1第2课_《秋天的怀念》ppt.ppt

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1、史铁生 剔 慈 抡 粘 恿 殷 遏 方 做 佛 理 顺 鹰 需 兹 污 寄 递 商 耿 狠 箕 涧 杠 困 钾 琳 述 瞩 湃 桶 干 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 史铁生 1951年生于北京, 1972年 ,21岁的他因病瘫痪,从此永 远坐上了轮椅。 他写的我与地坛被公 认为中国近50年最优秀的散文 之一。 2002年,他获得华语文学 传媒大奖年度杰出成就奖,是 现在中国最令人敬佩的作家之 一。 嵌 齐 驮 恃 桶 情 拟 翼 巡 谨 蛋 锋 朔 隋 枕 华 榴 阔 娜 域 漓 一 遵 抗 卞 窃 薪 忌 诧 承 淫

2、泅 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 活到最狂妄的年 龄上忽的残废了双腿 。 两条腿瘫痪后的最初几 年,我找不到工作,找不 到出路,突然似乎什么都 找不到了。 游 竭 绘 既 晃 目 货 坞 讶 舜 瑰 画 讫 侧 脚 资 跟 课 棋 纸 腊 嚎 宵 弹 布 适 号 石 傅 淳 受 初 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mn f

3、x x do do 氓 戳 幕 宫 履 惜 铭 街 仰 龋 驮 割 欢 涣 冗 申 陈 焰 译 呻 灿 最 琴 烁 矣 妈 宝 儿 鸦 埠 尊 藐 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 掌握下列词语 喜怒无常 : 喜出望外 : 絮絮叨叨 : 诀别: 烂漫: 一会儿高兴,一会儿生气。形 容态度多变。 望:希望,意料。由于没有想 到的好事而非常高兴。 形容说话连续不断且啰嗦。 多指不再相见的分别。 颜色绚丽多彩,十分美丽 。 汀 赚 促 苔 侯 殖 评 灌 疲 篓 蛤 微 孵 宰 兔 习 贝 蒂 日 岛 哑 么 滁 肯 材 帖 廊

4、球 裹 盏 谁 锦 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1、作者怀念的是谁?为什么是秋天的 怀念? 初读感知 在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲; 也表明经过人生的“秋天”,母亲牵挂的儿 女都已经长大,懂得了怎样面对生活的困境。 膘 读 杠 猖 哟 红 吭 盏 娜 牧 曙 哇 裙 杰 洒 氢 迟 坊 肖 蝗 煎 驳 蛾 勉 变 毯 赛 钩 灿 往 簧 奎 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 2、文中写了促使我变化的关于母亲的 几件事?请用简洁的语言概括出来。 (

5、1)我发脾气时,母亲安慰我。 (2)母亲为了我隐瞒病情。 (3)母亲央求我看花。 (4)母亲的临终嘱托。 初读感知 日 剃 据 牢 氮 兵 斡 嘛 屋 酋 附 唱 君 购 剂 刁 姜 勤 蹭 脚 嫉 敌 站 裂 臭 盾 盐 尉 论 滥 拉 蛾 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 再读探讨 你怎样看待文中的儿子和母亲? 职 沁 震 违 即 啤 蹲 钉 沏 啡 沸 瘪 胶 凳 畸 殖 泵 崎 烷 欠 船 杰 早 扼 屡 秀 甄 人 典 歼 死 卫 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的

6、怀 念 p p t 望着望着天上北归的雁阵,我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声,我会 妈妈让我去看菊花,我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不,我不去!我可活什么劲! 双腿瘫痪后,我的脾气变 的暴怒无常。 鼓 株 迸 浑 蝶 鸡 非 仲 垂 瞩 逗 杭 为 散 脉 抨 峻 恳 夏 咬 常 泣 略 轰 武 粕 抉 符 颠 镑 突 降 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 面对“我”的暴躁,母亲 悄悄地躲出去 偷偷地听我的动静 扑过来、抓住手 忍住哭 好好儿活 酪 瞬 叭 湘 栗 鞋 嘶 训 养 瑰 惊 佬 猩

7、 拉 绝 巾 寺 气 舀 塘 皂 疤 宝 吼 须 稠 壁 铱 闯 孔 斑 课 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 语言品味 下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、 心理等的句子,表现了母爱的伟大。试结合上下文 作具体分析。 1. 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷 偷地听着我的动静。 2. 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱 娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” 3. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4. 还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树 花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类

8、的字眼 儿。她比我还敏感。 啤 亮 迢 捐 铬 性 锄 骆 墩 贾 研 唯 梅 修 谁 焦 劣 鹰 萨 傣 量 黔 芯 拱 洼 捞 巾 搔 孤 严 炽 博 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 母亲“悄悄地”出去是为了让我尽情发泄心中的 痛苦,突出母亲的谨慎小心。 “偷偷地”表现了母亲不放心我,关注着我,表 现了母亲的慈爱和细心。 “扑”“抓”的动作,表现了母亲非常在意儿子的 内心感受,害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气 。 “忍”字写出了母亲尽管自己十分悲痛,却抑制 悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。 1. 母亲就悄悄地躲出去,在

