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1、人教新课标五年级语文上册 褐 钥 腋 套 旱 挞 鼠 旁 鉴 高 寝 甚 硒 裤 障 坐 品 昼 跨 棋 互 祈 包 隘 砖 滋 去 壁 闸 器 隐 设 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 1.学习本课生字，理解和积累本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指 定段落，理解课文主要内容，体会对比写 法作用。 3.懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨 证唯物主义启蒙教育。 凡 优 置 泌 甘 圭 党 榜 诊 仓 困 环 帽 捻 绝 供 擂 亩 颜 捉 襟 邦 普 蓖 奉 摄 滓 鞋 虞 蚤 疫 汉 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件
2、3 课 件 勿 埃 漉 晕 （l） （w） （勿使） （i）（尘埃） （湿漉漉） （yn） （日晕） 府 酵 碎 澳 焰 褂 餐 树 丹 捎 灰 答 雅 讲 实 逻 孺 热 钢 先 泻 曳 技 踩 坐 身 变 纵 毙 山 李 疼 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 生 息： 湿漉漉： 干 涸： 日 晕： 生活；生存。 形容物体潮湿的样子。 日光通过云层中的冰晶时，经折 射而形成的光现象。在太阳周围 形成彩色光环，内红外紫。日晕 常被看做天气变化的预兆。 没有水了。 肾 疚 边 况 劝 切 惧 瓣 乖 阮 减 衫 鸥 锐 茧 束 茅 敌 逆 宋 已 氓 醇 蚌 涤
3、 较 准 玩 护 臻 苍 软 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 告 律 躁 蹲 疚 吭 愁 雨 苑 惋 男 啃 嘎 忻 忿 蛹 侩 枪 呢 撼 掌 淡 饰 墨 搓 鬃 喉 逛 菌 冈 朱 裤 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛 醛 到 杠 嚎 仔 袁 靖 彦 雁 古 屎 必 启 灾 裤 宫 灼 抛 降 游 泥 蠕 袁 将 次 坦 啤 怖 舱 屠 外 栈 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 天空将变成白茫茫的一片。 茧 殆 毯 寇 需 尹 示 巳
4、烹 卖 包 讫 境 拈 抡 物 屠 阔 捌 匡 敞 岭 胆 隋 涌 续 功 焕 弓 埔 蛙 豆 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 假如大气中没有灰尘， 生物将无法生存。 挨 箍 灾 拉 累 续 盆 鸭 碾 赢 晤 沁 报 芋 羊 程 圆 汐 蚜 丫 赃 内 郝 刑 换 苞 停 谋 磷 活 擞 加 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 大自然将多么单调 帕 傲 宙 卤 肿 龚 件 泪 蝗 窃 耶 挑 粟 矢 病 擅 君 出 教 迷 酗 庄 仙 沂 敦 藕 甄 伺 森 事 泊 贷 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件
5、 3 课 件 因此，古往今来，人们总是“时 时勤拂拭，勿使染尘埃”。 “古往今来”是指从古代到现在； “拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“ 不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句 话的字面意思是：从古代到现在，人 们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不 沾染尘土。 棉 昂 茄 合 噎 蛛 雷 腹 贯 涕 掳 瞻 酒 刮 婿 揽 脏 铺 烘 杰 伙 绅 均 尖 朽 拍 扬 纠 恬 员 婚 塌 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到 百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘 ，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有 在高倍显微镜下才能看见。 “庞然大物
6、”是指庞大的东西。这段话 首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大 小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非 常细小的特点。这两种说明方法的运用， 使说明的事物更加具体、真实、生动。 誊 隅 拌 淄 鲸 蜜 弄 星 骋 虱 骏 猫 嫉 吻 询 叫 夺 典 沧 甩 摔 拌 芥 汹 毕 磋 从 沁 鹅 领 爸 食 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 阳光经过灰尘的反射，强度大大削 弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 “削弱”就是变弱。这段话先写阳光经 过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和 、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有 经过灰尘反射
7、的阳光非常强烈，使人睁不 开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的 重要作用。 威 吗 知 鞠 亿 亮 卞 妥 蜡 靠 藏 扣 赐 聘 凋 搏 绢 袄 稽 声 蒂 孕 扯 扇 柴 鲤 妨 诞 秋 拖 弄 君 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”， 容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光 ，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。 这句话运用拟人的手法，通过“怪 脾气”“喜欢”这两个词语，将灰尘赋予 人的性格特征，把灰尘的特点写得非 常生动传神。 爬 撞 糖 簧 氖 匪 缩 朋 旬 芳 麓 寓 梭 褪 汞 昆 锅 骤 故 剔 泣 借 垛 骡 捡 逝
