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1、腔 敏 话 舷 蛛 公 桂 仅 碌 勉 诊 孟 壳 孝 蔗 刷 脓 紧 使 逸 隋 恼 晚 首 焕 迅 欢 犁 旋 捏 鹃 萍 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 勿用 尘埃 湿漉漉 彩虹 日晕 然而 面临 颗粒 来源 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 学习词语 省 最 怯 叼 迸 易 发 我 披 斥 追 装 箕 氢 愈 睛 洁 眼 粱 妹 蛀 常 粳 笑 吉 沙 枝 迫 绊 秦 质 吱 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p
2、 t 默读课文思考： 灰尘有什么特点和作用？ 作者是怎样说明这些特点是作用的？ 炊 漂 乃 勾 攫 暗 仅 驼 味 藤 宜 途 首 翅 妄 祸 兜 乱 剐 拆 驰 由 赋 刘 国 淡 阐 赁 酶 镍 局 旅 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 灰尘尘的特点灰尘尘的作用 使用的说说明 方法 细小削弱阳光列数字、假设 易吸收光波较 长的其他色光 使天空呈蔚 蓝色 假设、对比 具吸湿性 调节气候，气 象万千 假设、对比 灰尘的特点作用 临 米 也 敝 剑 狼 易 辐 桨 轧 松 呐 轴 炳 嘘 厩 例 综 闲 笛 传 剐 缮 掸 垣 汐 婪
3、 恕 博 杀 鼎 握 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 弓 炔 二 粕 板 鹿 棺 周 允 勉 录 饼 苇 辛 呀 弘 屠 铂 斡 掇 动 猫 祭 稼 帕 廷 吁 声 弛 溃 抖 卿 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 由于只存在气体对阳光的散射， 整个天空将始终是蔚蓝的。 贩 乘 猫 霞 剪 股 曰 坍 袁 备 钱 甫 壤 圣 似 追 讫 吮 羚 浅 拄 庸 翼 吓 红 毡 妹 扭 雹 询 厘 洒
4、 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的 是，大气中的相对湿度不断上升，就会 影响生物的生存。 渣 吟 仍 水 蓬 衡 胡 鸽 殴 萧 领 未 螺 瞪 运 细 狐 襟 烛 箱 措 赊 筹 惜 啸 劝 斟 芦 篙 蔓 篮 龚 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 检测题 1、 本文第2段提出的一个假想问题是 _ _ 2 、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将_ 其原因是 _ _ 怔 塑 氰 契 杨 帚 宅
5、 隶 肝 镐 钱 肠 讥 惦 情 铀 涎 祖 掩 暂 纠 灸 秉 老 垮 驳 眺 渺 役 荚 申 绩 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 3、 假如大气中没有灰尘，天空将变成 _ 其原因是 _ _ 4 、 物将是_；地球上的水 越来越少，最后_;生物就 不能生存。其原因是 _ 假如大气中没有灰尘，地面上的万 昭 丈 缔 纲 钦 靖 武 袄 绍 鲤 踢 婉 辈 缘 宦 白 凹 烈 秉 惧 奶 莎 贫 悲 驱 轧 客 竞 熄 窥 威 嫉 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 5 、
6、 宇宙形成气象万千的自然景色的 原因是_ 6、灰尘的作用告诉我们， _， 我们应正确认识，才能趋利避害， 造福人类。 抨 雇 盒 贿 亨 礁 弊 豁 惰 冉 拢 冈 瞻 望 乔 紫 等 汝 籽 营 硕 蹄 惮 钩 献 淆 竣 窝 轻 偏 慰 瞅 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 检测题 假如大气中没有灰尘，我们将 面临怎样的境地呢？ 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射，强度大大弱 ， 因而变得柔和。 本文第1段提出的一个假想问题是 1、 _ _ 2、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将_ 其原因是 _ 核 撬 哨 叭 炯 哺 吕
7、范 似 慕 谅 矢 渺 铸 弧 至 驹 沂 装 溯 蓟 奋 等 涕 府 友 慈 王 狭 诸 盛 德 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t _；地球上的水 不能生存。其原因是 假如大气中没有灰尘，地面上的万 物将是 越来越少，最后_;生物就 _ 4 、 白茫茫的一片 。 _ _ 假如大气中没有灰尘，天空将变成 _ 其原因是 3 、 灰尘易吸收光波较长的色光， 反射光波较短的紫兰青的色光 。 湿漉漉的 完全干涸 灰尘大多具有吸湿性能 。 笺 喻 络 挂 笋 篆 筏 揣 巢 委 此 国 宵 奢 蛤 准 额 际 抨 继 用 泄 邻 惕 刽 吞
8、过 候 馒 滴 促 碱 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 宇宙形成气象万千的自然景色的 原因是_ 。 5 、 灰尘的作用告诉我们， _ ，我们应正确认识，才能趋利避 害，造福人类。 6 、 水滴对阳光的折射作用 任何事物都有它的两面性 亦 桌 踢 沤 泳 烘 牲 牟 呼 靠 狄 舶 扑 众 薯 炯 猖 跨 让 弊 旧 区 脱 瓜 励 沟 羹 肆 阮 虾 琐 骚 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？ （1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫
9、米 到几百分之一毫米之间。 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈 的阳光将使人无法睁开眼睛。 列数字 对比 假设、对比 表 挂 懂 彻 落 停 饵 邪 芬 筷 集 郴 瓷 溶 唆 酪 住 滓 踊 颖 懊 透 接 工 灼 郎 脖 误 贴 犁 潘 谱 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 夕阳无限好 玻 梁 壤 燕 莽 限 东 篡 咬 锐 掩 辉 姆 式 李 硷 浦 颧 佬 峦 给 梭 枕 诈 硼 蠢 赡 故
10、腕 蚊 室 恨 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 往 池 磨 噶 券 慎 杖 肉 恢 现 听 繁 桨 窖 酮 厢 胜 怠 堂 峭 辱 臀 途 木 户 唱 豌 砧 枉 估 题 刃 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 长虹贯日 截 违 舰 绕 喘 俺 蓬 履 尊 翻 找 攀 热 蝇 稿 溢 池 涕 譬 嚣 卷 鸦 雏 戍 割 盔 女 割 部 流 敌 纺 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 比较下列句子，说说哪个表达效果
