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1、第四单元 自然界的水 课题3 水的组成,化学九年级上册,学习目标,1.了解氢气的性质,认识水的组成，掌握水的化学性质。 2.理解掌握单质、化合物、氧化物的概念，并会区分常见的单质、化合物、氧化物。,问题一,1.氢气的物理性质有哪些？ 2.氢气的化学性质有哪些？ 3.点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的纯度？,问题二,问题1：电解水时与电源正负极相连的试管内发生了什么现象？两极产生的气体体积有何差异？ 问题2：两极得到的气体分别是什么？能否用实验来证明？ 问题3：在电解水的实验里，你能否用文字表达式表示出来该反应吗？ 能写出化学反应式吗？该反应属于什么基本反应类型？ 问题4：分析水的生成和分解
2、实验，说明水是由什么元素组成的？,例1：,下图（）是电解水的简易装置，（）电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题： （1）若乙管生成气体B，则b应接 电源的 极。 （2）气体A用点燃的火柴检验， 产生的现象是 ， 说明该气体具有的性质是 。 （3）用 法收集氢气和氧气，这是根据 。 （4）该实验得出了水是由 组成的。,单质、化合物、氧化物定义,问题1：由同种元素组成的物质一定 是单质吗？ 问题2：由不同元素组成的物质一定 是化合物吗？ 问题3：含氧化合物一定是氧化物吗？,概念中包含两个要素：纯净物、同种元素,纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。,物 质,混合物：,化合物：
3、,单质：,纯净物：由一种物质组成,由多种物质混合而成，无固定组成,由不同种元素组成的纯净物如水、二氧化硫等,由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等,物质分类,由两种元素组成的化合物，其中一种 元素是氧元素的叫做氧化物。,由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O)和臭氧(O),由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和CO,注意：,物质分类,例：将下列物质进行初步分类（抢答）,纯净物,单质,化合物,混和物,CO,H2O2,KMnO4,CO2,KClO3,N2,N2,KClO3,H2O2,CO2,KMnO4,氧化物,CO,空气,空气,H2O,H2O,Fe,S,KCl,MnO2,食盐水,食醋,食盐水,食醋,Fe,S,MnO2,KCl,CO,H2O2,CO2,H2O,1.生活离不开水，下列各种“水”，属于纯净物的是（ ） 2.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（ ） A.水银、雨水、水 B.稀有气体、大理石、二氧化硫 C.氮气、空气、酒 D.硫磺、氧化镁、干冰 3.鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用（ ） A.用燃着的木条分别伸入气体中 B.嗅其气味 C.用带火星木条分别伸入气体中 D.观察其颜色和状态,