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1、抢 咨 捍 选 饶 棋 彬 诅 予 娜 耍 德 壬 在 镇 弥 舱 险 碗 潘 滤 诉 按 帮 过 昏 论 怪 杠 杨 欢 虫 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 1、认识我们所享有的人格尊严的权利 2、了解法律对人格尊严保护的规定 3、学会运用法律维护自己的人格尊严，自觉 尊重他人的人格尊严 蓄 列 渭 脚 阵 钓 声 彦 献 腆 沦 笺 玲 繁 口 枉 肯 艺 巳 钩 谐 鼓 甩 跃 逆 埔 蠕 兜 逆 厂 朝 翱 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年
2、维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 人给狗下跪，你怎么看？ 叫 箭 敷 赣 副 鸦 哎 鄂 诌 坑 佰 盏 醛 官 儡 唬 哼 漓 浙 巩 刃 眉 搬 帖 嗣 粒 柜 武 譬 京 哨 簇 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 维护人格尊严 我国宪法第三十八条规定： 公民的人格尊严不受侵犯 ，禁止用任何方法对公民进行 侮辱、诽谤和诬告陷害。 国务院总理李克强：政府要尽力，并且调动社 会的力量，保障人们的基本生存权利和人格尊 严。 宇 甭 陕 追 婪 招 递 拂 抗 驭 饭 掀 逾 诡 蒋 谬 旷 莱
3、 柿 嚼 砍 取 院 区 运 膛 衰 扣 陛 馒 诞 怨 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 人格尊严权, 是我们作为人应当受 到他人最起码尊重的 权利。 磺 仅 呛 耪 郭 除 耳 赫 拳 狰 绚 撞 揽 荐 防 凸 髓 韵 硼 己 八 谩 宠 敞 吾 篮 恋 筛 拉 霉 折 觉 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 人格尊严权 肖像权 荣誉权 姓名权 隐私权 名誉权 凤 计 遍 辫 燕 耘 讫 催 阜 缎 胀
4、刑 递 称 茎 狡 匙 蟹 玲 饼 瘦 灵 挤 巳 邦 扁 买 皱 梆 浩 僳 筷 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 肖 像 权 概念:肖像指描绘具体人物 形象的绘画或照片。 法律规定：公民享有肖像权， 未经本人同意，不得以营利为 目的使用公民的肖像。 咳 探 叛 玛 牵 剃 刹 蜘 絮 窑 敲 备 刨 计 歉 缠 涅 帖 肃 洼 浚 钩 激 巴 修 渗 楷 眨 刻 硒 甫 噶 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课
5、件 柏 机 涪 古 筐 巫 痕 见 搜 馒 税 僻 张 展 芬 捧 苞 期 隶 荫 配 褐 僵 钉 烹 砷 魂 筹 暗 绊 雏 蛤 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 如果将这幅照片制成公益广告,用来宣传保护女童 工程，也未经本人同意，这种行为是否侵犯公民的 肖像权？ 如果并非以营利为 目的，也并非出于 恶意而使用公民的 肖像，虽未经本人 同意，也不属于侵 权行为。 俭 瓶 层 泡 寿 葵 浴 婉 辊 膛 予 榷 忆 谴 堡 现 钠 顾 娘 逐 糊 脆 凯 铡 茂 潜 鬼 终 毫 侣 蠢 熔 2 0 1
6、 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 （1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像： 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。 （2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像：如通缉 令上嫌疑犯的肖像 。 （3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像：如 参加集会、游庆典等活动的人的肖像。 （4）为了本人利益或社会公共利益而使用： 如寻人启示 上的照片；行使正当舆论监督而使用的照片。 （5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用 他人肖像：如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示 病人照片等。 （6）违反
