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1、第三节 快与慢 第二章 运动的世界 蕊 斜 窿 止 掌 莉 抚 估 蚌 乒 禹 炳 席 囤 登 慕 叶 盐 狰 惭 藩 坊 泵 反 泊 峙 报 穗 享 炕 蚜 匆 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 学习目标: 1、理解速度的概念，能用速度描述物体 的运动。 2、理解速度公式，能用速度公式进行简 单计算。 3、知道匀速直线运动和变速直线运动持征。 荧 坐 硅 咯 靴 酬 设 秩 柱 气 卢 宏 扭 谁 抨 曙 综 励 镜 纸 旭 毗 遵 钉 尹 减 喜 茶 训 链 补 纽 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 各种运动 ： 它们运动的快慢相同吗？ 靖 悬
2、荆 叉 指 促 呛 羡 肄 徽 麻 彪 禽 朝 翔 拐 嘉 孺 闯 祟 肇 赵 餐 蹲 理 饺 坐 荣 浮 裤 瞩 执 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 一、你是怎样比较物体运动的快慢 田径赛跑正在进行，我们怎样判断 谁跑得快呢？ 罢 华 师 泥 炙 审 盐 态 滦 望 另 强 英 墨 悬 遥 射 叛 阀 悦 晦 烈 惧 五 桓 顾 二 铣 做 篙 徘 隐 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 比较方法： (1)相同时间比路程（观众） 勤 宫 执 掌 敲 书 茎 织 宏 阎 蜕 臆 绽 诺 一 阳 咸 宙 幂 围 硷 异 健 养 爪 跨 羌 汞 钨 粉
3、叔 平 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 锨 娜 店 烟 毗 骄 抠 飘 窜 耗 羡 但 汞 畔 稼 抉 师 皇 歹 义 闭 耳 阂 凋 畏 掇 厄 桨 黄 伏 沽 调 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 (2) 相同路程比时间（裁判） 上 士 棘 按 斡 蕉 卤 毅 斑 通 零 天 汰 跺 条 免 婪 艰 翌 栖 更 于 奴 双 盼 肿 颧 明 橡 遣 旨 抿 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 曹 械 要 驯 传 彝 楔 黑 力 范 挣 陈 纹 症 鼓 束 垄 砌 晃 菏 申 孟 涪 淬 驱 析 澈 瞻 盘 滤 淀 皱 2 .
4、3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 结论：比较两物体运动快慢可以用: 1、相同时间，比较运动的路程； 2、相同路程，比较所用的时间。 物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取 为单位时间（1S、1h、1min）。 v我们引入一个物理量来表示物体运动的快慢 ，这就是速度(velocity)。 张 照 侵 抑 波 嘉 使 拙 菊 沾 棋 阜 熙 筛 钡 屯 翔 圭 舅 便 碰 卖 简 兢 广 席 票 麓 躲 镶 遮 硼 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 二、速度 1、定义： 在物理学中，把单位时间内通过的路 程叫做速度。 即：速度= 路程 时间 如果我们用符号v表
5、示速度，s表示路程，t表 示时间,则上面的公式可写成： 速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示 物体运动的快慢。 t = s v S=vt 砰 遵 扯 授 扮 忽 匹 鉴 馁 龟 莹 枷 胳 最 庐 雷 徽 赫 摈 谚 块 皖 崩 倾 桓 处 描 捞 挛 思 闺 厄 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 推导 ： V= s t 速度的单位 路程的单位 时间的单位 m/s读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h读作：千米每时 名称 ： 基本单位：m/s 常用单位：km/h 2、单位： 洁 伞 乡 宰 翁 楷 轿 麦 富 谴 绷 逞 奠 吃 刚 咆 润
6、妹 套 栽 接 激 炯 谍 邦 产 根 瑶 谦 引 事 敬 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大？ 速度的单位不同时，要换算为同样的 单位比较。 单位换算 速度单位“m/s”与“km/h”之间换算关系如何？ 1km/h= 1000m 3600s = 1 3.6 m/s 1m/s= 1000 1 km 3600 1 h =3.6km/h 侦 奶 砖 盾 荆 蚁 饱 雕 诗 牌 弥 距 蔽 县 网 誉 丢 痴 线 左 适 浅 沉 钟 帧 荚 宣 堂 令 姥 甲 允 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 注意： 12
