《云南省邵通市盐津县滩头乡八年级物理下册8.2二力平衡导学案无答案新版新人教版201707182133.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省邵通市盐津县滩头乡八年级物理下册8.2二力平衡导学案无答案新版新人教版201707182133.wps（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、8.28.2 二力平衡 一、学习目标 1.知道物体处于平衡状态的概念。 2.通过实验会探究二力平衡的条件。 3.通过练习会用二力平衡解决简单的问题。 学习重点：探究二力平衡的条件。 学习难点：利用二力平衡条件解题 二、自主学习 1、物体保持_或_状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做_。如果 物体只受两个力而处于_或_状态的情况叫做二力平衡。 2、二力平衡的条件是：作用在_物体上的两个力，如果大小_，方向_， 并且在_，这两个力就彼此平衡。 3、物体在受到几个力作用时，如果保持_状态或_状态，我们就说这几个 力是平衡力。 三、合作探究 学点一：探究二力平衡的条件（实验装置如图 8.2-2所示）
2、 猜一猜：平衡力中最简单的情形就是二力平衡，那么作用在同一个物体上的两个力在什么 条件下可以达到平衡呢？力的三要素之间有应具备什么关系呢？ 1.实验目的是探究_ 在桌面的小车水平方向上所受两个拉力的关系。 2.实验中，通过调整_ _来改变两个拉力的大小。 1、使两托盘里的砝码质量不相等。2. 使两托盘里的砝码质量相等。 3. 保持两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放。 4.根据上面实验过程填表 1 小车在水平方向所受二力的情况 小车运动状态是否 大小 方向 是否在一条直线上 改变 不相等 相等 相等 实验结论（二力平衡条件）： 学点二：二力平衡条件的应用 1.用弹簧测力
3、计测量重力时利用了 ，物体所受的 力与 力大小相等，方向 ，作用在 上。 2.在桌面上的花瓶受到的一对平衡力是 。 3.吊灯受到的一对平衡力是 。 4.做匀速直线运动的汽车在水平方向上受到的一对平衡力是 ；在竖直方向上受到的一对平衡力是 。 5.在空中匀速直线下落的跳伞运动员受到的一对平衡力是 学点三：相互作用力和平衡力的区别 文具盒放在水平桌面上，它所受重力为 G，对桌面压力为 F，桌面对文具盒支持力为 N，则上 述的几个力中，互相平衡的两个力是 相互作用力是 。 概念 平衡力 相互作用力 相同点 两个力都是大小 、方向 、并且作在 。 作用在 物体上 1作用在 物体上 不同点 并不一定同时
4、产生，同时消失 2同时产生，同时消失 四、课堂检测 1、关于平衡力，下列说法正确的是（ ） A物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 2、在平直公路上匀速行驶的汽车,下列各对力中一定是平衡力的是（ ） 2 A.汽车的重力和汽车对地面的压力 B.汽车受到的牵引力和汽车受到的摩擦力 C.汽车受到支持力和汽车对地面的压力 D.汽车受到的支持力和汽车 3.跳伞运动员和伞在空中匀速下降，已知人和伞共重 800N，那么运动员和伞所受的阻力为 N，方向 。 4.在水平道路上做匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的 和向后 的 ，这两力是一对 ；在竖直方向，汽车受到向下的 和路面对它向 上的 ，这两个力也是 。如果汽车的重力为 2000N，牵引力为 1000N，则 汽车受到的阻力为 5、重是 500N 的人站在水平地面上，画出人受力的示意图，标明各力的大小。 3