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1、1 沁园春雪,1.感知词中形象，理清作者思路，品析词的精妙语言。 2.学习写景、议论、抒情相结合的写作方法。 3.通过反复朗诵，把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。,毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山中一个 农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大 的无产阶级革命家、战略家和理论家， 中国共产党、中国人民解放军和中华人 民共和国的主要缔造者和领导人，诗 人，书法家。 其主要著作收入毛泽东 选集，其他已公开发行的著作有毛 泽东书信选集、毛泽东农村调查文 集、毛泽东新闻工作文选和毛 泽东诗词选等。,1936年2月，抗日战争爆发 前
2、，在陕北的清涧县，毛泽东同 志登上海拔千米、白雪覆盖的塬 上视察地形，观赏风光。面对苍 茫大地，胸中豪情激荡，过后写 下了这首词。,1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民 党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这 首沁园春雪抄给他，随后新民晚报公开发表，迅 速在人民当中广为传诵，极大地鼓舞了全国人民的革命斗 志和胜利的信心。,qn,mn,u,ro,xn,fn,hn,sh,二、记一记,红装素裹：,妖 娆：,折 腰：,惟余莽莽：,顿失滔滔：,一代天骄：,形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景 色。这里指白雪覆盖着大地。,娇艳美好。,鞠躬，倾倒。,只剩下白茫茫的一片。,指黄
3、河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。,指称雄一世的人物。,女领 沁园春 雪 男领 北国风光，（豪迈，高而慢） 齐 千里冰封，（拉长） 万 里 雪 飘。（高昂） 女 望 长城内外， 惟余莽莽； 男 大河上下， 顿失滔滔。（慢） 女 山 舞银蛇， 原 弛蜡象， 男 欲与天公试比高。（高昂）,分角色朗读,女 须晴日， 看红装素裹， 分外 妖 娆，（慢） 齐 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 男 惜秦皇汉武，（低沉） 略输文采；（慢） 女 唐宗宋祖， 稍逊风骚。（慢） 男 一代天骄， 成吉思汗， 齐 只识弯弓射大雕。（低，慢）,领 俱 往矣，（慢，拉长） 齐 数风流人物。 还看今朝。（高昂，坚定）
4、数 风流 人物。 还看 今 朝！（一字一顿）,词的上下两片写了什么内容？,上片：描写北国雪景 下片：纵论历代英雄,1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方 壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？ 2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？ 表达了词作者怎样的伟大政治抱负？ 3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？,一、研读文本,1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？,北国雪景,千里冰封、万里雪飘,2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？,今朝风流人物,政治抱负：改造社会，引领时代风流,3、
5、作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？,作者以“往昔”与“今朝” 对比，“英雄”与“风流 人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。,1.找出全词点明主旨的句子,“俱往矣，数风流人物，还看今朝”由评论历史人物 落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达 到了高峰，点明了主旨。,二、探究主旨,2.讨论：谁是真正的英雄？,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更 杰出才能和更伟大抱负的人，应该是人民群众，也应该是 领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是词人 的自况。这是词人的自信和自励，是他决心登上历史舞台 的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。,1.上阕中“望”字统领
6、到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡 象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎会像白象在奔 跑？ 2.“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化 的语言描述这三句诗的意境。 3.下阕中“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位 历史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略输”、 “稍逊”和“只识”有什么区别？,三、品析语言,1.上阕中“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎会像白象在奔跑？,“望”字统领到“欲与天公试比高”。“望”字以下是雄伟的景观。“长城”、“黄河”是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”、“万里”相照应，续写地域的辽阔。“山舞银蛇，原驰蜡象”
7、运用比喻拟人手法，把“山”、“原”人格化。雪花飘飞是动态，说“山”在“舞”、“原”在“驰”形象地写出了万里雪飘，变静为动，画面生动活泼，景色壮观无比！,2.“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化 的语言描述这三句诗的意境。,“须”表明雪后初晴之景出自作者的想象。你看，红 日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红 了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁 郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少 女，格外娇艳多姿！,3.下阕中“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史 人物？“略”、“稍”有什么作用？“略输”、“稍逊”和 “只识”有什么区别？,一个“惜”字
8、委婉准确，有贬有褒，肯定了秦始皇、汉 武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗的赫赫战功，也指出了他 们缺少文治、文学才华不足的弱点。“略”、“稍”使作者对历史人物的评述客观、准确、不失分寸。“略输”、“稍逊”与“只识”对比，褒贬的程序有差别，“只识”否定程度大于前者。,沁园春 雪,具体实景动静结合,想像虚景艳丽多姿,论今风流人物,唐代著名文学家柳宗元写过一首题为江雪的诗 （千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。） 这首五言绝句描写了冰封雪冻的千山万径，寒江垂钓的 孤独渔夫，言简意深，请同学们分析，这首诗与沁园春雪在感情基调上有什么不同？,柳宗元因参加革新运动失败而遭贬，他的政治思想和 远大抱负不能实现，内心的苦恼与愤懑反映在诗中，就是 那个卓尔不群、孤芳自赏、“独钓寒江雪”的“蓑笠翁”。而毛泽东的词作大气磅礴，格调高亢，充满了热爱祖国河 山、以天下为己任的豪情壮志。这种差别，主要是由于作 者所处的时代、境遇，特别是胸怀的阔狭造成的。,多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。 毛泽东,