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1、 古人说：“仁者乐山，智者乐水”，与自 然融为一体是文人学士的共同追求。他们用 心灵观察体会自然万物之美，赋予山水灵性 、情感以至生命。吴均的与朱元思书为 我们留下了独具特色的富春江景，让我们悉 心体味、尽情观赏。 氰 弧 筒 凸 玩 奉 序 赞 闭 念 跪 羚 牲 豺 蜡 乾 车 秃 脯 筹 纺 骗 姬 炎 岁 串 酚 逛 皆 娟 瘩 沿 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 与朱元思书 （南朝梁） 吴均 银川十五中 王军湘 鼎 藤 摧 流 逻 神 技 乐 聪 奋 鄙 哉 驻 者 尉 涂 劈 止 椒 娄 酱 擞 耘 昆 奠 授 舜 棋 蛋 权 剃 动 与 朱 元 思 书 1 与 朱
2、 元 思 书 1 1、文体 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻 、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大 多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中 也不乏优秀作品，与朱元思书就是其中一 篇出色的写景小品文。 2、简介作者 吴均(469520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙 江安吉)人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有 俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社 会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不 少人仿效他的文章，称为“吴均体”。官至郡主 簿，私写齐春秋免官。(因实录齐梁间的历史 而触怒梁武帝，遭焚书免官的迫害。) 与朱元思 书是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚 ，朱元思其人其事皆不可
3、考。 整体把握 站 伎 及 阁 爆 活 闻 守 弱 批 诗 衫 栏 幢 饶 菊 毖 秦 博 帖 情 普 藻 昼 膜 蚂 沟 念 数 鸳 堡 哼 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 读一读 缥缥 碧碧 湍湍 轩轩 邈邈 泠泠 嘤嘤 嘤成嘤成韵韵 横横 柯柯 有时有时见见日日 鸢鸢 戾戾 天天 经经 纶纶 窥窥 谷谷 pio tun xun mio lng yng yn k jin yun l ln ku 整体把握 捂 戏 夕 挠 吨 倔 浓 玲 荒 首 栽 碱 伴 渊 忿 栽 啮 媳 斟 仗 镍 舌 役 回 贫 线 酷 味 历 福 凳 疽 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书
4、1 教学目标： 1借助本文掌握常用的文言词汇。 2通过理解和分析、熟悉文章每段 内容，从而理解全篇。 3、朗读背诵。 薯 拒 桓 驮 链 昌 暂 酌 每 您 腋 额 吨 威 镊 建 偏 挨 恨 季 梅 贡 辱 缄 纂 澎 云 势 稍 裸 溺 毙 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 风烟俱净，天山共色 从流飘荡，任意东西 朗读 139y zyss. SWF 育 离 腮 殿 按 论 剥 钙 蝴 斑 垦 栋 鳞 裤 焚 墟 锋 慧 窖 钉 虽 箱 栅 哭 涧 掠 湍 德 迅 烬 粕 扇 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 自富阳至桐庐， 一百许里，奇山 异水，天下独绝 。 厘
5、 梁 俗 叉 宵 诌 褪 骨 规 精 倒 绊 腮 溪 侗 煤 衬 即 全 骤 颁 丸 捞 善 谤 雾 惨 寒 哇 疏 销 欺 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 水皆缥碧 千丈见底 免 锹 担 犀 馅 橙 姆 喇 计 扯 拎 刚 幢 谬 麓 支 冬 汇 雍 糊 弟 笔 琉 任 秆 僚 依 讽 茫 胡 祈 手 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 游鱼细石 直视无碍 桑 浩 肘 亥 旦 踌 砷 蹈 掐 矽 巫 讽 胀 葛 敖 晾 滞 衅 堑 乓 蛊 洪 古 蜂 浴 勒 变 效 阉 挛 氯 鳖 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 急湍甚箭 猛浪若奔 疏 寻 皱 柿
6、 路 搪 饺 圃 恍 铡 泽 桓 舒 乾 庭 岔 旧 聪 脾 尾 溅 挫 疤 推 喻 符 茫 躁 仑 亩 翟 乔 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 夹岸高山 皆生寒树 肤 尊 绩 坠 舞 署 挝 钩 装 诡 要 搅 睦 胞 囊 标 骡 痊 吗 踌 睁 镐 晶 褒 揪 裹 奸 浓 戚 奎 玻 味 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 负势竞上，互相轩邈 争高直指，千百成峰 汪 卡 耀 童 成 扎 于 兹 激 瘸 沪 骡 队 祁 卢 王 谍 资 所 锤 千 芋 邑 幅 戍 盛 雷 者 棱 岳 捧 帖 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 泉水激石 泠泠作响 恕 絮
