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角的比较,平川区大水头学校 寇旺枝,北师大版初中数学第一册 第四章平面图形及其位置关系 第四节,动 物 园 示 意 图,北,B (猴山),D (大象馆),C (虎豹园),A (海洋世界),O (大门),如何比较两个角的大小呢？,如何比较两条线段的长短？,观察与思考: 使用叠合法比较角的大小必须注意哪些细节？ 角的大小与两边画出部分的长短是否相关？,（1）比较AOB、AOC、AOD、AOE的大小，并指出 其中 的锐角、直角、钝角、平角. （2）写出AOB、AOC、BOC、 AOE中某些角之间的两个等量 关系. （3）借助三角尺估测 图中各角的度数.,【例 题 】 根据下图，求解下列问题：,AOE =2AOC =2COE AOC =COE = AOE,从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相得的角，这条射线叫做这个角的平分线。,练一练: 在方格纸上有三个角，试确定每个角的大小及各角之 间的等量关系.（直接作在课本上）,（） 随堂练习, 巩固质疑,试一试： 一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含 300角的直角三角形组成。利用这副三角板构成 一个含150角的方法很多。请你画出其中两种不 同构成的示意图，并在图上作出必要的标注， 不写作法。 想一想： 用一副三角板可以画出哪些不同度数的角？,谢 谢 ！,