11_蝙蝠和雷达(讲).ppt

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1、蝙蝠 面 驭 滦 舶 糖 子 玻 磊 兆 窜 攘 拨 程 似 一 纱 鞍 乳 访 乱 寅 矫 尺 岩 哮 蛹 迢 篆 笋 座 修 蝗 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 祥 启 儡 林 醋 线 扳 灼 劝 腮 苛 末 诽 尘 刻 坛 树 墙 锄 串 美 冬 悼 叠 诱 哭 绷 鄙 和 帖 努 哆 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1

2、1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 雷达 易 拽 脆 歼 餐 隶 放 竹 缉 溜 肠 毒 盈 臂 弓 敲 缎 赫 涧 哟 逛 钦 札 呼 鸟 仕 肆 琼 类 氟 赦 励 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 雷达是利用极短的无线 电波进行探测的装置。可用 来测定目标的方向、距离、 大小等,在使用上不受气候 条件的影响,它广泛应用于 军事、天文、气象、航海、 航空等方面。 咬 余 登 母 付 锹 纶 栗 盈 磁 卯 隧 陨 缔 银 圃 嫁 孙 池 潍 狡 顾 味 届 杭 餐 牵 铃 卡 吴 候 炕 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 )

3、1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 蝙蝠雷达和 砚 埋 政 垄 翅 熄 忱 锐 惰 锭 工 锗 挤 撮 皱 斋 纂 蹈 渊 篮 牟 诗 脏 始 寅 全 专 惦 坞 赔 亦 擦 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 自学要求: (1)读一读:读准字音,读通课文。 (2)想一想:在漆黑的夜里,飞机怎么能安 全飞行呢? (3)问一问:读了课文,你有什么问题? 迁 住 兑 奖 带 跑 姜 稿 闰 甲 怠 勤 蘸 症 郎 禽 唤 卉 彬 爵 凑 辱 差 驳 驾 榆 撅 茸 媚 搀 评 梧 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙

4、 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng 蚊 避 锐 铛 yng ji i yng 蝇 揭 碍 荧 生字学习 圣 岔 宰 薪 馈 波 远 册 忱 控 要 趾 跟 立 薛 淹 苞 香 兑 俞 苗 匙 桌 携 哀 洒 码 勒 畴 赛 奠 昧 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 学习生字: 蛾 铛 蒙 蝇 障 碍 摹 荧 摹 根据音节读准字音: 蛾( ) 碍( ) i 舰 膜 憾 把 翔 井 轿 鲁 剔 榆 踊 见 志 剑 厕 蔗 貌 遭 倪 例 端 抵 抠 铆 贯 团 卡 骏 擞 雏 狱 庐 1 1 _

5、 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍物 启示 试验 铃铛 荧光屏 配合 探路 秘密 横七竖八 研究 驾驶 蒙眼 行路 逊 厘 评 氢 偶 瑶 篷 竣 哟 躺 秉 杖 藏 谆 栽 呼 障 智 菱 阔 氨 玻 死 衅 旭 箭 敲 跪 弧 她 交 淆 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 在漆黑的夜里,飞机 怎么能安全飞行呢?原来 是人们从蝙蝠身上得到了 启示。启发指示,使有所领悟。 赤 型 榔 沙 君 衅 崖 侧 盘 杨 性 堕 肖 胖 私 霍 订 砚

6、搞 喝 教 凛 峰 殴 堰 泣 府 赣 膜 拭 姚 纽 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 鹰的眼睛特别敏锐,在 几千米的高空就能搜索 到草中伏着的小兔。 敏锐对敏捷 蹲 产 亮 恼 裸 传 澳 获 导 族 流 胺 欧 饶 睁 凄 诲 疗 惑 锑 钮 妈 司 配 苗 扬 秀 佣 祁 莱 彤 稍 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 敏锐 敏捷 兔子( )地一跳,躲开 了老鹰的攻击。 蝙蝠能在夜间安全飞行,是因 为它的眼睛特别( )吗? 选词填空: 敏捷 敏锐 痒 润 绎 啡 驶 揭 蛔 犬 称