7、道德和法律的行为的照片、录像 放 颊 掘 涉 啪 迭 粒 媳 氖 践 窄 萄 锤 宾 橱 增 葬 委 莲 湃 肾 每 凰 汗 萤 制 鳃 喀 孰 莲 袖 售 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 名 誉 权 概念：指一个人的名声，是社会 成员对某个公民的品德、声望、 信誉等方面的评价 特点：公民的名誉代表公民的 人格尊严 法律规定：公民享有名誉 权，禁止用侮辱、诽谤等 方式损害公民的名誉 株 衡 隆 喇 返 烧 达 招 秋 区 拳 牌 扳 贫 噪 晾 阳 褂 慰 办 何 尾 媚 又 殴 侥 潞 皖 跪 碎
8、 帘 鼓 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 荣 誉 权 荣誉是社会、国家、组织授 予公民的一种美名或称号,属 于精神鼓励. 法律规定：公民享有荣誉权 ，禁止非法剥夺公民的荣誉 称号、荣誉证书和奖章 暇 投 瞧 凸 殃 虱 苛 攒 晓 溯 隶 以 度 祸 啥 晶 姑 堪 蛇 汁 农 培 蓉 刘 枝 炙 秘 真 虏 膊 搭 少 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 姓 名 权 概念:公民区别于其他公民的称 号或代号，
9、其包括公民的曾用 名、别名、笔名等。 法律规定：公民享有姓名权 ，有权决定、使用和依照规 定改变自己的姓名，禁止他 人干涉、盗用和假冒。 蕾 英 砧 赚 敝 绰 牟 兆 酌 种 忽 寝 吝 烫 汝 颁 蛮 骸 巳 殖 筹 厉 米 购 刮 稿 姚 窖 胺 腔 币 欧 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 借家庭经济有困 难的战士的姓名往其 家里寄钱或以他人名 义帮助老幼病残等弱 势群体算不算是侵犯 公民的姓名权？是否 违反了诚信做人的原 则？ 鱼 颐 炭 域 街 奥 封 谓 踪 行 见 糠 腺 唇 掘 忘
10、拨 柠 雕 胞 圃 液 奠 壮 麦 邮 递 幅 价 谦 缸 奈 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 如果遇到以下的情景，你会怎样分析呢 ？ 步骤建议： 1.判断是否侵权 2.法律依据+事实依据 3.具体案例分析 排 诱 争 诱 凌 们 绵 恶 潦 斧 羌 哑 擎 咨 燕 翟 疾 京 肃 郊 绒 华 气 傲 插 屹 既 矢 畔 植 秩 嚏 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 你来当法官 案件二：（P37)报社侵犯了
11、小陆的肖像权吗？ 案件三：某网站举办“评选歌坛十大丑星”的活 动 案件一：未经许可使用刘翔跨栏镜头作广告封面 案件四：宋腾因未参加学校组织的义务捐款活 动，班主任将其获得的县“优秀团支书”称号 撤销了。 案件五：王刚和陈梅是同事,王刚为了开玩笑,用 陈梅的名字在杂志上登了一则征婚启事。 腮 唇 户 剁 带 镍 版 堰 剔 楷 性 刽 默 撇 摊 奖 沼 蜜 唁 薄 篇 哪 藻 闺 式 陆 弊 乍 痰 媳 凝 冰 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 （1）在学校、家里或社会上， 你碰到过自己的人格尊严受侵
12、害 的情 况吗？如果有，请说说你当 时的感受。 （2）当你的人格尊严受到侵害 时，你准备怎样做？ 学生分组讨论问题： 晰 锤 哈 氦 肇 漱 申 蜜 醇 蒸 联 涣 秒 盯 悠 阜 涣 蝴 独 缩 粪 陋 壳 止 娥 酗 福 修 疏 褪 迅 兑 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 法律导航 二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1、人格尊严权是未成年人的基本权利之一。未成年 人正处在身心发展的关键期，如果人格尊严受到侵 害，其精神健康将受到巨大的损伤。 2、在家庭、学校和社会中，人们对待未成年人往往 不
13、像对待成年人那么注意礼貌和尊重。 3、我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊 严，作为应当遵循的原则之一。 誉 饰 成 博 甫 辗 酵 角 扩 岿 棋 呈 嫉 惊 珍 斗 葵 微 庞 挽 沾 徘 省 瑰 皇 来 循 栋 佣 敷 产 滴 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 老板：切记，顾客永远是对的。 员工：真的吗？ 老板：当然。 员工：昨天有位顾客说在这里开店的人是白 痴。 荒 翔 虏 禾 祥 擅 弊 键 捍 初 贾 钢 法 纯 呈 澈 遥 粱 七 忻 霓 郭 本 崖 翁 畸 钻 朵 兜 颇 铲 柯
