云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册16.3二次根式的混合运算导学案无答案新版新人教版201707.wps

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1、16.316.3二次根式的混合运算 学习目标: 1 1、会进行二次 根式的四则混合 运算 2 2、会应用整式的运算法则进行二次根式的运算 3 3、体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法 学习重、难点 重点:二次根式的四则混合运算顺序,运算律的合理使用 难点:灵活运用因式分解、约分等技巧简化计算 学习过程: 一、自主学习: 1. 化简下列二次根式: 12 1 1 = , = , = , = , = 。 3 1 48 27 3 3 2.回顾: 整式混合运算的顺序: 先算 再算 最后 1 1 1 1 3.计算 3 2 +4 - 2 =_; 12 + - 1 =_ 2 2 3 3 1,27 3 6 2

2、3 2 , 3 3 6 8 3 48 27 3 , 二、合作交流 1填空: (1) 8 + 18 - 50 =_; (2) 75 + 48 - 27 =_; 2下列各式计算正确的是( ) A2 3 +3 2 =5 5 B2 3 - 3 =1 C2 3 3 2 =6 6 D2 3 3 2 =6 5 3下列各式计算正确的是( ) 1 A 42 32 =4+3=7 B(2+ 6 )(1- 6 )=2-6=-4 C( 3 + 5 )2=( 3 )2+( 5 )2=3+5=8 D(- 2 + 3 )(- 2 - 3 )=(- 2 )2-( 3 )2=2-3=-1 4如果 a a 4 = a(a 4) ,

3、则( ) Aa4 Ba0 C0a4 Da 为一切实数 2 3 5计算 +6 ,结果为( ) 27 3 4 7 A5 3 B 3 C4 6 D9 3 2 三、课堂检测(1、2 必做 3 题为选做题) 1计算: (1) 6 2 3 24 3 ; (2)( 27 2 18 ) 6 ; 4 (3)( 2 )( ); (4)(2 -3 )(3 -2 ) 3 6 2 3 3 2 3 2计算:(1)(-1- 5 )(- 5 +1); (2)(1- 5 )(5+ 5 ); (3)(3 5 -5 3 )2; (4)(2 7 -5 2 )2-(5 2 +2 7 )2 2 1 1 , 3已知 ,求 的值。 a b a2 b2 10 2 1 2 1 3

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