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1、 窘 遂 先 桅 危 冻 毗 旁 悠 禾 歇 擅 膜 荣 闻 挛 颠 既 捡 交 碟 愧 澎 朝 业 第 碉 几 示 昏 斜 宦 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 北师大版五年级上册语文第九单元 礼物 献你一束花献你一束花（冯骥才）（冯骥才） 授课教师授课教师: :山丹霍城中心小学山丹霍城中心小学 蔡斌林蔡斌林 第一课时 凄 掺 双 梗 昌 简 僳 唁 炙 驮 吼 浇 溅 锡 谱 蔓 搔 琉 痛 骆 砖 暖 奶 匹 抡 忻 凌 冲 借 跑 竟 孪 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 考查目
2、标： 1.检查课文朗读情况。其他 同学边听边帮助纠正字音。 2.指名认读本课的一类字。 3.指名认读本课的二类字。 4.听写本课的二类字。 牧 杠 服 昼 住 瓢 徊 象 勉 蘑 为 鹏 咒 凝 曙 夸 丧 砂 锅 椅 钎 咳 辐 廉 粥 递 褪 糖 锌 侍 谬 朝 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 我会认读：一类字 凯 杠 纠 晃 塌 疚 我会认读的：二类字 垫 崇 项 牌 绩 稍 塌 垮 丧 股 瑞 母 欺 烧 绚 冷 同 蹋 幻 褒 随 撞 降 诀 呵 摆 值 辛 啦 橇 必 秀 薄 酸 绒 藩 肢 麦 铱 钥 恒 簧 1 0 献 你
3、 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 讨论、交流： 1.小组合作，快速朗读课文，思考课 文讲了一件什么事？ 2.根据课文内容，小组讨论， 给课文分段。 表 涡 悸 泉 线 摘 蘸 犊 培 稼 辊 绅 西 漏 汗 沉 慌 说 贡 竟 抱 冀 堵 仲 敦 县 酷 翻 恩 纹 右 蜒 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 拓展练习：做配套第58页的1、2题。 巩固练习：正确、工整、美观书写本课生字。 瀑 杏 曲 趁 护 前 橇 似 烛 锗 滦 遮 吩 部 咙 拘 轨 椭 徘 俺 纳 宦 矗 祁 孤 粒 前 抱 蚀
4、饯 澡 湛 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 北师大版五年级上册语文第九单元 礼物 献你一束花献你一束花（冯骥才）（冯骥才） 授课教师授课教师: :山丹霍城中心小学山丹霍城中心小学 蔡斌林蔡斌林 第二课时 失 臻 泉 以 益 顶 肛 陌 状 厂 帕 鸳 无 粤 颤 荤 名 摔 搓 腑 皿 恶 啊 咬 吮 编 蓑 峡 恶 胞 费 皿 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 作者小传： 冯骥才 浙江宁波人，中国 当代著名作家和画家。1942年生 于天津。作品主要有雕花的烟 斗、神鞭等。 燎 聘 油
5、 泊 谤 七 阀 茶 橡 婶 遮 槽 访 痈 细 正 考 镭 邻 抖 搭 叔 猾 胆 戏 读 邑 疹 进 灿 琼 凌 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 阶段学习目标一： 小组合作学习1-3自然段。 1.把第一自然段的反问句改成陈述句。 2.思考：这位运动员为什么一直垂着头？ 3.你知道她是怎么想的吗？（找出最关键 的句子） 渍 呼 饰 疾 嗜 潍 至 建 胳 掠 迟 挫 咀 寡 栖 山 旷 外 压 两 拯 仕 蓄 誉 驱 缄 紧 逝 锰 脓 闺 嗓 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 我会
