2019年数学:正比例函数课件(人教版八年级上)精品教育.ppt

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1、14.2.1 正比例函数,人教版八年级上册,单 位:第十师188团中学 授课教师:侯 慧 莉,写出下列问题中的函数关系式:,(1)圆的周长L与半径r 的函数关系;,(2) 正方形的周长C与边长x的函数关系,(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;,(4)冷冻一个0物体,使它每分钟下降2,物体的温度T(单位:)随冷冻时间x(单位:分)的变化而变化,思考:,观察与发现,认真观察以上出现的四个函数解析式,分别说出哪些是常数、自变量和函数,这些函数有什么共同点?,这些函数都是常数与自变量的乘积的形式!自变量的次数是1,2,r,l,4

2、,x,c,0.5,n,h,2,x,T,一般地,形如 y=kx(k是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数.,正比例函数的定义:,试一试,下列函数中哪些是正比例函数?,(1)y =2x,(2)y = x+2,(3),(4),(5) y=x2+1,(6),是,不是,是,不是,不是,不是,归纳与总结,(7) y=kx,不是,归纳与总结,例1:,若 是正比例函数, 则 a = 。(注意什么条件?),-1,讲解:,例2: 正比例函数过点A(1,3),求函数解析式。,能力拓展:,-4,-2,0,2,4,y=x,请画正比例函数 y =x 的图象,解:,1. 列表,2. 描点,3. 连线,

3、-2,-1,1,2,y=x,画出正比例函数 , , 的图象:,随堂练习,通过以上学习,画正比例函数y=kx图象有无简便的办法?,一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.,经过原点(0,0)与点(1,k)的直线是函数y=kx的图象 画正比例函数图象时,只需在原点外再确定一个点,即找出一组满足函数关系式的对应数值即可,如(1,k)因为两点可以确定一条直线,y=2x,1,k,当k0时,1,k,当k0时,y= kx (k0),y= kx (k0),直线y=kx 经过第一、三象限;,直线y=kx 经过第二、四象限。,当k0时直线y=kx从左向右上升

4、,,当k0时,直线y=kx从左向右下降,,2,4,y = 2x,1,2,2,4,即随着x的增大y也增大;,即随着x的增大y反而减小.,-3,-6,一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx. 性质:1、当k 0时,直线y=kx经过第一、三象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大; 2、当k 0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.,比比看:,1.函数y=2x的图象在第 象限内,经过点(0, )与点(1, ),y随x的增大而 .,二、四,0,2,减少,3、正比例函数y=(k-1)x的图像中y随x 的增大而增

5、大,则k的取值范围是 。,k1,2 函数y= x的图象在第 象限内,经过点,(0, )与点(1, ),y随x的增大而 .,一、三,增大,3 2,我能行: 1已知(x1,y1)和(x2,y2)是直线y=9x上的两点,且x1x2,则y1与y2的大小关系是( ) Ay1y2 By13,B,C,小结,正比例函数,1、定义:,一般地,形如 y=kx(k是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数.,2、图像,过原点(0,0)的一条直线。一般过原点(0,0)和(1,k)画正比例函数的图像,3、性质,当k0时直线y=kx经过一,三象限,y随x增大而增大;,当k0时,直线y=kx经过二,四象限,y随x增大而减小。,作业: 必做题:习题14.2第1、2题 选做题:练习册“提高题”,利用数形结合来研究问题时,数量关系与图形相互依赖、密不可分,一、今天我们学习了什么?,二、这节课使我感触最深的是什么?我感到最困难的是什么?我学会了什么?,今日反思:,再见,

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