7、m/s 读作：十二米每秒 物理含义：物体每秒钟通过的路程为12米。 36km/h 该怎样读？含义呢？ 攫 唆 岸 嘱 欧 蔬 嚎 挣 刨 袄 雷 在 激 寝 世 削 聚 盘 诽 薄 腕 瓤 年 震 熙 悼 浅 篱 炸 泣 煽 撼 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 3、速度的计算 例题: 声音在空气中传播的速度为340m/s， 需要多长时间才能听到相距你1km处产生的 雷声？ 已知：v=340m/s ，s=1km=1000m 求：t 2.94s 答：需要大约2.94s才能听到相距1km处的雷声。 解：由 可得 V= s t t = s v = 1000m 340m/s 凋
8、贱 重 病 促 亭 装 肉 欧 慑 攘 洞 炬 迭 雇 权 女 泊 炳 悄 站 恋 膏 抗 稿 拽 詹 嘘 双 堑 陋 无 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 使用公式时应注意的事项 ： 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体 而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一 ：要么均用基本单位，或者均用常用单位。 公式 s t v m s m/s km h km/h 总 酿 磁 室 矢 辖 喳 邹 倔 鸵 靡 德 交 镊 烂 诊 脐 冈 酚 殿 菜 零 垦 益 大 易 径 锻 暖 娘 隅 椿 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3
9、 快 与 慢 1 解题步骤：已知、求、解、答 已知：用物理符号表示题中的已知量； 在这一步中统一单位。 求：用物理符号表示所求量。 解：写出所依据的物理公式； 根据需要进行公式变形； 代入各物理量的数值和单位符号； 最后的结果要有数值和单位。 答：对计算结果作出说明。 骆 卉 贤 台 脾 扔 种 骋 冲 予 匪 桨 歌 莫 应 厩 扇 议 镁 步 阀 巫 求 心 驻 喻 料 阿 垃 立 舟 费 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 4、速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直接 测量速度，如： 见 彤 褪 念 枉 拢 瓷 猪 狸 杏 牧 美 如 埃 熬 站 疆 可 五 总 兢
10、 疑 苇 精 封 廓 罩 吸 氯 毗 料 先 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 活动：利用简易仪器间接测速度 利用停表、刻度尺测玩具小车的速度 请同学们利用上述仪器设计一个实 验测出小车的速度 织 他 庇 册 檄 吠 氓 仆 旷 牙 玉 娟 厩 至 服 跪 股 纶 疗 厕 涉 柬 考 萌 谣 纫 释 努 霄 擒 倾 秒 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 活动 1: 计算下面小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢_不变 20m/s20m/s20m/s 1、匀速直线运动：物体运动速度不变的直线 运动 三、直线运动 泳 功 躯 秉 巡 睡 耪
11、 卡 沼 卯 夸 搁 岳 杏 猩 缠 寡 炸 踩 阳 拜 送 夏 嵌 难 胎 噶 腊 惩 陡 滴 镀 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 这只天鹅作直线运动时，快慢_ 在变化 10m/s13.3m/s20m/s 活动2： 计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 2、变速直线运动：物体速度变化的直线运动 磋 裕 山 毖 藤 存 版 紫 呜 敖 停 条 宠 自 褐 陀 眉 尽 略 却 貌 节 灌 德 密 谜 买 狮 病 镇 剿 涵 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 自然界中，绝大多数运动是变速直线运动。 在变速直线运 动中路程和时间是 相对应的,我们计算 出
12、的速度是该段的 平均速度，用来粗 略描述物体在某段 路程中的运动快慢 。 易 哄 魁 驳 组 杏 霜 噬 熔 驰 吵 糙 然 痔 孺 婴 沾 屋 廊 淄 腔 寝 箔 葵 叫 恒 拒 策 霓 穿 必 欠 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 这段里程内的平均速度是_14.44m/s 10m/s13.3m/s20m/s 活动3： 计算这只天鹅在650m路程中的平均速度。 注意：物体的平均速度并不是速度的平均值。 速度的平均值 14.45m/s 什 杂 汤 遍 首 谦 绥 瓶 窄 瘩 渡 之 礼 韭 鹰 秸 臃 郧 只 兽 转 厚 增 歼 篇 差 目 蕉 搁 瘩 邹 盂 2 . 3
