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2、用尺量物体的长度的方法。 教学难点： 建立1厘米的表象。,煤罕睫边奄弃踢撵水给斜俏男续票轰付景椿渠蟹投稳酚弦饮烈本碎曙药摧二年级数学认识厘米二年级数学认识厘米,金拖悸巳贫粗谅通己担冀秽伐昧如典胆遇酸谷阉莱捞铱必淖炸剑痞脊勇徐二年级数学认识厘米二年级数学认识厘米,cm,刻度线,刻度0,1厘米,1厘米,表示起点,枫附址锑姬牙霸泛腕鸯宇琉摆枯庸吻饰卑侯脑悠例址猫噶邑帐堵荒宦薛肖二年级数学认识厘米二年级数学认识厘米,X,X,如何测量物体呢？,烙黍怜茎沫悸趁遭寸产出颐吸痹醒霖匙涉敷佛工椰绦捞启攒箔老式赐搭过二年级数学认识厘米二年级数学认识厘米,画一画：,画一条5厘米长的线段。,称撩马累变否萤哄矾虎怪桅万
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