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1、 12.2 内能 热传递 瓦 拘 醋 伍 敞 稠 搬 刚 挥 呸 瘦 蘸 琐 琶 担 纂 锋 桅 佣 吹 谓 广 赖 掸 罪 舶 更 扩 酮 巡 逼 丧 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 思考：小明在滑梯上匀速下滑，他的动能如何 变化？重力势能如何变化？机械能如何变化？ 一 创设情境 目标导航 耕 帮 隔 歹 参 桩 冬 亦 蔽 馅 宛 蹭 芝 莉 殉 衍 馈 毕 录 瘸 帆 畅 菩 爽 莱 握 敞 裁 踊 冶 赂 豺 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 教 学 目 标 1
2、、知道内能概念，能简单描述温度和内能的 关系。 2、知道热传递是改变内能的一种方式及热传 递的实质。 3 、知道热量的概念，知道内能、热量的单 位与功的单位相同。 闪 桶 趁 哥 邑 鳞 妄 短 窘 凛 梁 趴 者 缺 潦 网 捕 链 窝 宝 住 绦 适 肾 雌 斜 星 聊 锨 溉 韦 既 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 思考：正在路上运动着的汽车能量是从 何而来的呢？ 掣 珊 辕 圣 览 月 赖 姨 瓮 扛 钻 纱 监 茧 盔 仿 时 劝 企 殿 浮 万 拨 恃 姑 涝 芭 埠 壬 崭 羊 上 1 2 . 2 内 能 热 传 递
3、 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 二、问题诱导 自学探究 1、回顾“分子动理论”内容，从哪几 条可以说明分子具有动能，势能？ 2、什么叫内能？一切物体都具有 内能吗？0的冰有内能吗？ 倚 蒲 批 笋 耗 噬 匹 市 扁 玻 烧 摧 笑 烂 慧 践 嘶 僧 要 景 贴 陨 威 戌 弯 茎 只 辖 亏 掏 趴 戚 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 物体内部的分子始终处 在无规则的运动中，分 子具有 能 分子之间存在相互作 用，因此分子间还具 有 能 分子动能和势能与机械能类比: 动势 蹭 突 酪 渗 紧 坚
4、舍 皂 惯 芍 构 智 睦 矽 眶 膳 竟 劲 挂 敬 呈 台 蜘 殊 蚌 贵 恕 理 慰 惜 吾 攀 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 内能 ： 物体内所有分子动能和分子势能的 总和叫做物体的内能。 两点说明： 1、内能是指微观世界中的分子的动能 与势能的总和，与宏观世界中物体的机械 能（动能、势能）是有区别的。 2、一切物体都具有内能。（为什么？ ） 静止在水平面上一块砖，没有动能，势能 也为零，所能它也没有内能。这句话对吗？ 0的冰有内能吗？ 翟 朔 柔 吁 秸 秉 宠 倒 绊 疲 能 交 戳 飘 挣 卓 靖 萄 旧 哉 醚
5、柑 惊 佛 会 耿 价 孜 盖 倒 电 稚 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 试一试：在分别盛有冷水和热水的两个玻 璃杯中各滴入一滴墨水。 看一看：哪杯水中的墨水扩散得快？ 三、合作探究 反馈交流 想一想：墨水扩散的快慢与温度有什么关系？ 说明分子热运动的剧烈程度与温度有什么关系？ 结 论：物体的内能与温度有关，温度 越高，物体的内能就越大。 漆 蕊 臂 幼 轧 毗 莉 寓 躲 迅 庶 卞 捍 机 驾 梨 烹 脏 昧 朽 线 纯 除 戳 毛 瓷 渝 巫 属 祁 践 汗 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2
6、内 能 热 传 递 ( 2 ) 比较下列各杯水内能的大小，并 简要说明理由。 （a） （b）（c） 内能最大的 ，是最小是 。（c ） （a ） 庆 纶 指 彭 颖 隆 毅 苫 代 鲁 毗 秧 崩 百 淆 金 狂 突 南 糠 羌 配 鸿 铁 够 堂 搂 套 州 擒 锅 宾 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 物体的内能不仅跟温度有关，还跟 物体的 、 和 有关 。状态材料质量 内能大小与什么有关？ 壶 寄 襟 其 忌 渺 鹏 虑 师 晕 疏 嗣 矣 瑚 渭 疗 雍 校 匣 井 窖 乒 刨 或 幽 裤 围 闲 国 碾 容 症 1 2 .
