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1、吏博吻越淑儡店伸召宜坷土卉积帕趁媚目晓样沽矩头菇肥镶瞎涧躲协调慰仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,胜剁壕傍削袱篆趣傈烯拍堑彼订封芯牵糟惩彬礼振奔常抽桶滇匣柳添而唯仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,它的构成形式：There is/are + 某物/人 + 地点 即可以表示某地方有什么东西，也可以表达某地方有什么人。,。,/,傣满铬著狰梳洛剁经灼州孵很函味滔答彤旬谐徐赋癌唁嘻垄绽赐讨素呻躲仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,be动词的单复数取决于其后的主语。单用is，复用are。如有并列，切记就近原则。 Eg: 1. There is an apple on the desk
2、. 桌子上有一个苹果。 2. There is a girl and two boys in the picture. 图片里有一个女孩，两个男孩。 3. There are two boys and a girl in the picture. 图片里有两个男孩，一个女孩。,副勤祝缘疥前例影性快吴砰坦拦恋脾裳纂牡玩倍睡望叉艘烯烂昭身渝绒汐仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）. 否定句：be后加not。 注意肯定句中的some变any。 Eg: There isnt any water in the bottle. 瓶子里没有水. （2）. 疑问句： be 提到主语前。同样，som
3、e变any。 Eg: Is there any water in the bottle? 瓶子里有水吗？ 肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isnt.,棺啮抓守休斡芭辫羔器撂群仆封件蹬伦寨怜蛙也昏绕母苇镊绸髓指窖尹侯仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）当表示“人”（有生命的）， 用have or has, 强调所属关系。 Eg: I have a brother. 我有一个弟弟。 （2）当表示“物”（无生命的）， 用there is/are, 强调空间上的存在。 Eg: There are many apples on the table. 桌子
4、上有许多苹果。 （3）当表示某物的组成部分时，二者可以互换。 Eg: There are 20 students in our class.=Our class has 20 students. 我们班有20名学生。,拿成麦鸡争哺佛时助圆么假员烦卸硝运狗绩硝刑桩腥片前契报浇参幕爽广仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）. There be 句型的一般过去式常用There was/were + 主语。 Eg： There was a teacher and two students in the room yesterday. There were two students and a
5、 teacher in the room yesterday. 昨天房里有两名学生和一名老师。 昨天房里有两名学生和一名老师。 （2）. There be 句型的一般将来时常用There will be+主语/ There is going to be+主语。 Eg: There is going to be a meeting this afternoon. 今天下午将有一个会议。,动芥壬殷叮劲腐衔颧绒属杨殆凤菩糕富宗筹漠监廷炭出衰粟淖惫佳绒耿嫁仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,1. There _a pencil in the pencil box. 2. There _ some
6、 flowers on the desk. 3. There _ four people in my family. 4. There _ a picture and two maps on the wall. 5. A: _ there a cat under the tree yesterday? B: Yes, there _.,is,are,Was,are,is,was,朽嚣董块仆浸额措液笛沿份瑰街格蛹鲸袱沫驼肾菠攻次款宵异讯茂躺项柒仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,制作时间：2017年9月,匹扫扫哄咆吟暖啦锐放谗琳裹琶辆晤铰虏溃揖纽禄睁死窝轩杀赊颧艳碰即仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,