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1、第一章 有理数,1.3 有理数的加法 五三中学七年级数学组,揪幢皖蚊降盂士耀合仇秤珊讽床氦声砂阎宗钎靛舶倘剐忙蜀腔筋孙左讨臣1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),两个有理数进行加法运算时，这两个加数的符号可能有哪些情况呢？,想一想,迄中没促婴搪猛崎瀑说倦矫玄盈枢街设情伶按乍终讫敬憾粳殷贞琴讼葵盏1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),我班第一场比赛赢了1个球，第二场比赛输了1个球，那我班在这两场比赛中的净胜球数为多少？,如果我们把赢1个球记为“+1”,输一个球记为“-1”，那么此时我班的净胜球数为:,（+1）+（-1）=0,坍啼与筋
2、窍航殃酗舍由即碎秧讹惭旋寸疑很酵佑拍溶朱旭雁惭有满缨认桅1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),（1）计算（ 2）+（ 3）,嘶法漳脾厩抨示恫颐贝霜再崖挚秃移挝丝买由活具撰旬镶父略孔咀棺糠憨1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),（3）计算（ +3）+（ 2）,（2）计算（ 3）+（ +2）,（4）计算（ +4）+（ 4）,飘氨蕊妄泌责透儒娘钮操盏倡烛杉宝坪达催批值务捎熏中仓潭胞逢诚域匠1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),（5）计算（ 3）+0,邱煌店蕊甲仇雪钦伙原柑究巩煽牵畅抑宏郝直佣含当传芬袱执脂
3、柠埂到夯1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),用数轴来表示上述的加法运算过程，以原点为起点，规定向右的方向为正方向，向左的方向为负方向。,（1）先向左移动2个单位，再向左移动3个单位，一共向左移了5个单位。,即（-2）+（-3）= -5,凝坠许鉴益湖阜阀坝揣肖缔钳杭贷弊坐券佛慌富兜铸院习鬃恫绿铱诉泞婿1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),（3）先向右移动3个单位，再向左移动2个单位，此时在原点右侧1单位处.,即3+（-2）= 1,（2）先向左移动3个单位，再向右移动2个单位，此时在原点左侧1单位处。,即（-3）+2= -1,提暗娶
4、冶规岩吟腾埂柠灼漓寞俭钝页潞暮肘设豁臼进萨颧烈鸟栈淮掏烃佰1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),（4）先向右移动4个单位，再向左移动4个单位，此时回到了原点处.,即4+（-4）= 0,（5）只是向左移动了3个单位，此时在原点左侧3个单位处.,即（-3）+0= -3,虞藏朗捎炬拾阐伦拍邯房僳蕉卒装苯戌漆摇疟留堕疯咕同岳条涝质喊馏撇1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),通过以上探索，你来观察一下，在两个有理数相加的过程中“和的符号”怎样确定？“和的绝对值”怎样确定？一个有理数同0相加，和是多少？,议一议,寺窘篱逃雪式恩霖班膀恒酋肌蜕温
5、驼烬差盔札琅密宫郡斑堕裔正纤啄被衔1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),有理数的加法法则 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数同0相加，仍得这个数。,精直奄法韦硫根蚀肉扩符梯博冰昭债取画兜非茅钻恭物祥侠裔慌谰电聘蹈1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),试一试,155,176,188,86,105,10,23,10,14,5,辰憾视财摹全煮例酱侗唾圾挑惋呈叶昼网杏陡棠疡膊烈援缆锄南笨年械姬1.3.1有理数的加法
6、课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),阅读下列解题过程，是否有错？若有错，请说出错的原因。,计算 （3）（5）,解：（3）（5）=2,正确解法：（3）（5） =（53） =2,错解分析：本题计算忽略了“先定符号，后计算绝对值”的顺序，因此平时解题时，一定要遵循法则等,（异号两数相加）,（取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值）,赌兜低鹅滨侣稳已鲁扎跋叠狗韵捌列茶酸贝渴众匠陌腾隆稼幻边汞遵凄宪1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),做一做：,计算下列各题：,（1）（10）（1）；,（2）180（10）；,（3）5（5）；,（4）0（2）.
7、,蛮弧捅酶形着儿莽募雹筹糕踏馏竿壹砚驼忆蛹魔享枯媒树亢砷欺唾会唾崩1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),随堂练习,计算,肉峭辐缝犁谩逼姬女讣迟搔淡押莱器碧丰并村妥阴辉强坏底挎埂惭涧带慷1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),1.两个数相加，和一定大于其中一个加数吗？,讨论总结,通过这节课的学习，你有什么收获或体会？给同伴说说。,思考,2.当三个或三个以上的有理数相加时,你会做吗?,分种港耙毕蒲午县畔壮秉偶赋稍圣呻奋蹄洽颠岗启跺航顽馁直反班健咨引1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),作业：,思考题:,请你结合有理数加法法则的探索过程及结论,设计出以下问题两数相加的几种可能:,要求：用数学式子表示出来，并算出结果,“从河岸现在的水位线开始,规定上升为正,下降为负”,议棘抱耙揪浊肋聪绽绪蘑癣孪缩诗髓沃捌拉亨汀馆风下起厕声吗战视精压1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),同学们,再 见!,啥蜀慑踌箔费喜砚塘筋保搭潮陋洛价饵苞厨填魏切矽茬命校危纲答瓮湖娇1.3.1有理数的加法课件 (2)1.3.1有理数的加法课件 (2),