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1、第 1 页 优秀一年级工作计划材料1 特征码 mVNSBNGofQfEApyWiedk 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑 战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重 要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开 展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是 怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每 个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱 的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充 满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全 面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,
2、特制定班主 任计划如下: 一,常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太 适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生 能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活 中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处 向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学 生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让 第 2 页 学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗“,专门负责监督检 查学生的日常行为,并在晚点时间进行
3、一日总结,通过监督岗的 汇报,评出“最佳拇指奖“.对表现不够好的学生,及时进行点拨, 指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学 期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一 些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主 义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故 事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要 充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋“,“卫生小 天使“和“礼仪花园“等
4、栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学 生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直“的活动进行监 督,并在课堂上随时提醒与帮助. 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由 第 3 页 于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到. “ 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课
5、间活动,就是解决 课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参 与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球“等活动,使学生既健体又受 教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提 醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能 够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时 向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环 境
6、. 1,个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两 操勤做. 2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进 第 4 页 行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同 时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育. 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组 长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和 学会管理. 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小 书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在 这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展 示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级 板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学 生说话 第 5 页 话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我 相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学 生心灵的钥匙.