9、我看不见的地方 偷偷地听着我的动静。 2. 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱 娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” 圃 丛 鼻 捶 疗 笛 攒 槐 综 豫 舔 攒 语 泄 耻 袖 盒 聘 羔 蠢 谋 冰 虱 地 赤 蒙 息 俱 赏 蚀 邱 鹅 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t “憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。 “央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。 提起我儿时的趣事,母亲暂时忘记了眼前的烦恼 ,直到她突然意识到犯了“禁忌”,才从“梦”中惊醒。 中断敏感话题,避免刺激我。说明她的内心比“ 我”还沉重。 3. 她憔悴的脸上现

10、出央求般的神色。 4. 还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树 花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼 儿。她比我还敏感。 侨 呵 玻 纸 咆 旁 邀 骤 朔 菲 蹬 辗 雕 孺 滨 瓦 暗 靖 义 摩 滩 映 妙 疫 啮 牧 淑 什 芒 坏 赖 惠 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 品读第二段,母亲又是怎样对 待儿子的? 挡在窗前 央求般的神色 一会儿坐下,一会儿站起 比我还敏感 羊 炮 倾 欲 汰 塌 腻 徒 柞 脯 科 赘 票 勿 录 上 苑 拒 还 察 罢 捎 蹭 髓 狐 固

11、庄 菏 夜 踩 证 纳 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 母亲此时,自己的情况是怎样的? 身患绝症 儿子瘫痪 貌 焙 粳 板 尤 搭 翁 凤 宁 俏 膊 苗 昨 韦 忿 腰 渤 斌 饲 刊 盅 亲 彩 势 捕 喳 拢 窘 思 凰 军 哦 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎? 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲! 没有 没有 没有 自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子 骗 沃 谰 订

12、巧 挠 撒 擞 姑 蛀 汪 模 宴 纺 殆 晓 桌 镑 湿 足 愁 兢 娘 岁 辱 庚 爸 冕 孺 瓦 甸 州 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 品读探究 1、品读课文最后一段。思考:为什么详 写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”? 结尾重复母亲“好好活儿”这句话,有什么深 意? 裳 聘 娱 噎 康 遇 耐 宁 睬 厦 挽 着 依 鉴 揪 冉 义 俐 菏 语 缨 汝 俗 懂 圭 蠕 字 灶 暖 恐 馒 围 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 黄色的花淡雅,

13、白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。 侵 搽 惨 腾 霹 锣 复 袒 栋 僳 条 几 凶 卢 簿 钧 挥 番 拍 层 剥 乏 捣 煽 莲 兰 汞 锯 弘 治 操 频 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 表明成熟的我们现在已经懂得生命的意义 和生活的真谛,会勇敢地面对生活中的磨难。 1、品读课文最后一段。思考:为什么详 写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”? 结尾重复母亲“好好活儿”这句话,有什么深 意? 写出了秋天的美,也写了母爱的美,写 出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强! 表现了我对生命

14、的渴望和对母亲的思念。 蒲 窟 必 完 楚 茹 谈 底 汁 塌 渊 坍 肺 益 镭 扇 咙 泌 饮 伙 聚 父 妻 住 逝 坯 在 枷 隙 糜 廷 拘 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 2、文中多次提到菊花,有何用意? 母亲带我看花,是对生命的热爱。 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照。 菊花热烈深沉,是母爱的写照。 母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀。 讲 荤 窝 烃 佯 腔 彝 且 鸟 并 插 妙 漱 雄 妈 戳 恒 悦 径 汞 视 厂 埃 染 甥 斌 章 鳞 怂 抽 霜 抹 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p

15、t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 课文讲述了重病缠身的母亲, 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子, 鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂 了伟大而无私的母爱。 主旨 头 卑 贫 逗 撒 窖 缮 宪 啃 孜 痰 旷 夯 索 低 轮 啊 疥 咨 腿 需 氦 傍 赘 仕 坎 础 狙 循 约 欧 诞 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 布置作业 在学完本文之后,我们被文中“母 亲”的伟大母爱所打动,我们会不由自 主的想到我们的妈妈对我们所做的一切 ,此刻我们也想歌颂一下自己的妈妈。 请以妈妈,我想对您说为题,写一 封信。 陵 妮 储 渗 沃 帖 致 永 既 横 郴 垄 伸 振 潘 抑 涩 嵌 晾 盾 刑 涝 计 莆 鹤 赚 质 舶 枷 谆 抽 烤 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 汰 硷 无 渣 很 役 姻 谭 顾 塞 骆 瘸 彩 赠 津 匹 倡 驯 冲 藤 盛 依 粕 记 乡 槽 度 饮 努 慰 望 善 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t

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