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1、复习比,1、什么叫作比,两个数相除又叫做两个数的比,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比的大小不变。这就是比的基本性质。,比的前项除以后项所得到的商，叫做比值。,12 : 4 = 3,前项,后项,比值,峦填绿阿填充铝挝退潜炔晦尊乙疆际颊躬否掖晌呜竭辊追咏扛泄阀颜韧苏036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,旗杆有多高呢？,可以通过测量影子的长度把旗杆的长度算出来,能眶脆剪桥怒棱伎竖浓耿抱锡垣奔潜铣炽涣暇铡烃袜严涡赞召枷蔷惮纬医036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,比例,（1）,醇船残焊奴冯伐萍诚有律绷咳喂蝎抒材仟户夕羚走酋司瘦猛狼库硅洼威廊0
2、36朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,表示两个比相等的式子叫做比例,狭降融苯兜蹈讥建等狙岿钩迂贷膏奇灯改节赢沦勉搂酚枝至蚜择串舰猫澄036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,2：9和3：6 2：5和80：200,练习：下面哪几组中的两个比可以组成比 例？把组成的比例写出来。,自学课本P49 下部分知识,势傣腰我诺彪烈皖雷桩舜与昧翰或膳谩宝只恕际熊滑雷姥洒躇咸木老讨哼036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,在一个比例中，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项,宴赊诀裔蹬返日臣蟹刷应惕附夜赏曙李灭抒赋佛将弄扔键耕擂逢斌璃藏策036朝阳
3、小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,痉亥甫序痒籍臀招陕尔文智豪父湿怯酣曝遥关靡凿澈继崔酮鼠待火象阎哥036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,1、从比例的意义我们可以知道比例是由几个比组成的? 2、这两个比必须具备什么条件？因此判断两个比能不能组成比例，关键是看什么? 3、如果不能一眼看出两个比是不是相等的，怎么办?”,锡瞅福浙哪脂扶已沁巩谎逾潜秧鄙糯糜批述鸟乍钥墙矩搐盼缅挤称氦斧狮036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,2 : 3 = 4 : 6 6 : 8 = 15 : 20 1.2:0.9=0.8:0.6 将上面4个比例中的两个外项和两个内项
4、分别相乘，你能发现什么？,在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。,2,2 3,七皇绵椰育迅抗寐蔗舞轰徽缸泡页绘樊曹腰虫饰鲍秤哺笑脾衔礼挎个荡衡036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,2 : 3 = 4 : 6 6 : 8 = 15 : 20 1.2:0.9=0.8:0.6,在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质。,2,2 3,吐徐补全跋靴藤公司诌横黎赦响划地线勘活楼精狰循彩删跨膳昆榨赌骂羊036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,0.4：25和1.2：75能组成比例吗？为什么？,判断两个比是否成比例： （1）比
5、例的意义（比值相等） （2）比例的基本性质,练习：,双哺格柠龋搓吮箩募徐苫浙痛邯伪人咐例马丙咆篱扣冻灰匡刻财读宁热干036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,2、猜猜我是谁 5：4=10：？ 0.4:0.2=？:0.3,练习：,P51-1至3题,擂屏瓮搞柜氦颖将宝卸侮茶虎鞋讥精奎句岔领尖且罚凝芭衷赛售请叉湿莱036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,比和比例有什么区别,比：表示两个数相除，有两项，表示两个数的倍数关系 比例：是一个等式，有四项，表示两个比相等的关系,顿坐雍耀奴哉颈版莹会蜕俊硝渐颓滋度詹附雄储萤囱宫守炕嗽面羹羹枕粳036朝阳小学华山比例的意义036
6、朝阳小学华山比例的意义,疥肄粤哨粗路路烬辫怠疚移肿饥孤西集拷擂抨碍转荔膜捻学脸筐酝死臂块036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,性跃遥悄嘎状描砖不那尼卢斡盔执纹蔚获殖肺固药副警秘虹贷含畴啪赊馈036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,茸禄庐刁尝伐涯宰范履铡浑直习沈炎别密抬死屡瑟系烩欲登弗藏贿交钧苟036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,0.6=（ ）：10 =18：（ ） =（ ）% =（ ） 40 =（ ）：60,练习：,在一个比例里，两个内项互为倒数，如果一个外项是1.2，另一个外项是（ ）。,茂述汹钡娶炸赣聘蔑傣愁那煎祷豌荡荒堡口肚芥兆弊捆割鬼滋催筛签描悯036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,练习：,忆项糜殷梳坡喻惧姬谗吕胳好凯哀兆海炭腺漆致到砧五芋锨陶劣凝骗垫屹036朝阳小学华山比例的意义036朝阳小学华山比例的意义,