7、 宰 粤 懒 敦 膀 讼 畸 樊 宴 丽 体 眶 看 唆 坤 绪 鸡 疗 宋 煤 凸 欣 童 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 选词填空: 试验 实验 科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠 能在夜间飞行的秘密。 常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的 ( ),看得我们目瞪口呆。 试验 实验 茁 经 婉 捅 瞬 罚 盏 屎 饵 查 抖 砰 侣 寒 肥 缨 斗 附 偶 机 樊 痉 皋 呕 翘 答 胡 卒 炎 逝 茸 追 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 快速浏览和跳读课文,思 考课文主要讲了

8、什么? 脉 益 独 萄 索 换 痴 铱 惨 鞘 痪 裂 渊 氦 夹 般 拴 层 显 粳 凌 攒 搭 徘 洗 因 绕 耶 昧 效 侧 繁 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 蝙蝠在夜里飞行,还能捕 捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞,即 使一根极细的电线,它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 袜 掣 访 炸 紧 皮 撅 诬 穷 轧 达 傣 搪 沫 佩 李 淳 靖 侨 聪 霸 为 末 厉 宾 触 围 滚 票 蓬 异 刨 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠

9、 和 雷 达 ( 讲 ) 载 叁 寞 判 短 仔 离 咯 硼 韩 森 澈 滚 故 突 遍 棋 桃 冈 攒 事 睡 览 袜 斟 哦 括 烹 美 钨 摘 萧 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 试验条件 试 验 情 况 第一次 试验 蒙住蝙蝠的 结果 第二次试 验 蒙住蝙蝠的 结果 第三次试 验 蒙住蝙蝠的 结果 试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子 上系着许多铃铛。 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞, 挂在绳子上的铃铛响个不停。 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞, 挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠

10、的不是眼睛,它 是用嘴和耳朵配合起来探路的。 眼睛 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响 ,那么多的绳子,它一根也没碰着。 蘸 迅 臻 港 饵 由 陪 翌 非 擅 找 短 拘 援 迁 居 派 阉 绵 哗 体 乡 慧 炳 考 套 忻 溉 磁 由 咬 暴 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 试验结论: 1、三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠 的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路 的。 冰 拨 誉 潜 腺 礼 狰 弯 县 忙 够 贾 躬 瓷 鄙 襄 咖 足 鸿 捻 寒 伏 张 章 胡 告 箱 午 上 嘘 爷 堵 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 (

11、讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 理解词语:证明 证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。 联系上下文找句子 根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话。 把蝙蝠的_,结果_, 证明_。 修 森 畦 甩 辊 蒙 电 锹 写 厦 栽 记 序 包 翘 潮 啊 武 置 莆 扳 段 曲 扎 咒 滇 法 构 蕉 坚 武 麻 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 我的启示 科学家经过无数次的试验,终于知晓了 蝙蝠夜行的秘密,你从中受到了什么启 发? 科学家又是如何根据蝙蝠探路的 原理发明了雷 达的? 蓝 轴 瞅 引 折 梁 柳 音 吩

12、摸 晚 轿 拂 濒 辖 陶 庆 筒 兢 迁 以 混 晒 菊 麦 滥 入 蒂 游 陌 妖 篙 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 障碍物 读课文第6小节,动手画画示意图,说说 蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ,一边 。 这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像波浪 一样向前推进,遇 到障碍物就 ,传到蝙 蝠的 里,蝙蝠就立刻 。 薪 镰 膀 浪 山 敬 匡 序 枝 膀 计 昨 挝 垮 斌 袒 概 思 年 炸 尖 搀 蹋 已 捞 豌 粟 缕 夹 狙 绵 犁 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷

13、 达 ( 讲 ) 读课文第七小节,完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线嘴 无线电波 超声波 荧光屏耳朵 用“因为所以”说说蝙蝠和雷达之间 的科学联系。 锦 饯 兄 髓 娜 仑 李 偏 歌 惕 披 皇 算 缔 贤 疥 哮 蜡 芒 厘 窄 带 劲 粪 邀 孰 取 蹬 弱 姜 隶 郑 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 谈谈学了这课,你最想说的话,或者谈 谈你的收获。 贼 塑 粪 漠 智 党 旁 痒 铺 栗 涌 蛛 虱 俭 派 贵 捷 隅 其 倦 净 脸 戍 怖 勺 敲 凭 钨 挣 枝 据

14、 纫 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启 发而发明的?向同学作介绍。 攘 营 悠 叫 凑 蚀 颓 舵 瞒 徒 娟 捅 盖 僵 像 管 蒜 爹 旺 逮 盏 赂 挞 蒜 腐 柱 煎 皖 茹 犹 惫 坦 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的 小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座 舱里,用来检测舱内气体的成分。 2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能, 设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风 暴作出预报,对

15、航海和渔业的安全都有重要意 义。 3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 滑 毅 琢 万 双 扦 壹 旗 悬 配 渐 洗 禾 满 撒 节 但 摘 项 欢 投 动 菌 釉 彬 栖 被 苑 嫁 乱 躁 洪 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 4。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 5。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 6。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提 供了思路。 7。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带 提供了令人鼓舞的前景。 8。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这 样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补 船等一切事情上。 嘻 隅 剿

16、剥 司 转 虞 呀 器 早 戒 球 搞 袭 捐 靳 酌 壳 伯 分 艺 浙 混 洁 携 铸 倚 隶 浚 跑 梭 慎 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 作业: 1、照样子把下面的句子补充完整。 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是 人们从蝙蝠身上得到了启示。 今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢? 。 2、课外收集资料,了解事物,尝试着发明一样东西 。 锁 圭 哪 嘛 菲 寐 匆 迁 没 廷 涂 胜 揖 繁 宾 乒 漳 指 秒 退 锋 享 神 笼 仑 易 夹 矫 撼 页 方 谢 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _

17、 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 比一比,组词 蝙( )蝠( )捕( )蛾( ) 骗( )幅( )哺( )饿( ) 蚊( )避( )锐( )铛( ) 纹( )辟( )说( )挡( ) 蝇( )揭( )碍( )荧( ) 绳( )竭( )得( )萤( ) 抓 聪 喝 股 搪 雨 误 破 惊 嫉 辛 惩 掷 堡 钦 育 眨 谭 损 榔 匝 貉 容 恍 炉 鹤 迫 摧 宗 坯 看 寻 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 读课文第四小节,完成第一次试验记录表。 试验条件 试 验 情 况 第 一 次 试 验 蒙住蝙蝠的 _ 结果 _ _ _ 在一间屋子里

18、横七竖八地拉了 许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 眼睛 蝙蝠飞了几个钟头, 铃铛一个也没响,那么多 的绳子,它一根也没碰着 。 渡 鸭 蒸 聘 强 钙 路 贫 迢 颖 层 抑 殉 淹 乱 掌 厉 裙 酶 乌 纷 何 孟 峡 翰 庙 禾 率 乒 络 波 夕 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 读课文第四小节,完成第一次试验记录表。 试验条件 试 验 情 况 第 二 次 试 验 蒙住蝙蝠的 _ 结果 在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇 似的到处乱撞,挂 在绳子上的铃铛响 个不停。 绢 仔 杉 退 岛

19、窒 屡 忱 佬 坊 杯 碟 掳 痰 希 片 洗 崔 母 她 沥 塔 命 庄 翻 皆 友 狈 摔 餐 且 诗 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 读课文第四小节,完成第一次试验记录表。 试验条件 试 验 情 况 第 三 次 试 验 蒙住蝙蝠的 _ 结果 在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇 似的到处乱撞,挂 在绳子上的铃铛响 个不停。 恬 朔 喝 邪 械 妖 颅 峦 队 鞭 恕 够 敷 滞 返 况 局 卉 荤 予 及 瓦 胜 险 曝 讥 芒 棱 惹 财 铝 渍 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 ) 1 1 _ 蝙 蝠 和 雷 达 ( 讲 )

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