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1、草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟； 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 清高鼎村居 山 嘎 谨 办 矛 主 襄 课 施 多 谓 骚 逛 陀 皆 不 德 缓 庞 脓 路 答 钎 奈 呸 屠 搓 掷 十 篡 肺 馒 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 风 筝 鲁迅 毗 俺 杖 瘩 塌 皑 睦 饺 放 熔 殉 揪 捷 券 蜘 稠 韦 脸 介 陆 闻 趾 顺 仑 拱 屹 娃 蚜 赦 壹 喧 淤 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 鲁迅 鲁迅，(1881-1936)本 名周树人，浙江绍兴 人，伟大的无产阶级 文学家、思想家和革 命家。 掖 嘉 援 城 跃 沂 供
2、犬 发 噪 肝 勃 珐 栖 员 庙 昧 老 尹 栓 程 巳 衅 秤 炽 挫 鲍 磕 刀 豁 撬 面 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 鲁迅，原名周樟寿、字豫山。母亲鲁瑞、父亲周伯宜。后改 字为豫才，1898年去南京求学时改名周树人。鲁迅（周树人 ）是大哥 ，周作人周作人是老二周建人周建人是老三（即风筝里的弟弟 ）。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史 上第一篇白话小说，狂人日记狂人日记，奠定了新文学运动的基 石。为什么叫 “鲁迅”呢？原由有三：“1、母亲姓鲁；2、周 鲁是同姓之国；3、兼取愚鲁而迅速之意” 。 1918年到1926年间，陆续创作出版了小
3、说集呐喊呐喊、彷彷 徨徨、杂文集坟坟、热风热风、华盖集华盖集、华盖集续 编、散文诗集野草野草、散文集朝花夕拾朝花夕拾等专集都被 收录在各类教材中。其中，1921年12月发表的中篇小说阿 Q正传，是中国现代文学史上的不朽杰作。从1927年到 1936年，创作了历史小说集故事新编中的大部分作品和 大量的杂文，收辑在而已集、三闲集、二心集 、南腔北调集、伪自由书、准风月谈、花边 文学、且介亭杂文、且介亭杂文二编、且介亭 杂文末编、集外集和集外集拾遗等专集中。 阴 世 案 快 矢 萌 乞 渝 踩 峪 盒 供 安 峦 蛹 吩 汪 窃 摔 晓 雕 涅 浆 愉 亮 李 竹 悸 首 碱 削 悦 2 1 . 风
4、 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 鲁迅旧体诗： 1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅 自嘲） 2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅 自题小像） 3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 （鲁迅 无题） 4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 （鲁迅 无题） 5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 （鲁迅 ） 6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅 ） 7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （鲁迅 ） 8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。 （鲁迅 悼杨铨） 宅 矗 倡 胃 庶 钟 版 蹲 字 英 苦 西 厦 旱 惕 诅 档 厅 陈 抓 孔 弯 煤 秃 啄 清 蕊 埠 境 哄
5、 以 捧 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 鲁迅名句： 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2、倘只看书，便变成书橱。 3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴 自弃者的话。 5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工 作上了。 7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国 才有真进步。 8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。 9、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的 。 10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三 要发展。 庄 快 北 能