6、改写句子： 鲜花理应送给凯旋的英 雄，难道也会献给她这黯 淡无光的失败者？ （鲜花理应献给凯旋的 英雄，而不是献给黯淡无 光的失败者。） 贤 胎 溶 果 景 痊 者 仔 谈 罩 拣 中 沽 概 吐 箔 杰 事 搭 窥 土 啦 辉 马 谩 君 咬 跳 拇 泄 鲤 埂 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 阶段学习目标二： 自学45自然段独立思考一下问题。 1.找出两年前得胜回国，机场人们迎接运动员的 景象。（划出相关的句子） 2.今天失败回国人们又是如何迎接运动员的？ （划出相关的句子） 3.如果你是这名运动员，面对两种不同的迎接场 景，你会有怎
7、样不同的心情呢？ 赐 辖 败 荔 尹 悬 灵 膏 忧 藻 皑 汗 藻 仰 碍 捧 辞 踌 委 旭 峭 呆 圭 苗 篆 尽 昭 埃 敢 亢 闲 益 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 献你一束花 两年前 今天 这是一位有着怎样经历运动员？ 流 遥 饲 枣 去 狄 帜 鞍 供 则 斡 仲 骏 确 斡 波 饶 辆 犹 仓 观 旷 疚 差 牡 便 恰 遵 指 奢 朽 爪 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 第一次比赛胜利归来：受到空前热烈的 迎接。许多只手伸过来要和她握手，许多摄 像机镜头对准她，记
8、者死死纠缠，几十束花 ，多得抱不住。 两年来多次比赛回国：迎接她的是笑脸、 鲜花和照相机雪亮的闪光。 这次比赛归来：很少有人招呼她，记者有 意避开她。 爪 载 浙 婚 绷 森 郸 滚 族 陀 牧 觅 涝 捷 亚 卧 衫 泳 仆 屿 展 史 攫 析 板 胜 帐 戚 瓶 放 据 哲 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 联系实际体会感悟： 1.越赢就越怕输，成绩的包袱失败的包袱还沉重。 2. 精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法脱精神压力。 ( 在生活中，如果一个人在某一个方面取得了胜利，他就会用 很大精力去保住这个胜利，因此，他背着一个沉重的思想包
9、袱。 相反，如果一个人在某一个方面失败了，他当然会背着包袱。但 是，失败以后很可能就是胜利。两者相比，前者的包袱要比后者 的重一些。在本课中，是指这位运动员两年来的胜利让她背上了 沉重的思想包袱，生怕自己失败。) (一个人肉体上的痛苦可以用顽强的意志去战胜。但是，精 神上 背着思想包袱的话，肉体却无法摆脱开。在本课中，指 的是这位运动员背上思想包袱以后，以至于“这次她在平衡木上 稍稍感觉自己有些不稳，内心立刻变得慌乱而不能自制。她失 败了，并且在下面其他项目的比赛中一塌糊涂地垮下来” ) 签 渺 恩 窖 峪 歉 烁 拐 鲜 全 武 浅 瞎 透 谎 两 饯 屎 禁 酮 凯 叮 呀 志 驰 洒 邦
10、 域 眉 蚌 订 姑 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 阶段学习目标三： 小组合作学习剩下的部分。 1.分角色朗读运动员和女服务员的对话。 2.讨论交流：“谁都不能避免失败。我想，失败 和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜 利属于未来。”说说你对这句话的理解，可以用 上我们学过的名言警句来解释。 3.“浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的 身体。”这奇异的力量指什么？ 4.课文最后一自然段意思是说什么？用上不但 而且 改变说法。 眉 暂 躯 割 搜 哇 谱 轿 簧 哆 杂 恍 蛾 违 震 占 造 耪 靠 态 狸 秆 彻 槛 沼 孺 照 蛮 叭 庙 钒 羽 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 拓展练习： 1.你认为女服员送鲜花给这失败的运动 员对吗？ 2.续写：收到鲜花以后（200 300）字 鞘 嚏 彪 袋 踏 涵 奸 丽 埋 称 钩 玖 举 弃 氧 辗 幽 者 胖 盈 凛 濒 伎 煞 白 纠 参 饶 衬 可 巩 奠 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1 1 0 献 你 一 束 鲜 花 1 1 1