚定不移推进全面从严治党，党内政治生态不断净化，反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设，作为加强党的建设、巩固反腐败斗争成果的有效路径，得到持续强化。加强党风廉政建设，必须坚持党性、党风、党纪一起抓，党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成，有机统一，共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设，厚植信仰之基；要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风；要以创新教育形式加强
20、党纪建设，强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设，厚植信仰之基马克思主义理论是中国共产党治国理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践，是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。（一）要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想，为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观，用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调：“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透,做到学有所得、思有所悟每一位
21、党员领导干部都必须深人学习马克思主义理论，将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学原文、悟原理，用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务，积极弘扬理论联系实际的学风，主动思考、主动提出问题，把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题，做到知信行相统一。（二）要加强党的历史学习。“欲知大道，必先为史工历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”党史学
22、习不仅仅是了解党的历史，更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同，在时代洪流中建立起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循，一方面，党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用，把党史学习纳入干部教育培训体系，制定切实可行的党史学习工作方案，在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。另一方面，党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”，通过理论学习与实践相结合的方式，使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术，为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领
23、导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得，形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术，实现根据党员领导干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等，智能推送相关党史学习资源，提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景，实现置身历史、亲身体验党史事件,增强党员领导干部党史学习的互动性、生动性与趣味性，实现党史学习的现代化、便捷化、个性化，切实提高党员领导干部党史学习的实际效果。二、要用文化滋养加强党风建设，浸润良好作风良好的党风政风，离不开积极健康的党内政治文化的滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。（一）用红包革命文化砥砺乐
24、于奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中国共产党伟大革命历史的见证，更是中国共产党人优秀品质和崇高精神的生动写照。其所传递的人生观、价值观和利益观，是中国共产党伟大事业的精神支柱,深刻地塑造着党员领导干部的自身品格，成为他们为人民服务、无私奉献、忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪录片的方式，帮助党员领导干部更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇事迹、高尚品格。邀请专家学者开展红色文化讲座，以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背景、理论内涵。同时，要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干部对红色英雄崇高品格的领悟，更能明晰自身与红色英雄的差距，引导党员领导干部主
25、动深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示，在党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊崇革命英雄、发扬革命精神的积极氛围。（二）用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化源远流长，是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产。儒家思想强调“为政以德”,主张从政应以道德为基础，对官员的品行与从政的德行提出明确的要求。中国古代形成的官德体系，将诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的志愿，与忠、正、廉、勤等行为标准紧密结合。为政以德、以德养廉，作为中国传统社会廉政建设的重要手段之一，对于提升当今党员领导干部自身德行素质、精神境界仍然具有重要借鉴意义。古代对从政者
26、给予有益的规劝与告诫的官方典籍和警句文，这些古人著作和言论蕴含着丰富的道德智慧，也是今天党员领导干部的重要道德教材与精神食粮。要充分发挥历史与文化的陶冶作用，提升党员领导干部的思想觉悟、文化修养和政治品质,同时也为推动廉政建设和党风建设提供深厚的文化底麓和精神支撑。（三）用社会主义先进文化夯实秉公用权的文化土塔。社会主义先进文化是“在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求。”社会主义先进文化是党内政治文化的主体，是党内政治文化的价值引领，为党风廉政建设提供丰富的思想资源与支
27、持。社会主义先进文化始终强调以人民为中心，把人民群众的利益放在首位，党员领导干部必须深刻认识到，自己不是权力的所有者，权力属于人民，是人民所赋予的，只能用来为人民谋利益。无论任何时候都应该以人民的需求和利益为出发点和落脚点，真心实意为人民办事情、解难题。社会主义先进文化的核心内容包含党员领导干部的政治价值观。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的高度凝练和集中表达，凝结着全体人民共同的价值追求，更体现了党员领导干部的政治价值追求。党员领导干部应该带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，保持政治本色，为政清廉。三、要用创新形式加强党纪建设，强化规矩意识党纪是每个党组织、党
28、员必须遵守的行为规则，党纪意识是对党的行为规则有深度的熟悉、深人的理解和深刻的践行，需要通过教育进行精心“灌输”要在传统党纪教育基础之上，创新党纪教育模式、建立党纪教育评估考核机制、建立科学完善的奖惩机制，使党员领导干部深入了解并自觉遵守党的纪律，真正做到内化于心、外化于行。（一）创新教育模式。党中央高度重视党纪教育，紧抓一个“常”字，探索建立了党纪常态化学习教育机制，推动党纪教育走向常态化、制度化。在此基础之上，要根据教育对象、教育环境等诸多因素的变化，积极创新党纪教育方式方法，更好地提升党员领导干部党纪学习效果。一是积极发挥正面典型示范引领作用，增强党员领导干部纪律意识。要紧跟时代发展，及
29、时挖掘身边守纪正面典型人物及案例，为党员领导干部遵纪守法提供现实模板。通过加强推广宣传，讲好榜样故事，促使党员领导干部向榜样学习、争当榜样。二是重视发挥反面案例的警示教育作用，增强党员领导干部对纪律的敬畏意识。习近平总书记强调：“要深人剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慢、教育作用J特别是反腐专题纪录片不仅在党内产生了良好的效果，也在社会上引起了积极响应。要充分运用党的十八大以来查处的鲜活违纪案例，帮助党员领导干部深人了解违纪违法行为所带来的严重后果和付出的惨痛代价。同时，通过深入剖析这些案例，为党员领导干部提供宝贵的经验教训，帮助党员领导干部自警、自省、自纠与自我提升。(二)创新考
30、核机制。首先，明确评估指标。要明确评估考核内容，把党纪教育活动的覆盖面、参与率、满意度，以及党员领导干部的纪律观念、廉政意识的提升指标具体量化，便于进行科学的评估。其次，设计科学合理的考核体系，将各级党组织的党纪教育活动纳人考核范围。考核体系应包括定期的党纪教育活动组织情况、党员领导干部学习参与情况、廉政教育覆盖率等方面的内容。同时，成立专门的考核机构或委员会，负责组织和实施党纪教育的考核工作。考核机构必须具备一定的独立性和权威性，确保考核结果的客观性和公正性。最后，要保证考核的周期性与考核结果的透明化。按照一定的周期，定期组织党纪教育考核活动，并将考核结果向党内党外公开，接受社会监督。(三)
31、创新奖惩机制。要确保党内纪律建设取得实效，必须建立起科学完善的奖励和惩戒机制，以激励党员领导干部自觉遵守纪律。一是明确奖惩标准。要以党的章程和相关法律法规为依据，避免奖惩标准的主观性、随意性。二是公开奖惩决策过程，主动接受党内外的监督，保证奖惩过程的公正、公平。三是惩戒要及时有效。及时的奖励与惩戒，能够更好地达到激励、警示和纠正的效果。四是形成多元化奖励形式。多元化的奖励形式，可以更好地满足党员领导干部的需求，也更具激励性，奖励形式可以有表彰、奖金、晋升、荣誉称号等。五是建立党员领导干部奖惩档案，并实现奖惩信息的共享、透明，提高奖惩的效果和公正性。六是强化对奖惩机制执行情况的监督，充分保障奖惩