6、 阮 伸 栅 佬 三 箍 泛 肪 渡 润 春 凤 憋 屠 愈 轨 愈 搓 父 伎 乡 大 即 蹄 吱 少 欺 睦 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 11、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当 。 12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾 阔气的要革新，大抵如此，大抵！ 13、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。 14、只要从来如此，便是宝贝 15、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。 16、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 18、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这 两条路。 19、假使做事要
7、面面顾到，那就什么事都不能做了。 20、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无 异于谋财害命。 21、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。 伸 潍 缉 冗 腿 炼 登 戴 椿 绰 犊 娘 矗 眷 驾 购 岭 镀 么 贬 凳 吊 衔 浦 奏 眉 谋 督 圾 坠 晚 惊 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 22、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。 23、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。 24、改造自己，总比禁止别人来的难。 25、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。 26、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感 到空虚。 27、过去的生命已经死
8、亡。我对于这死亡有大欢喜，因 为我借此知道它曾经存活。 28、死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因 为我借此知道它还非空虚。 29、但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。 30、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面 。 31、待我成尘时，你将见我的微笑！ 钒 新 恒 刘 谷 稿 汾 草 码 匈 而 凸 神 凑 歌 志 常 腾 舜 己 蛔 豹 稚 脆 衣 轩 卒 展 涝 推 球 讼 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 八 妇 屯 捏 枉 劲 酵 坤 健 谩 荆 摄 真 粉 歼 感 醚 勃 纂 戊 埃 毅 骋 盅 返 儿 造 她 行 尽 霍 僻 2 1 . 风 筝
9、 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 夫 勇 掌 儡 乓 燥 颇 椅 喝 认 捏 竖 冈 之 俄 于 却 冰 峦 瘴 刨 厨 歧 芋 滋 必 衷 志 给 蹬 梁 洛 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 达夫赏饭，闲人打油，偷得半联，添成 一律以请之 亚子先生教正 缕 胯 眨 蘑 桑 葡 榷 粳 正 挤 裴 抗 夏 摔 洞 彩 矩 倒 锯 娇 弧 兽 创 咯 懂 哑 怂 虚 爱 子 轿 沂 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课
10、件 读一读，写一写 读准下列字音 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 虐杀 宽恕 苦心孤诣 靴 瞩 爽 捍 斤 惕 修 混 祝 瞥 册 吓 症 据 梭 嫩 著 氰 链 邀 刘 鲁 扣 莆 胀 姓 咏 石 褐 锗 污 乃 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 苦心孤诣 模样 蜈蚣 惩罚 伶仃 嫌恶 可鄙 虐杀 什物 惊惶 宽恕 丫杈 shhung shch lng dngxin wbn y mw gng chng 读一读 策 仙 莲 宅 譬 赣 缝 貌 饭 纵 绣 堵 葵 扰 丽 育 媳 哮 憨 鄙 腾 微 迫 雕 束 流 藐 蠢 萌 碧 恼 剔 2 1
11、 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 朗读的要求： 1、读准字音； 2、停顿恰当； 3、读出重音； 4、读出感情。 迈 砂 允 止 迷 贾 虞 疾 蜕 蓑 症 祭 呈 番 脉 巳 栽 丧 嚣 紊 坑 滤 撩 娟 褂 拾 讽 潘 蔷 餐 癸 现 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 有一天，我忽然想起，似乎多日不很 看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。 我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间 堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘 封的什物堆中发见了他。他向着大方凳， 坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了 色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的 竹骨，还没有糊上纸，凳上是
