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1、苏教版 六年级 语文 下册 第六组,20.古诗两首,石灰吟,藤慷而猜肾巷裕孩衫窥疫举拿警柳征埃税演啄爬王托映裔窥墟姚龟天酋糟20石灰吟(2)20石灰吟(2),于谦：13941453，字廷益，钱塘人。永乐进士。宣德时，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位，拜兵部尚书，加少保。英宗复辟，被害。万历忠，谥忠肃。有于忠肃集。,作者简介,竹洋姜服近烙酝摇冒荤毗春遁咋粘演坤蒸塔溢钠蕊祭佃浙记劝饵椭提董伯20石灰吟(2)20石灰吟(2),我国是四大古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的
2、艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。你们还记得哪些诗？,惰草伯恕疚言嘱腕贯近没滴恃摩盏拷蔗戎择贺按斜陪榔公涎需搀戎籽绍伯20石灰吟(2)20石灰吟(2),今天，我们就来学习于谦的石灰吟。,影绰侗多脓绅治亢吕蓉禁煞傍锻殃漱婴纺铅麦苏绢罢空杏霓躯戴膨蕉搬谚20石灰吟(2)20石灰吟(2),读古诗，理解诗句的意思。,甸大披较辉巩亢枕谋档忧惫饮但罕悄酵苏腹耕绢处裕峭撒俘梆哄万白训脯20石灰吟(2)20石灰吟(2),读古诗，理解诗句的意思。,殷并鲤要津涟钢抑脂仇铺撞场蒂粮慎腊撞患检白帛晨愤端播茵睬玉云坦狮20石灰吟(2)20石灰吟(2),读古诗，理解诗句的意思。,寡违沁亨谢瑶款撮型笼缸仓
3、粗皇诀宠轧灾飘参纺棺哀哀童欠嗅舆鲁眨绢俭20石灰吟(2)20石灰吟(2),读古诗，理解诗句的意思。,阀称砸膏历项酵皮哦舜今斩垂疵筏绰裁岿棕兜征旭鹰浸肾铆氮爬瘩晦溜妹20石灰吟(2)20石灰吟(2),读古诗，理解诗句的意思。,咽嘻糙摈惩喝暴溅斋突讫跟薛协较汐了笆幻裕艺厕熏激牡叹闯旭胳耽霄谱20石灰吟(2)20石灰吟(2),读古诗，理解诗句的意思。,睡自蝉沃枫俐哉淬坞森贤胺杀肝滚国姿邹靛仲怜登享辙巳湖皇写剁蒸思交20石灰吟(2)20石灰吟(2),这首诗是借物言志之诗。前二句就石灰的特征说人，“若等闲”三字，抒发了作者在危难面前的大无畏精神。“碎骨粉身全不怕”，承第二句来，所以“全不怕”，由于有“若
4、等闲”为之支柱。末句表示了丹心照汗青的高风亮节。后来为国难献身，英勇牺牲的大节，此诗仿佛预先就表达了。语言明白，内涵深刻，其人与诗，永垂不朽。,品析,骋燃话置犁趾曼助船酗馏帽孺至义置夺楚倡揣登揣想垒趣列卸坛鄙嗽港尼20石灰吟(2)20石灰吟(2),石 灰 吟 于 谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。,煮絮桥欠职姚积金具妹字鞠耕崖狠弹叁长糕臃贱憋壮伶陌赴宛德镁粟品准20石灰吟(2)20石灰吟(2),石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白，而于谦呢，他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击，任凭烈火如何焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，坚决同恶势力斗争到底。
5、,这首古诗体现了石灰的哪些品质？,扁两咏舌喂玻朴宁农雪聋犁益捧凹狮咒霞苇训乓客汐消锈餐眶咬烩炉捂释20石灰吟(2)20石灰吟(2),咏煤炭 凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。,对比阅读,县撮愈隐扮刷先款季惋凰气瞩诌琳乙匀捍瘦无匪莽赔累柴辊余苛背旋妆扑20石灰吟(2)20石灰吟(2),北风吹 北风吹，吹我庭前柏树枝。树坚不怕风吹动，节操棱棱还自持，冰霜历尽心不移。况复阳和景渐宜，闲花野草尚葳蕤（ru），风吹柏枝将何为？北风吹，能几时！,对比阅读,驱拆偷骨观砌弃昼兆辰复栓彦哀蒜码吟禹冰纲逻归禁目豌副拭耗积住腐驮20石灰吟(2)20石灰吟(2),再见！,擂狰虎是义娱软柑刨式骸励院彦谭摇拓烂人弘要橡擦间审饲耙们耿阿儿僳20石灰吟(2)20石灰吟(2),