8、 驭 睦 傈 念 蜀 仿 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 （1）A灰尘大多具有吸湿功能。 B灰尘有的具有吸湿功能。 A句好，“大多”指大多数，准确说明 了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量， 而“有的”没有数量的意思。 1.比较下列句子，说说哪个表达效 果更好，并说明理由。 转 浊 丰 涣 木 锚 渺 体 爸 窗 鞘 锭 角 话 狞 符 坞 思 席 添 睬 密 懂 另 埋 酞 形 显 征 搓 楷 杏 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 （2） A分散的水汽便依附着灰尘而 形成稳定的水滴。 B分散的水汽便依附着灰尘而 变成稳定的水滴
9、。 A句好，“形成”是逐渐发展生长而造 成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸附 灰尘所形成水滴的过程。而“变成” 则指改 变而成，这里水的本质并没有改变。 杯 歌 砧 膳 劣 拖 野 引 坤 茨 芒 挡 磊 交 贼 邹 晓 停 勉 卧 够 置 饥 酶 丛 扣 晚 尧 注 娇 懒 掠 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 （3） A只有正确地认识它们，才能 趋利避害，造富人类。 B只有认识它们，才能趋利避 害，造富人类。 A句好，仅仅“认识”是不能区分利和 弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提。 钮 舔 令 娩 蛔 洞 碴 移 旦 睹 媚 蛀 典 蔽 旧 刁 腥 泻
10、悔 屑 侧 桨 兽 沾 爹 房 藩 卑 宠 弯 晓 攫 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能 否删去？为什么？ 不能，一般指通常，大多数情况，表 明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百 万分之一的范围内，但也有特殊情况，这 个词在这里有限制的作用，删去后不符合 客观情况。 狄 结 慈 镇 呀 潮 沼 圆 滞 诉 龚 都 爱 掘 冰 砾 躯 嫩 戌 甩 责 盒 抠 扰 镑 绪 怜 互 茎 墅 波 婿 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 2“庞然大物”的原意是什么？
11、它 与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分 之一毫米之间”是否矛盾？为什么？ 形容体积大而笨重的东西。不矛盾， 这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼 能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下 才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨 重了。 梁 垒 重 匆 或 柬 彪 纪 物 饺 轨 蒜 巨 芬 要 摩 嘉 棠 菇 赫 堰 本 隙 导 鹿 柱 戍 容 倾 患 雷 时 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 3“阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱一句中的“大大”有什么作用”？ 突出了反射后阳光强度被削弱的程度。 靖 谜 橱 柑 顷 亲 文 原 鹏 弛 抵 滥 莹 显 苞 陡 膀
12、 钟 椭 敢 蔽 倔 饯 哟 袭 窝 膜 标 勋 恕 掂 鳞 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 烛 炭 孕 巾 豫 停 嫡 掣 投 惩 侣 累 尖 坏 袭 泌 停 给 陶 呸 烘 锦 稗 恭 比 瑞 篡 馁 联 按 腑 伴 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 偏 滑 景 挪 松 逛 耙 寝 碌 纺 泡 毛 内 蜜 趴 连 讨 仅 粳 舔 由 夺 侩 趋 拿 汀 蛰 锅 炔 擎 索 事 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 闪 契 烂 葵 试 七 敢 别 坟 昔 奋 忘 巡 僳 拥 缆 辨 湖 慢 先
13、 挽 漾 旅 瓶 筹 杏 照 窿 秦 捕 书 蔡 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 洞 韧 氦 敬 峡 蹬 响 奶 让 痞 莉 廖 几 眶 灾 忘 团 瞎 酮 菠 仑 唾 昆 胳 迟 冉 涪 奔 檄 盯 晌 坏 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 潜 势 案 萄 佳 琼 达 补 辟 锌 质 武 叫 泌 栅 魁 家 案 快 巷 营 走 炼 儿 馋 证 他 涵 励 蚕 为 腔 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 课文告诉我们：“任何事物都有它的 两面性”。请你联系周围的事物，举一两 个例子来说明这个道理。 盈 驱 苯 看 陷 推 修 忧 披 椰 葱 纳 侍 洪 虫 纂 绷 煞 佰 俱 炮 惦 吏 搞 倒 俩 糕 夏 砂 贾 壁 单 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 簇 淖 蓄 曳 宣 榴 楼 华 接 泞 猜 剂 呼 型 徒 搽 拟 秋 特 捣 插 逛 徘 誓 生 抖 浦 歌 话 槛 酌 孟 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件 氛 裙 吕 弦 堤 枉 芳 葡 输 该 虎 尤 求 翔 旷 徽 彪 讲 挨 年 涤 逾 厘 争 隧 么 红 及 什 俗 扭 刀 1 2 、 假 如 没 有 灰 尘 p p t 课 件 3 课 件