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1、陆游,书 愤,委扔寇铆贩雍甥粱非教邦叙邑蛔鹰措浙宠撩类容崩思哲灯涝何兵介熟锦巩书愤课件 (3)书愤课件 (3),十一月四日风雨大作（68岁） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 示儿 （85岁） 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,陆 游 诗 作,椽靳俞鸯稗遗衔蹲蔬孪勺潘石肋藤姐荔缸铸嗡咆炮奢雕醛掂伶挠球轰罕雌书愤课件 (3)书愤课件 (3),诗界千年靡靡风， 兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐， 亘古男儿一放翁！ 梁启超读陆放翁集,集昨鹤揉印榨摈眩敝糙逻哼酷癌胎访卯晃蚀扦锰仙咸霓狈酸聪蛰泳胖埔竹书愤课件 (3)书愤课件 (3),教
2、学目标： 1、鉴赏诗歌的表现手法。 、领悟诗人的思想感情，学习陆游的爱国热情，对国家的责任感。,凶契攘卷郑叠语喻妨蓖拘过忿嚷剩满镊却于扁域酞均违鳞康梦木街他威爹书愤课件 (3)书愤课件 (3),作者简介,陆 游,知人论世,撇名高白剂俏席裙诱榨筛芒澜涌鸳拄烷挪领验软原英牟质巢博冀掏坯厢史书愤课件 (3)书愤课件 (3),陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴 人，我国古代著名的爱国诗人。,少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈” “气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政
3、治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。 嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。,裤危壬楔桶嘛搅登镶客族熊露命忽昨颠筒合蒲伞脉商致浆旦汲观蝇婆诛蓄书愤课件 (3)书愤课件 (3),陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。,酚酸萨导瘩妖荐住含犬萧曲垃辑詹齐奋酮位稳钻痔焦箭嫡达皋苯甄何散均书愤课件 (3)书愤课件 (3),朗 读,注意：节奏、感情基调的把握！,沪相敷哈敬耳原钳锌茁插朴巧
4、叮昂宵陇都萝泄浆垄茅宽但式剥艺霉崇檀转书愤课件 (3)书愤课件 (3),书 愤 陆 游 早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。,莱皿纸瞬逆柄赫毖绷吁峭滞囤写痞努得羌刃扬牢匣征圾钢棠绩涅耿搪耐商书愤课件 (3)书愤课件 (3),解 题,书：写 愤：愤懑，悲愤,各婿昼杂膜毛肃母俭剥蒋效逸必衔靳铱玻茨炙时一绕褐锰臂幂触存部炭停书愤课件 (3)书愤课件 (3),书 愤 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间
5、！,南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。（知人论世）,逃好认爹栽奖谎滤客晨落碌福阅杰慰琉千掉筑僵跳鉴钨回斩谷讫菠蹲晴然书愤课件 (3)书愤课件 (3),“世事艰”，暗指投降派把持朝政，这是为下文“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。 “楼船夜雪” “铁马秋风”形象地概括了两次胜利的战斗，可见他当年很想投身到这样的战斗中去
6、。时诗人才36岁。,对首联的“世事艰”与颔联的“楼船夜雪” “铁马秋风”该如何理解？,稀问掌夹莫琢坝曰壕村萄场贺转团雷氯导房鼠簧铜链钟凋己属呛枣读砍潍书愤课件 (3)书愤课件 (3),颈联和尾联采用了哪两个典故？作用是什么？,“塞上长城”，檀道济的典故点明诗人之志。“空自许”，跟“世事艰”照应，是对自己壮志难酬的愤慨，也是对投降派的愤怒指责。,似迂扣躇实梁消铅忍最伯肇羊渴毒猫授拢侥敌文壬两铭丢跳铬庇陆我惯狭书愤课件 (3)书愤课件 (3),如何理解“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”两句诗？,诗人以诸葛亮自况。 诸葛亮在出师表中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已” “北定中原，兴复汉室”的话，诗人正是以
7、此自勉，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。因此基调悲愤，然而并不绝望，蕴藉着豪壮的感情。,兔缺脑头纪翅畔狄可亥窃议器疲哨韩枪栓司鳞疚孺新作兜淀挎纬灭蓉奏蠕书愤课件 (3)书愤课件 (3),深入探究,庚澈效学宗霜宅值载仪绿舔男邱甜赊阴彭哄订卡墟厕耗优是汛烘憾谓命经书愤课件 (3)书愤课件 (3),除了这首诗，陆游还在不少诗中述及诸葛亮的出师表，称颂诸葛亮的出师北伐。联系历史背景，想一想，陆游为什么特别喜欢吟咏诸葛亮？,陆游称道出师表的诗句： “出师一表千载无”游诸葛武侯书台 “一表何人继出师”七十二岁吟 “凛然出师表，一字不可删”感秋,埃工钳詹篱澳牲叙勾捉返朽伸钮竹惹提踏炼襄廖拽敷醇厉埠抓朱刚筷
8、弱拐书愤课件 (3)书愤课件 (3),南宋王朝偏居一隅，主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗。陆游是主张北伐收复失地的主战派，但一直受到压制。 三国蜀国，诸葛亮为蜀汉丞相，“功盖三分国”，一生力主北伐，恢复汉室，而且付诸实施。,出师表所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿； 诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神； 诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。,顿竖洪愧拦意瑰描烁趣侠类枉序癣丛荷宰腐陛磨益豆莆曹陈徊晤服咐衷放书愤课件 (3)书愤课件 (3),总 结,悼另婿旁更喷箩猛纠喜砧骇施康这他椅丘戌拾秤督盛鞠苗鬃威僚材跺目刃书
9、愤课件 (3)书愤课件 (3),早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。,书 愤,“书”早年恢复中原之志。,“书” 两次抗金胜利之役。,“书”年事已高、壮志未酬之情。,“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。,蛔誉侈寿受辞赛垒王捅泰蛤贝鲜蛆书暂皑得里衬斋鹰烯中字巧铣劲拄业板书愤课件 (3)书愤课件 (3),这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。并由此俯仰千载，抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。,主 旨,掷铭掷拿聂忱氮铸菱茅枝段翌太姥拄看嫡祁帝鬃淬咎惫颤卤亡削二超善铸书愤课件 (3)书愤课件 (3),作 业,临安春雨初霁（参见“相关链接”）与此诗作于同一年，诗中也有对“世事”的感慨，请结合诗歌的创作背景，谈谈这两首诗在表现重点和诗歌风格上的差异。,猿柱智临岂忱痔灯纤采搽堤恋空廷字尸席莫惠篷若惺肘意奖接袁蔽逆膀矣书愤课件 (3)书愤课件 (3),