32、机制的权威性、有效性。通过建立科学完善的奖励和惩戒机制，可以有效强化党员领导干部党纪意识，督促党员领导干部自觉遵守党纪。同志们，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，系统抓好党性、党风、党纪建设，纵深推进全面从严治党、党的自我革命，为建设中国式现代化X新篇章提供坚强保障。篇四、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿党纪学习教育党课讲稿：扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆同志们：当前，党纪学习教育正在全党深入开展。
33、市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯沏习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措，持之以恒深入
34、学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用，带头学习、贯彻、遵守条例
35、坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化
36、组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法，促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来”具体化、规范化，将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习
37、教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的J党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法,严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视J当时
38、党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求，概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有贲要担当，用权受监督、失责必追究”，着力把权力关进制度笼
39、子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力二针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”；既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党
40、的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式”。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”，
41、要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，发扬党内民主、增进党内和谐，实行正确集中、维护党的团结统一”；又要求“要坚持民主集中制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，督促公正用权、依法用权、廉洁用权”；还要求“坚持制度治党、依规治党，以党章为根本，以民主集中制为核心，完善党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看，党的建设是一项系统性的伟大工程，“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的
42、党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党，我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能，而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言，思想建党、制度治党、依规治党等，可谓密切相关、相辅相成，都是党的建设的重要方略；但他们之间具有一定区别，既不能将其混同，也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定，全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局，坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向
43、发力；只有如此，才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上，加强对干部的正向激励，充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性，加强对干部全方位管理和经常性监督，防止和纠正干部不作为乱作为，是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为”，鼓励干部担当作为，持续完善相关激励和惩戒机制，以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为，进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片，
44、正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式，能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”，组织部门要强化正向激励作用，把好选人用人标准关，及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野，突出把好干部政治关、能力关、廉洁关，大力选拔”让组织放心的干部二完善选人用人制度体系，让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别，动态了解干部情况，精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标，完善的
45、考核体系，是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象，要采用全方位、多角度的干部考核体系，突出考核重点，规范考核事项，精简考核指标，不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核，既看增量又看增幅，注重考实绩、考变化，引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督，及时主动了解干部担当作为情况，充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的，优先提拔使用；对贻误工作、造成影响的，及时通报批评。同时，还要注重强化结果运用，根据考核等次，实行差异化考核奖励，让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”，真正实现“干与不干、干多干少、干
46、好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时，全力营造良好干事创业氛围，激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制，鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作，对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题，意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为，依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度，注重精神鼓励，畅通与干部沟通交流的渠道，鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话，让干部感受到组织的温暖和关怀。同时，认真落实干部保障制度，
47、切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。青年干部作为党和国家事业发展的生力军，必须深刻认识到党纪学习教育的重要意义，在党纪学习教育中淬炼坚不可摧的“忠诚心”“敬畏心”“为民心以党纪学习教育为“火”，淬炼“忠诚为国始终忧”的忠诚心。“志不立，天下无可
48、成之事二习近平总书记指出，“没有坚定的理想信念，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。”有了坚定的理想信念，也就有了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。青年干部作为新时代的中坚力量，必须坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚,牢固树立党的观念，始终做到党性坚强、党纪严明，才能在面对各种风险挑战时恪守初心，拒腐拒变。因此，广大青年干部要从思想上固本培元，深入领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，用心学习条例，做到原原本本学，逐章逐条学，结合实际学，学到要处，思到远
49、处，践到实处，悟到深处，学清楚哪些事可以做，哪些事坚决不能做，筑牢理论根基，强化纪律观念，在党纪学习教育中坚定理想信念，成长为对党和国家忠诚可靠的好干部。以党纪学习教育为“火”，淬炼“勿以恶小而为之”的敬畏心。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格习近平总书记指出，“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”只有心怀敬畏，手握戒尺，才能做到严于律己，在各种欲望和诱惑面前保持定力，守得住底线，经得起考验,无愧于党和人民的重托。青年干部要注重在党纪学习教育中以案为鉴，多看违纪违法典型案例，
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