2019年生死攸关的烛光精品教育.ppt

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1、17 *生死攸关的烛光 西峡城区二小 黄晗西峡县城区二小 黄晗 1.请同学们用自己喜欢的方式把课文读正确,读通顺 ,把自己认为难读的生词多读几遍。 2.用简洁的语言说说故事的主要内容。 3.再次默读课文37自然段,边读边思考 : (1)为什么说烛光是生死攸关的 ?(用横线 勾画相关的句子) (2)伯诺德夫人一家面对生死攸关的烛光, 是怎么做的?(用曲线勾画相关的句子) 自探提示 伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃到金 属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密 就会暴露,秘密情报站就会遭到破 坏,同时也意味着他们一家三口的 生命将告结束。 请同学们默读这段话,边读边思考: 这小小的烛光,关系着_, 关系着 _,

2、关系着_。 解疑合探 她连忙从厨房中取出一盏油灯放在桌子上。“瞧,先生 们,这盏灯亮些。”说着轻轻地把蜡烛吹熄。 当蜡烛被点燃时 解疑合探 这时候,大儿子杰克慢慢地 站起来,端起烛台,说:“天真冷 ,我到柴房去搬些柴来生个火吧 。 ” 杰克没有说什么,他 从容地搬回一捆木柴,生了火。 当蜡烛重新点燃时 此时此刻,它仿佛成了这 屋子里最可怕的东西。伯诺德 夫人的心提到了嗓子眼上,她 似乎感到德军那几双恶狼般的 眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 当端起的蜡烛被抢回时 突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国 人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑 ,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?” 杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几 位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上 最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。 请同学们浏览课文,你还 有哪些不明白的问题可以提出 来? 质疑再探 请同学们根据本节课内容 出一两道测试题考考大家。 (建议从以下几方面:1.积累词句方 面 2.挖掘课文内容 3.延伸想象) 运用拓展 读了这个故事,假 如此刻伯诺德夫人一家 三口站在你面前,你最 想对他们其中的哪一位 说些什么?

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