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1、框题跟踪检测（四）文化塑造人生 知识点一 丰富精神世界，增强精神力量 1.冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。”我们之所以应该经常读好书，是因为( ) A.读书可以开阔人们的视野 B.读好书有利于培养健全的人格 C.优秀文学作品能促进人的自立意识 D.读书是培养健全人格的唯一途径 解析：选 B A 项表述错误，读好书可以开阔人们的视野；C 项没有全面表达题干观点；D 项观点错误。 2.“英国著名艺术理论家罗金斯说： 人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画， ”阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。 这说明( ) 文化对人的影响是无形的、潜移默化的 欣赏高质量
2、的艺术作品是修身养性的最佳途径 世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志 文化对人的发展具有至关重要的作用 A. B. C. D. 解析：选 C“ 如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变 成一个有文化修养的人”体现了文化对人的影响是无形的、潜移默化的，说明了文化对人的重 要作用，当选。说法错误，欣赏高质量的艺术作品是修身养性的有效途径。在材料中 未体现。 3.优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异的校园建筑，鸟语花香的校园小景， 明亮宽敞的教室、图书馆，这些都能给学生以巨大的精神力量。为此，我们必须营造浓厚的文 化氛围，提高文化品位，因为这样可以( )
3、A.不断增强人的精神力量，提高人的整体素质 B.直接提高生产力的发展水平 C.更好地参加社会主义现代化建设 D.始终代表中国先进文化的前进方向 解析：选 A 本题考查的重点是文化对增强人的精神力量的作用。B 项观点错误，文化发 展不能直接提高生产力水平，只能是间接作用。C 项与题干所述无关。D 项错误，中国共产党 始终代表中国先进文化的前进方向。 4.“烽烟滚滚唱英雄”“总想对你表白，我的心情是那么豪迈”每当这些红歌旋律响 1 起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀。这说明( ) A.优秀文化对人的影响有强制性 B.优秀文化能增强人的精神力量 C.优秀文化能够促进社会的发展 D.优秀文化是社会实践的
4、产物 解析：选 B“” 红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀 反映了红歌作为优秀文 化能增强人的精神力量，B 正确切题。A 错误，文化对人的影响一般不是强制的。C、D 均不符 合题意。 知识点二 促进人的全面发展 5.当前，随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活 动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。这段话主要说明的是，新 时期( ) A.人们的物质消费量下降，文化消费量上升 B.人们的文化消费比物质消费重要 C.全面小康社会的建设主要是文化建设 D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 解析：选 D 材料重在强调随着小康社会的全
5、面推进，人们越来越注重全面发展，而优秀 文化在促进人的全面发展方面的作用日益突出，D 应选。A、B、C 均错误。 6.清华大学的“自强不息，厚德载物”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训 影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( ) 促进社会全面进步 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 A. B. C. D. 解析：选 D 本题主要考查文化对人的作用。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的 精神力量，促进人的全面发展。不符合题意，材料体现的是文化对人的影响，不是对社会的 影响。 7.箱储卷轴心常逸，腹有诗书气自华。让终身学习成为一种习惯，让追求知识成为一种潮 流，让
6、开卷阅读成为一种时尚，共建共享书香弥漫的美好生活。开展全民阅读，主要是基于( ) A.人往往在无形和被动中接受文化熏陶 B.书籍和阅读是人类文明传承的重要载体 C.文化本质上是一种社会物质力量 D.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 解析：选 B 文化对人的影响是潜移默化的，接受文化熏陶是一个主动的过程，A 说法错 2 误；开展全民阅读，主要是基于书籍和阅读是人类文明传承的重要载体，B 符合题意；C“中的 物 ”质力量 说法错误；D 说法正确但是与材料无关。 8.清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽 的花朵。这对我们的启示是( ) 应肯定优秀文化能够
7、丰富人的精神世界 应肯定优秀文化能够增强人的精神力量 要积极主动地接受健康向上的文化 要提供多种类型、多样风格的文化产品 A. B. C. D. 解析：选 A 心灵荡起清波、思想绽放花朵，强调的是人的主观感受，说明优秀文化能丰 富人的精神世界，应选；无论是清理混沌，还是扫除灰尘，都强调要积极主动地接受健康向 上的文化，应选。不符合题意。 9.2018 年 3 月 27日是第 23 个“全国中小学生安全教育日”，3 月 27 日31 日是第 11个 “福建省学校安全教育周”。各地教育行政部门和各级各类学校立足本地、本校实际，针对学 校安全事故的规律和特点，组织开展安全教育日和教育周活动，并充分利
8、用电视、广播、报刊、 网络和微博、微信等媒体，广泛宣传报道，营造良好舆论氛围。各校通过国旗下讲话、专题讲 座、班会课、团会课、团日活动和应急疏散演练等形式开展学校安全专题教育。 运用文化生活有关文化对人的影响的知识，说明开展安全宣传教育活动的意义。 解析：本题要求运用文化生活有关文化对人的影响的知识，说明开展安全宣传教育活 动的意义。文化对人的影响的知识主要包括文化影响人的来源、影响人的方式、影响人的特点 以及优秀文化塑造人生等，组织答案可依据此思路进行。 答案：文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，开展安全宣传教 育活动可以强化学生的安全意识、老师的责任意识。 文化影响人的
9、实践活动、思维方式、认识活动，强化安全教育，可以使师生认识到安全 防范的重要性，转变思维方式，采取自觉行动。 文化能产生潜移默化、深远持久的影响，开展安全宣传教育活动，有利于营造全社会重 视安全的氛围。 优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，开展安全教育宣传活动，可以提 高人的安全素质，促进人的全面发展。 10.习近平总书记反复强调：“理想信念是共产党人精神上的 钙，没有理想信念，理想 信念不坚定，精神上就会缺 钙”，就会得 软骨病 。这一观点的文化生活依据是( ) A.优秀文化能够塑造人生 B.文化是综合国力竞争的重要因素 3 C.文化是一种巨大的物质力量 D.文化能够促进经济社会
10、的发展 解析：选 A 本题中的理想信念属于优秀的文化，发挥理想信念的作用是因为优秀文化能 够塑造人生，A 符合题意；B 说法正确但材料没有体现；文化作为一种精神力量，能够在人们 认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，C 错误；文化对社会和人的影响具有双重性， 有积极影响，也有消极影响，先进的文化能够促进经济社会的发展，D 错误。 11.新中小学生守则彰显了社会主义核心价值观，将核心价值观内化为精神追求，外 化为行为准则，落细、落小、落实，入耳、入脑、入心，中小学生守则的修订便是核心价 值观培育中的重要一环。这体现了( ) 文化影响人们的实践活动和思维方式 文化决定人们的交往行为和交往方式 健 康的文化能提高人的思想道德素养 健康的文化是个人素养的核心和标志 A. B. C. D. 解析：选 A 文化影响人们的交往行为和交往方式，观点错误；世界观、人生观和价值 观是人们文化素养的核心和标志，观点错误。本题考查先进文化的影响，正确且符合题 意。 4