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2、日 新 超 市,每枝6元,每本2元,每个14元,每个5元,根据这些信息,请同学们提出数学问题?,买了书包和文具盒各8个,买了钢笔和笔记本的数量都是12,雏鹰小队:,智慧小队:,两个数的和与一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.,这叫做乘法的分配律.,看谁学的棒！ 1、从上到下，先算出每组题中第1题的商， 然后很快说出下面两题的商。 729= 363= 804= 72090 = 36030= 80040= 7200900= 3600300= 8000400= 2、计算下面各题的商： 3618= （363）（183）= 360180= （369）（189） 7236
3、=,例11,口算： 3600600= 4800 400=,6,12,试试看,你准行!,从上到下,先算出每组题中第1题的商,然后很快地说出下面两题的商.,72 9= 36 3= 80 4= 720 90= 360 30= 80040= 7200 900= 3600 300= 8000 400=,你准行!,8,8,8,12,12,12,20,20,20,你能当好小裁判吗?,(1)80 20=(80 4) (204) (2)48 12=(48 4) (12 2) (3)8000 800=808 (4)324=(32 2) (4 2),练兵场,算一算，比一比，每组中哪一题的计算比较简便？,（） （）
4、（） （）,24元,22元,19元,15元,36元,45元,28元,38元,51元,（一）信息技术与课程整合的 有关定义,课程 广义：指所有学科（教学科目），或指学生 各种学习活动的总和。 狭义：指一门学科。 整合 不是混合，是融合。把两者融合在 一起，成为不可分割的整体。,教学内容：,本册教科书第43页例2，练 习十一中的第12题。,教学目的：,帮助学生理解应用题的数量关系，进一步了解应用题的结构，培养学生初步的推理能力，为以后学习两步应用题打好基础。,小生做了10朵红花，20朵黄花，一共做了多少朵花？,继续动脑筋,5个小朋友画了20个红五角星，,画的黄五角星和红五角星同样多。,一共画了多少
5、个五角星？,继续动脑筋,两组一共做了16面 ，,第一组做了8面，,第二组做了几面？,一共：,第一组：,例2：,有50只,12只,这道题怎样算/为什么不能算？缺少什么？怎么办？,选一个合适的问题，画上线，再算出来。 还剩多少只？ 有几只鸭？ 一共有多少只鸡？ 算式：_,继续动脑筋,制作者：,牛翠萍,教学过程：,闯关大比拼,谜 语 有个好朋友，会响没有嘴; 会跑没有腿。它能告诉你; 什么时候起，什么时候睡; 请你猜猜看，好朋友是谁.,九年义务教育数学五年制第九册,倒数的认识,执教：乘风七小 李兆红,创设情境,混合运算,-有括号的两步试题,复习:,1、说出下面各题的运算顺序,20 5,15 3,4
6、2,+,-,+,40 5,8,25,18,2,2、下面各题对吗？把不正确的改正。,4 9 6,=36 6,=6,24 16 8,-,=8 8,=1,15 6 2,-,=9 2,=18,16 8,-,=24 2,=22,-,6 2,-,=15 12,=3,-,24,15,9 3 4,+,3、算一算：,=27 4,+,=31,（,）,=9 7,=63,3 4,+,算式发生了什么变化？,9,想一想括号有什么作用？,4,（60-18）,6,=42 6,=7,比较这两道题有什么共同点？,在计算上都要先算哪一步？,想一想，每道题先算什么？,4 75 70,）,（,-,98 36 8,）,（,-,6 21
7、17,）,（,-,26 4 6,）,（,+,52 12 5,）,（,-,-,48 6 2,）,（,+,义务教育五年制小学 数学第六册,两步计算应用题,执教者：邬技科,学校要在办公室铺地砖，工人4小时 铺72块地砖。照这样计算，8小时可以铺 地砖几块？,7248,=18 8 =144（块）,答：8小时可以铺144块地砖。,72( 8 4) =72 2 =144（块）,学校定制一批课桌，3天可以定制120张。照这样计算，5天可以做好几张课桌？,3天120张,5天？张,一天能完成几张桌子？,=40 5 =200（张）,先求一个单位数量,120 3 5,答：5天可以做好200 张桌子,照这样计算,练习
8、： 书第113页做一做的第2题。,小学数学第六册（人教版）,归 总,应 用 题,泉师附小：郑 锦 书 执教,口 答：,1,俢一条路，每天修12米，10天修完 。这条路长多少米？,2,3,修一条长120米的路，如果每天修15米 。多少天修完？,修一条长120米的路，6天修完。平均每天应修多少米？,1210 = 120（米）,12015 = 8（天）,1206= 20（米）,工效工时=工总,工总工效=工时,工总工时=工总,变题思考 ：,每天12 米,10 天,每天？米,8 天,1,2,做一做：,1,2,1,2,作 业：,练习册二十五 第85-86页,再 见,归一应用题,学校要买5个篮球，你知道需要花多少钱吗？,想想你能解决这个问题吗？,现在你能解决这个问题吗？,先独立完成，再在小组内说一说你的想法。,想一想，这道题应该怎样检验？,1255=25（元）,253=75（元）,练习： 书第108页做一做。,练习： 书第109页做一做。,