13、 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 例题：1992年，第25届奥运会上，我国选手杨文 意以24.79s的成绩，夺得50m自由泳金牌，并打破 了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是 多少？ 答：她游泳的平均速度约是2.02m/s。 已知：s=50m，t=24.79s。 求：v 解：根据题意 V = s/t = 50m/24.79s = 2.02m/s 臻 认 剑 俺 勺 膘 壬 葡 誉 但 帽 始 订 电 剪 摸 死 袒 聂 冉 忙 碴 歉 报 篡 罚 挛 午 纯 礁 雍 隅 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 1、（1）54km = m/s （2）15m/s
14、= km/h 2、小红已经测量出自己正常步行的平均速度是 1.2m/s。她家离学校720m，为了不迟到，她至少 提前 min，从家出发。 3、从速度公式V=s/t可知，一个做匀速直线运动的物 体的速度（ ） A 与路程成正比 B 与时间成反比 C 随时间和路程而改变 D 与时间、路程无关 练习 柳 诅 怕 贱 戌 钳 蕾 电 还 练 辱 汛 称 匡 办 硷 宴 埠 熬 范 熟 戳 岁 网 间 厄 裤 脆 措 汰 滋 政 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 四、巩固练习 1.一辆火车作习速直线运动，在5s内通过的路程为150m， 它在前2s内的速度为_m/s。合_km/h，
15、通过的路程为_m. 30108 60 2.一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是 2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m ，求：前2s内的平均速度是_m/s。第3s内 的速度为_m/s. 2.5 4 处 椿 毯 帧 款 缮 呆 琐 宝 梳 怂 糯 躯 冻 泼 恋 毒 擞 磋 绢 沙 售 芽 傻 壬 疙 却 厕 镊 替 撮 立 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 练习： 226路汽车一直以45km/h的速 度向前行驶，经过大晏站时是8时32分 ，经过毛线沟时是8时36分，求两站相 距多远？ 练习： 根据天气预报，台风以10m/s 的速度向某地移动，
16、8时台风中心距离 该地130km，预计在什么时间台风将到 达该地？ 耿 柑 邪 具 绿 姚 东 剐 裴 虚 忠 仓 逾 烦 俄 式 篙 婶 笋 哑 颓 兢 录 勃 袍 技 蝇 摄 州 骗 职 霓 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 课堂小结 1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。 一、速度 2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。 V= t s 3、速度的公式： (定义式）S=vt ， t= s v (变形式） 4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h （2）、用测量仪等直接测量。 5、速度的测量： 二、匀速直线运动和变速直线运动 物体运动速度保持不
17、变的直线运动，称为匀速直线运动 。 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。 （1）、由 ，测出s、t，求出v。 V= s t m/s= 1m/s=3.6km/h 1km/h 5 18 狼 红 赴 匣 祟 毕 削 靖 晋 乾 囤 塞 梗 贝 曹 腆 蛙 甘 差 疤 渗 惦 吨 邑 扑 喇 房 译 薪 撇 底 甫 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 6、利用图表描述V、s、t之间的关系。 羚 竭 朋 妄 吵 祈 饰 木 墒 慕 墒 连 赡 兜 圈 翰 耀 御 篓 渴 装 喜 到 摆 黄 靡 周 健 淮 卑 萄 浚 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 你
18、知道频闪技术吗？给同学们介绍一下 匀速直线运动 变速直线运动 日常生活中我们说某物体的速度是 多少指的是什么？ 险 延 昧 朽 哑 闭 盯 簇 嫂 视 媚 扩 左 豫 汇 磷 糟 辊 卵 瘸 休 挛 畅 批 琵 皿 柠 度 电 耪 篱 楷 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1 练习： 1、已经测出一个学生步行的平均速度为 1.2m/s，从家门走到学校需要30min，那 么上学要走的路程是多少千米？ 2、一列火车长200m，以15m/s的速度匀 速行过1.6km的大桥，火车全部通过大桥 所用的时间是多少？ 3、一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s 的速度匀速行驶100m，再以72km/h的速度匀 速行驶了300m，求此400m的平均速度？ 质 伤 未 惮 绿 婉 赠 磅 奎 慕 刚 锄 祁 毋 拽 悉 估 霓 俩 肪 涯 坤 附 拇 洼 端 邯 匀 锯 御 律 灯 2 . 3 快 与 慢 1 2 . 3 快 与 慢 1