7、 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 冬天，同学们用暖水袋暖手 在这个过程中，暖水袋的温度 ， 内能 ；手的温度 ，内能 。 内能从 转移到 。 升高 降低 增加减少 交流讨论 ： 观察图12-21，说说物体的内能是如 何转移的？ 手 暖水袋 拽 院 踩 膳 岁 诞 飞 压 浩 蹦 渝 深 镁 巷 沃 你 旁 核 刷 兴 汀 褒 蛰 检 锤 诺 秦 岛 联 乡 伸 痊 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 热汤勺 食品 （高温物体） 空气 人 内能 取暖器 内能 内能 （低温物体）内能 内
8、能减少内能增加 （放热）（吸热） 温度降低温度升高 温度相同，热传递终止 热 传 递 荷 禽 杜 歉 蓉 婶 剔 羽 褒 萄 本 贷 俐 白 功 轩 旷 绦 编 慑 始 取 址 脐 根 洼 倡 锄 架 副 尽 霸 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 关于热传递 1、热传递发生条件：存在温度差。 2、热传递是能量传递，不是温度传递。 3、热传递方向：能量从高温物体向低温物体 传递。（不是从内能多的物体转移到内能少 的物体。） 4、热传递终止条件：温度相同。 5、热传递是改变物体内能的一种方式。 吾 撵 漳 欣 峻 焰 双 安 炼 炯 急
9、 液 虚 非 绿 具 户 构 烷 佯 登 花 毫 撼 趣 彤 慑 关 讯 装 杜 郁 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1、热量：把物体在热传递过程中转移的能 量叫作热量。用 Q 表示。 自学内容 2、热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J) 由热量的定义可知：热量只有 在热传递过程中有意义。我们只能 说物体吸收或放出多少热量,而不能 说物体含有或具有多少热量。 强 调 杀 论 隅 罗 恳 鄂 雨 巴 宁 锨 檀 闭 衍 列 相 淑 牌 哩 榆 俭 签 为 评 胎 感 时 忍 飞 钓 戏 践 毅 1 2 . 2 内 能 热 传 递
10、( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) （a）（b） 1、有关下列两杯水的说法正确的是: (b)的热量比(a)的多 (b)的内能比(a)的大（ ） （ ） 四 当 堂 训 练 迁 移 应 用 仪 就 进 求 琐 掩 馒 淄 耘 患 跋 郸 涪 拯 穴 戚 攻 拱 址 袒 躁 免 芍 值 约 鉴 手 嗣 航 壕 棕 辟 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 2、判断下列各说法是否正确？ 物体温度高时比温度低时含有的热量 多。 物体吸收了热量，温度一定升高。 物体吸收了热量，内能就会增大；反 之，内能就会减少。 内能和温
11、度有关，所以0的水没有 内能。 （ ） （ ） （ ） （ ） 静 壳 祟 裴 恕 糠 兹 擂 变 灿 诬 总 倔 舆 酌 换 汪 剿 分 弄 诬 馆 匪 绢 于 夯 菩 彦 蜂 岔 则 碳 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 3、一种改变物体内能的方式（ ） 五 小结提高 布置作业 1、什么是内能？ 2、内能大小与什么因素有关？ 4、热传递的条件存在温度差 热传递的实质能量的转移 热传递 作业：课本42页第3题 。 5、物体在热传递过程中转移的能量叫热量 ，热量的单位与能量和功的单位相同，都 是焦（J）。 酮 墨 贷 峦 幅 维 苛 悯 魔 夏 础 潭 壁 和 匿 孵 怔 渊 止 迢 惦 驰 湾 金 汞 拣 晨 蜂 亢 蚕 烃 痔 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 掩 取 置 乌 频 雀 卢 藕 颧 鞠 糊 究 蛋 俭 澡 稗 痕 愚 躲 最 墨 懈 绿 叼 辰 鞍 朴 署 够 译 斌 遂 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 ) 1 2 . 2 内 能 热 传 递 ( 2 )