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1、檬垭小学： 李华英,檬垭小学： 李华英,人教版小学语文第十一册,詹天佑,檬垭小学： 李华英,一、引入课题,詹天佑是我国（ ）的（ ）工程师。,清政府要修筑京张铁路，帝国主义者千方百计地阻挠、要挟。当时的清朝政治腐败、经济落后、技术力量薄弱。在帝国主义者的嘲笑声中，在恶劣的自然环境下，在全国人民的殷切希望下，在这样的危难之际，詹天佑挺身而出。,杰出,爱国,二、内容回顾,（一）研读勘测线路，感受爱国情怀。,三、深入研读,读书要求：请同学们大声自由的朗读课文的第四自然段内容，找一找描写詹天佑遇到困难的语句，并用笔勾画出描写詹天佑是怎么说、怎么做、怎么想的语句。组内同学一起再讨论讨论，从画出的这些语句
2、中，你体会到了什么？（交流后展开汇报）,詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中
3、国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。,说,做,想,体会：詹天佑一丝不苟，高度负责的工作精神和严谨的科学态度。,从这句话你体会到什么？,詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”,他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。,从这几句话里你体会到什么？,体会：詹天佑以身作则，身先士卒的
4、工作作风。詹天佑吃苦耐劳，谦虚好学。,他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,从这句话你体会到什么？,体会：詹天佑为国争气的爱国之心。,是啊！正因为他有一颗爱国之心，所以当他面临帝国主义的阻挠、要挟、嘲笑时，他心里想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 （全班女生齐读）,当塞外狂风怒号，黄沙漫天，一不小心就会有坠入深谷的危险时，他心里想： 这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（全班男生齐读）,当他的女儿不幸
5、遇害，女媳被绑架时，他强忍住胸中的伤痛，心里想 ：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（全班同学齐读）,（二）研读开凿隧道,要求：请同学们快速浏览课文第5自然段内容后，思考： 1、詹天佑开凿了哪两条隧道？这两座山各有什么特点？分别采用的是什么方法开凿了这两条隧道？ 2、请结合课文内容给这两条隧道各画一幅施工示意图，可用箭头表示。,居庸关,八达岭,居庸关,八达岭,研读开凿隧道,居庸关,两端同时向中间凿进法,特 点,山势高 岩层厚,八达岭,中部凿井法,隧道长一千一百多米,特点：,把工期缩短了一半。,杰出之处：,（三）研读“人”字形线路,默
6、读第6自然段内容后，想一想： 铁路修筑到青龙桥附近遇到什么困 难？怎么解决这一难题的？ 结合课文内容，观看插图，说说火车怎样上坡？ 设计“人”字形线路表明了什么？,南口,西北,青龙桥,南口,西北,青龙桥,推拉,北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。,南,北,西,东,过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。,南,北,西,东,今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。,当你来到詹
7、天佑爷爷的铜像前，你想到了么，请用笔写下你想对詹天佑爷爷说的话，再给大家讲讲。,四、拓展延伸,京张铁路不满四年就全线竣工了，为清政府节约了28万两白银，全部花费只是外国估价的1/5，可谓花钱少，质量好，完工快。詹天佑不愧是杰出的爱国工程师！中国铁路之父！有这样杰出的爱国工程师，是我们每个中国人的骄傲和自豪，让我们永远记住这个伟大而光荣的名字吧！（学生再次齐读课题）生活在祖国日益繁荣昌盛的今天，我们也应该像詹天佑那样，从小热爱祖国，立志为祖国建设作贡献。,五、总结全文,课 后 小练笔,六、作 业,学完本课后，请结合课文内容和自身实际写一篇读后感。,日 积 月 累,把文中优美的词语，令你感动的句子摘抄下来。,