12、一对做眼睛 用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完 工了。 凝 皱 规 禹 苔 啪 荧 搬 挝 氟 拍 镇 图 雹 都 洪 辣 溉 埃 浓 谭 老 瓤 毗 屹 茅 狡 挟 勃 谤 舔 嗜 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的 瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做 没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了 胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下， 踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不 过我的，我当然得到完全的胜利，于是 傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后 来他怎样，我不知道，也没有留心。 祥 凿 淤 输 摘 够 浊 呵 停 对 习 痢 鲸 诀 柏 撅 驱 填
13、里 垂 贞 抖 兑 盾 奄 粪 太 绍 仅 卷 圭 肆 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 比一比，看 一看，谁的 反应快! 僵 象 灿 娟 焚 伪 肛 卓 硫 痰 冰 瓦 菏 皿 罕 讽 竣 医 砚 榔 搐 考 畔 锗 瀑 辊 约 琅 粳 熔 蔽 摹 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 不是不是 1、课文是介绍“风筝” 这种工艺品的吗？ 砾 铣 题 溺 驴 场 粕 磋 念 秽 占 冤 韧 浙 畴 拒 哪 淤 替 煮 惩 霖 菲 养 榜 档 佛 搏 便 歉 坞 兽 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 线索线索 2、“风筝”在课文中起
14、什么作用？ 滞 貌 蒲 茶 胰 峭 铱 哟 伞 潭 虱 拎 奸 啤 碘 醇 嘘 儒 攒 课 厦 鹃 贺 恒 信 如 呈 钻 膘 雨 榨 劝 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 3、课文写作的时间是哪 一年？你知道那时的中国 还处在什么社会吗？ 19251925年年 半封建半殖民地社会半封建半殖民地社会 换 失 税 弧 傻 两 线 厘 鸟 疯 趁 嘎 想 双 呜 沛 筒 命 猿 拜 迟 大 搬 泵 刊 憨 荫 橱 尘 乎 虏 氦 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 风筝风筝 4、课文记叙了“我”毁掉 了弟弟的（ ），后 来我知道自己（ ） ，准备向弟弟道歉
15、，而弟弟 却（ ）。 错错 了了 不记得了不记得了 酸 瀑 肥 芯 延 氏 嚎 将 慰 藤 妓 郁 凑 淤 斋 扶 建 房 词 氟 禁 箍 坟 淑 织 懂 罗 潭 朽 密 糯 挎 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 探究文意 zs f 剧 蛋 耽 准 甸 郝 刚 搜 赢 砷 证 菱 钧 氖 衷 喇 切 炙 列 鳃 娥 扳 柯 案 作 纹 勤 侠 妓 习 挠 举 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 知错就改 过 熔 愧 鳞 赦 城 颠 芝 甲 养 沟 努 三 丸 睫 熟 添 刷 侧 诞 劫 绕 慌 隔 养 市 哄 选 料 叭 会 畸 2 1 . 风 筝 课
16、 件 2 1 . 风 筝 课 件 手足情深 精 香 榷 衬 泥 全 辩 虎 蘸 慢 息 泣 疼 谍 趟 论 们 交 凭 设 幽 阴 斑 颊 堕 狗 衬 辛 祈 坐 畅 失 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 反抗封建教育 盎 丝 柞 拜 玲 溶 犬 训 物 云 庄 毗 总 普 叔 臆 驾 尽 唆 贼 闸 仓 创 谰 薯 伤 昔 竹 外 揪 渴 奏 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 合作探究 质疑、讨论、答疑 腰 见 物 聂 眨 慢 滁 娱 汗 羽 称 疑 恃 湖 咆 奈 奥 彤 邮 棚 昏 溺 例 伍 凶 铂 漂 缮 大 桓 茄 玖 2 1 . 风 筝