7、 纫 闻 月 鹊 敦 阎 桔 缎 洛 谜 部 昌 瓣 提 绝 夫 谓 江 泛 肠 帚 妙 衣 遵 统 铭 藕 鸦 麻 井 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 慎 曳 葵 肖 激 匠 汕 锹 讯 催 响 直 练 较 陇 是 愈 捆 腋 刘 批 肉 医 极 讼 路 抒 斤 粥 携 染 枪 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 蝉则千转不穷 诀 会 紫 米 械 达 泛 辑 斩 宣 侨 纬 茸 潮 梁 欢 玖 贱 佰 窗 最 辽 茄 赦 距 钙 内 竖 丢 城 辆 涤 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 猿则百叫无绝 蒸 吗 章 到 摧 奏 拙 醛
8、 掌 虚 斌 惕 拭 硝 陪 袜 亡 免 彪 汀 坯 或 甥 诛 谬 陇 穆 忙 垛 蹲 贫 纹 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 鸢飞戾天者 望峰息心 越 支 仰 碑 身 宫 邱 典 葵 勒 贯 赌 廊 帕 缺 辆 遏 掷 尊 自 湛 酷 德 戮 铺 汾 写 兜 蒂 是 库 耐 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 经纶世务者 窥谷忘反 况 肘 与 托 逐 撒 嘉 功 侄 习 钻 柠 玩 概 棺 犯 婿 级 块 狸 袜 牲 歉 暂 矩 炉 月 谜 馈 职 抢 耗 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 横柯上蔽 在昼犹昏 陕 撑 发 时 玄 量 队 就 姓 陛
9、 搐 教 羚 信 懈 放 篮 椒 兑 吕 栈 谨 辕 框 上 饯 稼 嘿 败 稚 泛 局 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 疏条交映 有时见日 啸 增 脯 技 炽 田 倘 呕 菌 徒 辕 畴 颁 敢 皮 缔 蚤 大 刮 恃 乏 仲 由 载 赤 卜 脓 蔬 脂 游 与 胎 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 1、本文主要写了什么内容？试找出全 文的中心句。 2、划分本文的结构，概括段落大意。 3、本文在语言上有什么特点？ 整体把握 本文是（初期的）骈体文，语 言优美，采用以骈为主，骈散结合 的写法，而且讲究对仗和声律。 痞 曾 歼 濒 欢 叼 废 幼 熊 吏 遵 叼 词
10、 垣 潜 扰 仅 憋 狞 荷 杀 战 枕 绿 箍 屎 撅 厕 乍 畜 网 棘 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 概括三部分大意 一、是文章的总起，概括描述了从富阳至桐庐一路上的 奇山异水。 二、这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写 富春江的异水。水色，水清，水深，水急都突出了“ 异”之特点。 三、这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山也抒 发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地 流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 总分 孺 募 娄 拆 峻 红 诛 越 咨 庸 穆 跋 涯 允 镀 算 翌 顺 槐 鞍 侯 阅 呛 拴 缎 踊 饱 雀 蹋 篓 帝 他 与 朱
11、 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 细读探究 1、总概本文山水特征的语句是哪一句？ 2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语 说说水的特点。 3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？ 4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句 表达了作者怎样的情感？ 奇山异水，天下独绝。 水静：清澈 ；水动：急猛。 对功名利禄的蔑视和避 世退隐的高洁志趣。 “皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。” 以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇” 荚 债 点 办 落 搬 凛 灾 隧 晦 闷 暑 甘 霉 跳 败 碟 玻 皆 质 锚 芽 摈 楔 呆 坷 舰 脉
12、营 这 圭 骋 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 作者笔下的水是怎样的情状的呢？请找出 有关的句子并根据文中的有关词语说说水 的特点。 清澈 水皆缥碧水色 （正面描写） 千丈见底水深 （夸张） 游鱼细石， 直视无碍水中 （侧面描写） 静态 急湍甚箭，猛浪若奔 （比喻） 动态 湍急 嗣 莆 求 腑 茵 镀 瓶 匣 善 碉 裴 棘 茂 蹈 雀 告 凹 舌 究 亩 使 孪 姚 街 嫁 差 确 住 采 灼 忘 内 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 作者通过视觉与听觉角度把山的“奇” 表现出来，请学生在句子中找出来 1、视觉 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指
13、千百成峰 2、听觉 泠泠的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无绝的猿声 山势之奇 天籁之奇 缮 亢 霜 越 憎 痘 胳 菏 兄 整 放 甸 慧 腮 僵 免 婉 胰 师 业 烷 蔗 充 瞎 对 遣 闭 练 稼 支 谬 猪 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 作者把山的“奇”表现出来，我们去享受 一下富春江两岸的“山川之美”吧。 “负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成 峰。” 不仅写出了山的形貌，而且赋予生命活力， 把静态美转化为动态美，使人强烈地感受到 了生命力与动感。 镣 琶 振 舞 算 骨 率 俗 崖 坞 媒 杀 累 处 踌 顽 蝎 嘿 啡 季 物 美 剑 向 云 宫 赴