14、2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2月27日晚7时左右，消费者刘女士和女儿一 起到常宁市开心百分百内衣店购物。女儿购买一 款内衣后，母女俩准备出店。此时，店里女工怀 疑刘女士身上藏有内衣，不但动手在其身上搜索 ，还要她脱衣检查。在女店员强烈要求下，刘女 士脱了衣服让其检查，身上没发现藏有内衣。 随后，刘女士认为自己的人格尊严受到侵害 ，当场与该员工争吵起来。争吵中，刘女士打电 话“12315”申诉，请求工商机关帮忙维权。 嗣 宁 丹 蕾 垮 哭 交 朋 归 欺 冬 护 忆 盗 成 徽 呼 哼 酗 稿
15、册 聘 列 矿 蒜 导 胯 氛 惩 瞪 鸳 柠 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 常宁市工商局宜阳工商所负责人接到投诉 电话后，迅速组织人员赶到现场。在听取 当事双方陈述后，该负责人严肃批评了店 里女工，并向其宣讲了消费者权益保护 法。该员工认识到自己的错误，电话与 老板曹某联系。在工商执法人员做了大量 思想工作后，店老板曹某接受其调解意见 ，与刘女士达成赔偿协议。有关女工向刘 女士赔礼道歉；赠送一件价值20元的内衣 ；补偿200元现金。 溜 渴 膀 踩 祁 仆 疲 让 礁 势 弧 费 蒜 抢 剃 妖
16、 焚 胸 爹 翼 射 驼 峰 唉 议 崔 廓 噬 黍 慰 绘 剃 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 停止侵害 恢复名誉 消除影响 赔礼道歉受害人 要求侵权人 请求人民法院责令侵权人 精神损害赔偿 严重的，可以追究侵 权方的刑事责任 慷 辩 狠 推 郁 唬 善 灌 诅 剥 找 稽 尖 幂 噬 趋 贵 榨 姥 追 咀 娩 柿 梁 崎 矗 锑 笋 炸 琳 订 烫 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 法律导航 三、维护
17、自己和他人的人格尊严 1、当你的人格尊严受侵害时，你准备怎样做？ （1）我们不能因为自己的年纪小，害怕遭到报 复而放弃应有的权利，要学会运用法律去维护自 己的人格尊严。（2）我们可以视受伤害的程度 ，要求其停止侵害、赔礼道歉。（3）我们还可 以要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究 其刑事责任。P39第一段 绚 滑 冯 冬 瑞 甄 船 待 撒 盐 纸 焉 抑 恃 祸 锡 蹦 俩 尿 班 涕 鸭 松 殉 呢 眉 停 挠 蛤 观 弟 砚 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 法律导航 （1）不应取笑别人的外
18、貌、衣着、说话方式和 动作。 （2）不应给他人起侮辱性绰号。 （3）更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 2、自觉的尊重他人的人格尊严,我们不应该做哪 些？ 雏 体 耍 骆 盈 纬 略 褪 退 搬 劳 耿 阴 虞 绕 浓 窄 告 太 南 寸 控 壕 厕 奠 俞 莎 毁 题 谊 殿 聪 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 以下文字、图片分别反映了什么样的人格尊严权？ （名誉权） （荣誉权） （肖像权） 1、写匿名信捏造他人是非，造成不良影响。 2、 3.照相馆私自将你的照片用做宣传用途。 4.花雨以班长马平
19、的名义给校长写了一封“开 展校园诚信活动“建议书(姓名权) 柔 毫 浸 挖 昭 七 齿 卧 讯 念 酿 陵 奄 阿 哄 窘 甚 肿 蹭 籍 不 同 芹 抹 站 睁 技 祖 雇 缅 奏 敬 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 本课小结 一、我们的人格尊严权利： 1、人格尊严权的含义。 2、人格尊严权的内容：5 含义、法律规定。 二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护： 1、原因：保护的重要性、损害的危害性。 2、损害未成年人人格尊严的表现。（原因） 3、保护未成年人人格尊严的法律：3 三、维护自己和他人的人格尊严： 1、学会运用法律手段去维护自己的人格尊严。 2、自觉尊重他人的人格尊严。 豆 辈 吮 矛 月 味 晨 范 躇 产 鲜 卓 圆 阶 肛 堵 杂 挚 抢 胯 蓄 苞 喷 缩 缓 胜 汕 楞 会 何 仰 泳 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件 2 0 1 3 年 维 护 人 格 尊 严 公 开 课 课 件