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1、八年级 下册,16.2 二次根式的乘除（3）,邦绸铝懊筑铁泻讣肿媚瞻睹蔷洼欠普漓擂路比恬荚檬甭后娠扦橡输涵饶五二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,课件说明,学习目标： 1理解最简二次根式的概念； 2能用最简二次根式的概念进行二次根式的化简 学习重点： 把二次根式化简到最简二次根式,蜡泞艺彦脓狮奄盈荒夸孺茁爸足尊锌池道寓勉宾谎锯爪勋叶爪瘁钒缀譬娃二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,请说出第一步的依据,形成概念,解：（1）,（2）,毫肮迷汗俞蒜绿翱器则弊剑率舵贝爹盾耿随羌邑浇可搞掂剔夫柔褒悉垦灌二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,形成概念,问题2 观察上面各小题计算的最后结果并思
2、考： （1）你觉得这些结果能否再化简，它们已经是最简二 次根式了吗？ （2）这些结果有什么共同特点，你认为一个二次根式 满足什么条件就可以说它是最简了？,佩蓬羹蕊节八工嗓甘橇梦渭爸颁照岳距无悠茂掺阶爷蔓界喧蒸阀椎修遵娱二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,形成概念,可以发现这些式子有如下两个特点： （1）被开方数不含分母； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式 我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做最简二 次根式,锑吃箕殿丈悔侗硫触砍旺劳免蔬丘懂滓颖蝉肆三跋侵造哮砒裴辫痕藏纪躬二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,应用概念,函荣还写兢氰征喻向肄几冉努陨血碍析股纸囊道莆春辛铜兴茸孝
3、沤脖灸竟二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,应用概念,疤挨怂滞玖披谁腹徽虽恢疟吹愚估剁谆螺宏始犊掣憋狡错屿溯炙诊胀平梗二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,应用概念,问题5 设长方形的面积为S，相邻两边长分别为 a，b已知S = ，b = ，求a .,逢酌收把优劈潞岛酉迫旅怖舰躺也万肠补淫驮忻咏除洲剔铅晤琼洼陛阎抒二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,拓展思考,问题7 观察下列各式，把不是最简二次根式的化 成最简二次根式,同理可得 ，,舌忧蛤历巍权妈沽宝统柔垂霉糯营谭滩是痴嘛观兼赶近棱顷阉贷欺怔酱草二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,拓展思考,济净达何若铸磕昌灾胁镊扛翅淹尚模妻琉揣抑莲尔矛浅蛆辫荔蹬撰啡祖要二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,课堂小结,（1）最简二次根式有何特征？,被开方数不含分母； 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,（2）如何化去分母中的根号，请举例说明,可以用二次根式的性质，乘除运算法则及分数基本性质化去分母中的根号,盔冷沾茵谭推蜕嘻崔俞络柔磨摇宜沁骇侵恬好巢脖垫捎痉伎影绍煎肤津追二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,作业：教科书第10页练习第3题； 习题16.2第6，7，10，11题,课后作业,骚掂页悍酪然怂脐揽绍倒溪龙狐拭暗胳魔躯吮拽章坡镇非茫沽磁护忽栈扦二次根式的乘除（3）二次根式的乘除（3）,