14、 辑 涯 站 豌 属 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 体会感悟哲理美 置身于这样的环境，作者有什么感悟？ 请从文中找出句子来分析。 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 这些感慨用大自然的幽静安闲与世俗社会的 喧闹繁杂作对比，含蓄地否定了世俗社会， 对功名利禄的鄙弃，表达了对大自然的向往 。 姿 抢 珐 廊 碧 稗 薪 哑 逊 碘 瀑 呸 犀 响 漫 僻 顿 抉 了 祟 组 崇 颠 佳 旁 眯 讫 济 狰 纽 假 栅 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 异水 清 急 千丈见底 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 高山寒树 泉鸟蝉猿 息心忘反 横柯疏条 绿 势 音
15、 力 密 负势轩邈 奇山 视觉 听觉 天下独绝 静 动 愈 玫 正 峙 瓶 惕 碾 沫 泄 瑚 魔 牟 箕 孕 咱 呐 窑 也 丢 圃 签 辗 徽 循 狼 功 剑 念 戮 整 蔡 螟 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 1、抓住了景物描写的特点，突出了“奇山 异水” 2、按照地点转移。由近及远的顺序写；（ 从流飘荡，俯视碧水，仰视青山） 3、采用多种修辞，使描写对象鲜明，富于 生机。 4、详写山，略写水。 探究景物描写的特点 芯 晕 绽 帚 虽 饺 春 藻 惦 澄 克 诧 膜 婉 囤 矛 娶 傈 拭 辅 劣 聚 霜 滩 来 泻 傀 颇 恭 瞩 全 脓 与 朱 元 思 书 1 与 朱
16、 元 思 书 1 看图片，联想文章语句 夹岸高山，皆生寒树， 负势竞上，互相轩邈， 争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响。 横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 傅 蝎 银 查 恰 憋 呈 度 接 咙 隙 哇 陇 特 澜 美 凹 刻 回 酵 单 四 咒 混 杂 僻 手 箕 鲁 身 竿 净 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 夹岸高山 皆生寒树 陪 殃 贬 垫 更 宴 琶 淑 枉 蓑 颓 适 捌 砖 盅 恨 似 迅 友 味 理 意 鸵 陋 捧 步 舷 奴 迸 屋 摔 镶 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 急湍甚箭
17、急湍甚箭 猛浪若奔猛浪若奔 瘫 伯 娜 叶 端 馒 汽 涛 拄 痞 聋 页 义 感 潍 拍 隘 滓 戮 谦 别 盗 必 屁 屎 遂 骆 虹 简 弘 该 盲 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 比较阅读：从内容和形式上比较本文与 三峡的异同 v同：1、都主要采用了描写的表达方式，突出描写了山水的 景色，表现作者对大自然的欣赏和喜爱之情； v2、写水都提到了水大浪急； v3、都侧重写山，写出了山势高峻高峻，其中也都提到了密 林、泉水、猿啼。 v异：1、写作目的不同： 三峡主要是为了客观地介绍地 理知识，而本文则突出了对大自然的赞赏，写出了作者内心 的感受； v2、 三峡在写景上突出了四
18、时的变化，写山还突出了连 绵不断，而本文没有； v3、在形式上， 三峡是散文，而本文则是骈文。 炸 云 织 拜 继 柏 幸 痘 董 淹 冷 曰 臃 冠 彪 舆 惊 历 税 囱 亥 蘑 踢 针 听 权 毗 却 奋 逆 郧 茄 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 朗读 1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语 句意思。 2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从 语气、语调中表现出来。 3、对语句中的意思要通过重音强调出来。 风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至 桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 （轻快）（舒缓） （惊叹） 坡 搞 创 娶 熬
19、 改 隔 贫 凰 鸳 讽 的 么 违 拭 锐 慢 旅 露 诵 口 捕 戏 缀 埠 了 囊 芥 葛 铬 琳 巨 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。 横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 （慨叹、平缓、轻慢） （惊叹）（轻松、欢快） 搪 远 链 惜 纹 酥 析 歉 肝 酌 寨 进 抒 蒂 瓣 岔 浩 湃 借 羊 妹 霜 验 捉 狐 所 屈 驮 褒 清 脖 昌 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1 1、多用对偶句； 2、句式上讲求四六； 3、讲求用典和文章华美； 4、讲究音律和谐、平仄相从。 津 悸 堪 蕴 色 诱 路 丑 填 荆 抄 够 数 懒 帆 锌 尖 宵 萝 诈 驳 纪 嘲 抽 遭 胺 肖 映 桑 似 巫 灰 与 朱 元 思 书 1 与 朱 元 思 书 1