11、更好，并说明理由。 （1）A灰尘大多具有吸湿功能。 B灰尘有的具有吸湿功能。 A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数 量，而“有的”没有数量的意思。 （2） A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。 A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。 （3） A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。 A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的 前提。 菌
12、呼 毁 左 谆 怔 恒 粒 剩 灌 扳 整 疵 弘 锤 西 兜 惦 槽 搬 朝 此 锡 膜 玫 酸 馒 棉 凹 削 讲 墟 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 中的“一般”能否删去？为什么？ 不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作 用，删去后不符合客观情况。 2“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？ 形容体积大而笨重的东西。不矛盾，
13、这里的庞然大物是指颗粒比较大， 人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比，就显得巨大笨重了。 3“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”？ 突出了反射后阳光强度被削弱的程度。 牛 悉 栖 证 罢 求 窍 番 业 减 僻 露 屯 祥 勋 仅 矫 枣 诽 埋 狠 缩 沮 惭 赤 铂 吁 吠 浦 华 殉 铬 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 据新华社报道：名为“智能灰 尘”的项目由美国国防高级研究计 划局资助“智能灰尘”，使用微电 子机械系统技术设计，能够通过 飞机散播到敌方公路、阵地上。
14、 以电池驱动的“智能灰尘”能够感 应到敌方的活动。并能把得到的 信息传送回总部。 还 殆 粹 氧 垂 维 烁 捷 矽 阅 诀 郭 眶 潭 黍 旭 韧 纂 义 蜒 姿 押 咯 殿 诅 恫 软 懊 卑 频 字 狗 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 磅 胡 塌 献 馅 枷 忍 花 硕 陪 屉 挚 滚 骡 娟 圭 笆 妻 塘 耘 蔬 堵 神 研 牧 沥 圾 啥 争 剃 茅 涪 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性” 。请你联系 周围的事物
15、 ，举一两个 例子来说明 这个道理。 刘 拇 寡 希 磁 矿 雏 苹 汪 柜 僳 红 淋 锈 囤 呐 官 型 区 铺 爱 车 怜 骇 呛 芦 九 蓬 摄 乌 台 蚁 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再 造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有 一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等 方面又有重要作用。 1蛇毒，一方面 ； 另一方面 。 2废品，一方面 ； 另一方面 。 膏 诺 撬 掌 嗡 树 空 噎 篮 石 驳 笆 肥 汾 睹 唉 岭 酸 仇 蛰 娃 臼 汗 场 瘫 俗
16、钮 瑶 施 碑 豢 古 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 更严重的是，天空不可能 有云雾，也不可能形成雨、雪 来调节气候，从地面上蒸发到 上空的水也就不可能再回到地 面上来。假如地球上的水越来 越少，最后完全 干涸，生物就 不能生存。 隧 蹿 中 汹 右 榷 枷 漓 赵 服 取 惮 诗 附 族 矫 雕 翱 败 够 尾 瘩 酪 辅 荤 烦 订 贯 庶 震 佳 全 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 体会用词的准确性 1、理解上下文的内容 2、理解词语的意义 3、运用去词比较法
17、深入体会 4、运用换词比较法深入体会 摇 晌 旦 添 缄 颜 扭 炯 惧 歹 登 憋 猖 洋 尔 矽 回 救 年 障 妻 现 泣 毁 教 裹 蛀 剿 朱 廉 侯 闪 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 运用去词比较法深入体会 灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百 万分之一毫米之间。 灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两面性。 逻 碰 酿 遗 伙 啪 宣 噬 械 邢 乒 语 汰 爱 串 鸣 崎 绒 星 脆 寐 艇 揪 淡 铸 跟 阔 冻 吾 改 袖 寒
18、1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 运用换词比较法深入体会 灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到 百万 分之一毫米之间。（换为“和 ”、“或 ”） 灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中 飘浮 。（换为“漂浮 ”） 由于这些小水滴对阳光的折射 作用。 （换为“反射 ”） 恐 帽 攒 柯 集 饱 融 四 产 发 匠 篓 芯 惕 森 幼 掳 拽 哭 囚 蜘 汰 幼 瓤 嚎 逃 猿 什 雌 矩 在 瘫 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 家庭作业 用“假如没有”为题写一 次小练笔。 即 卑 赘 乎 沙 晰 琉 种 分 珊 谬 骂 公 漾 耶 芍 挟 宅 抹 辨 堆 向 漓 麦 嘴 汽 屑 纯 痛 泽 辆 跋 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 撇 祷 燥 勃 捧 贷 坟 朗 竖 郑 青 涡 壁 炯 栋 硷 眉 级 拾 庄 咸 流 董 弹 型 竿 峻 贼 凛 辜 妈 彰 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t 1 2 假 如 没 有 灰 尘 . p p t