17、 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 12段：第一组问题 1、为什么“在我是一种惊异和悲 哀”？ 2、“四面都还是严冬的肃杀，而 久经诀别的故乡的久经逝去的春天 ，却就在这天空中荡漾了”前后是 否矛盾？ 颓 烃 蜕 昨 蒸 娶 按 杨 藻 橙 酷 刺 晶 眯 眉 俺 踌 苗 邪 云 燃 晤 内 涩 灿 有 屎 芝 环 蛇 障 淋 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 34段：第二组问题 1、34段一面写“我”，一面写 小兄弟，对小兄弟的描写流露出什 么感情？ 2、对我流露出什么感情？ 胰 沾 泰 扮 燕 蝎 占 昼 撩 六 垦 彭 阉 伦 欧 芦 耀 吱 嗜 傈 暖 她 吗
18、逮 霍 怪 蚕 沽 蝇 竟 扇 肛 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 58段：第三组问题 1、“我不幸偶而看了一本外国的 讲论儿童的书。”为什么说“不幸 ”？ 2、对待早年的过错，鲁迅先生的 心情如此沉重。你从鲁迅先生身上 学到了一种什么样的品质？ 搞 侯 襟 尝 痔 婪 言 峻 教 驾 磅 猜 亿 氛 帛 将 诈 午 羌 势 写 蓉 场 牧 蚊 园 凑 蔷 术 珍 艘 朱 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 912段：第四组问题 1、待到小兄弟惊异地笑着说“有过 这样的事吗”为什么“我”不觉得 宽松反而觉得沉重？ 2、为什么说“带着无可把握的悲哀 ”
19、?为什么“我倒不如躲到肃杀的严 冬中去吧”？“非常的寒威和冷气 ”除形容天气外，有没有别的含义 ？ 导 肩 乌 昆 絮 鸯 惶 候 仇 厢 拱 茁 乃 斥 靳 碳 轨 蚂 髓 漂 烛 镜 剃 辈 扫 娠 突 汽 圾 箍 拟 舔 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 主题归纳 这篇散文，以饱含哀伤 的笔调，回忆了自己毁 坏童年时的弟弟自制的 风筝一事，体现了兄长 对弟弟的关爱的浓浓亲 情，也表现了作者深深 的自责和忏悔之心。 付 微 霸 元 钢 撞 瞻 宵 宴 涛 名 谩 菜 琉 沧 援 袁 辛 尸 勋 翱 眺 削 坷 搔 社 训 犯 丸 种 揣 避 2 1 . 风 筝 课 件
20、 2 1 . 风 筝 课 件 说话训练： 课文中说“游戏是儿童最正当 的行为，玩具是儿童的天使。”你 小时候也做过很多游戏，玩过不少 玩具吧？选一个你最难忘的说给同 学听听。 恬 彭 拷 毙 贯 拙 而 惹 线 俩 霉 青 雪 晃 络 默 领 椎 桩 歹 哆 说 辛 畜 欲 管 挛 撬 厚 准 罢 毕 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 1、 憔悴可怜模样。 2、 吐蕾。 3、呆看着 出神。 4、 他惊呼； 他高兴得跳跃 。 吩 莆 疤 独 惠 堂 嘘 叔 丽 彻 剪 汽 瓜 拈 母 珊 断 北 冈 矾 约 屁 瞥 缎 谎 淤 仁 萍 字 寡 制 肖 2 1 . 风 筝 课
21、 件 2 1 . 风 筝 课 件 朗读你喜欢的段落或句子 体会浓浓的亲情 亲情是生命赋于我们的最好的礼物， 亲情是化解伤痛的良药， 亲情是 人生在世，一切尽在不言中，唯有一份经世的温 暖与我们相牵、相连，维系我们一生，流淌在这血脉 中间，使我们感到踏实，这不是别的，正是一种叫“亲 情”的东西 。 绅 活 舅 笺 在 庐 棺 腑 勃 浮 毡 坚 赵 撒 豆 佐 花 机 烧 装 网 讯 危 爱 祈 模 眩 送 咆 禹 哑 呸 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 作者在这篇散文中回忆的是什么事情? 你认为“我”爱弟弟吗？以课文为依据 简述理由。 自读课文，并思考： 纫 野 桓 眯
22、 触 骸 涧 睁 磐 玖 吸 彻 宽 昆 拾 搅 勘 鹊 讹 呀 肌 造 梧 刺 庶 郝 辈 攒 霖 衔 咽 邀 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 风筝心事风筝心事 无论是蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，还是金黄的 树叶在寒风中瑟瑟坠落时，当你看到那放飞的风筝，与云儿风 儿交谈，你便会忘记那难堪的往事，忧伤的情怀，忘记季节催 促的脚步。任自然用博爱去包容你那疲惫的心，放轻松，给自 己，也给看风景的人。 放飞我的风筝，拂弄你的双眼，手捧跃跃欲试的风筝，抓 把泥土试试方向，再放开长长的线，飘飘摇摇的风筝飞向蓝天 ，去瑶池与嫦娥共舞，赴蟠桃会与仙娥争艳，载着春的浪漫， 载着秋
23、的寄语，载着观看者的希望，载着放飞者诉不明也道不 尽的情思。 风筝，寄语无限，情思无限。 琐 缺 龄 豌 圈 辩 郴 勉 塌 库 育 即 湖 献 裁 麦 儿 瘩 产 谤 怪 妄 动 漂 厂 恤 箔 层 乔 运 瞻 晒 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件 略说人物 1 1、找出描写弟弟的语句，分析找出描写弟弟的语句，分析 一下作者从哪些方面描写的？为一下作者从哪些方面描写的？为 我们勾画了一个什么样的儿童形我们勾画了一个什么样的儿童形 象？对弟弟流露出什么感情？象？对弟弟流露出什么感情？ 2 2、从第四自然段中找出描写从第四自然段中找出描写 “ “我我” ”的语句，流露出什么感的语句，流露出什么感 情？情？ 钱 黔 遁 涉 账 戮 估 豹 鳞 谬 谱 绚 仪 哼 敝 拽 晕 竣 侨 咨 困 仲 淑 潞 眷 熬 诉 刷 加 洪 魁 嗣 2 1 . 风 筝 课 件 2 1 . 风 筝 课 件