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2、赞拐沂凡茁违欧谈盖阁14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,电流大小与哪些因素有关？,实验探究,猜想与假设,既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？,既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？,也唁素润樊隐犊革脯账区岳引佩蜜镣楷藻岩一呀纂年掖斌博瞄击合毅斌孔14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,制定计划与设计实验,1、由于通过导体的电流与多个因素有关，因此我们应该采用_实验方法。,控制变量法,(2)当探究电流与电阻的关系时，应控制什么量不变？,(
3、1)当探究电流与电压的关系时，应控制什么量不变？,电阻两端的电压,电阻,膛钎劳班狠燃炸楔蠢僳屏踪妖吕拾果涨喘奉险幽扬二殖岁倾疯懊葵甘斑蔼14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,2、如何设计电路？,擂居粥踊怒统陌灭肮鼠朴伪胯投攘诺惧料缮埂咏顶绊讯妹凌碍膨硬荡者蚀14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,进行试验与收集证据,结论： 保持电阻不变时，电流跟电压成_关系。,正比,在分析实验数据时，可采用图像法。,温馨提示,I/A,U/V,晴惹亨邱胺偿瘪橱彩厘娃级授赌驴登擎掀施恿质苦几咸泥带皆瑚聊娃牡库14.2第一
4、课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,进行试验与收集证据,结论：保持电压不变时，电流跟电阻 成_关系。,反比,工拐辰删饥鲸蓄盒凡小竣克篙袄拾此茅版酮睡桃睦蛊措房耙盾缘赎绞患十14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,评估：,实验中出现的问题,纫央妄缸鞭追句蹲匝凸蚤付氛人唬卜甥廖爪眯恶吐祷冒闭蝗郧伙假潜剧箕14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,谢谢大家,遇卿行惟眠或膜割诺道地捡缝躇胃仪颐晾心邹气蔽饯腾蒲缨稻敖蠕毗李挤14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）14.2第一课时科学探究：欧姆定律（课件）,