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1、那位在南海边画了一个圈的老人是谁呢？ 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家 、 政治家、军事家、外交家，中国共产党、中 国人民解放军、中华人民共和国的主要领导 人之一，中国社会主义改革开放和现代化建 设的总设计师，邓小平理论的创立者。 邓小平 听课文朗读并思考：课文讲了一件什 么事情？勾出自己不认识或不理解的词语 和句子，同桌讨论交流。 榕妩邓圳 茵湘碑镌 妩媚： 镌刻： 姿态美好可爱。 镌,雕的意思,两个字连在一起便是 雕刻的意思。 心仪： 伟岸： 亮丽： 沐浴： 仪,向往。心中向往,多指对某物 或某人有好感。 魁梧高大。 明亮美丽。 原意是洗澡，洗浴。这里比喻 比喻沉浸在某种环境中。 用自己
2、喜欢的方式阅读课文，看看课 文是按照怎样的顺序写的。 作者是由眼前看到的这棵枝繁叶茂的高山榕，联 想到伟大的邓小平同志，联想到他是改革开放的总设 计师，联想到他在1992年南巡深圳时，种下的那棵高 山榕，特别是联想到他对祖国和人民深沉的爱。 倒叙的作用： 一.是为了表现文章中心思想的需要 ，把最能表现中心思想的部分提到 前面，加以突出； 二.是为了使文章结构富于变化，避 免平铺直叙； 三.是为了表现效果的需要，使文章 曲折有致，造成悬念，引人入胜。 西师大版 六年级 语文 上册 第二单元 这是一颗什么样的高山榕？ 这是一棵普普通通的高山榕， 同成千上万棵高山榕一样普通。然 而，它又是那样的不同寻常。 青山、蓝天、白云、碧水，烘托出一片宁静 而开阔的世界。 高山榕的葱郁与平凡。 高山榕与天地、山水之间的和谐相处。 没有没有 高山榕所处的环境 13自然段你读懂了什么？ 思考讨论： 的确，这是一颗普普通通的高山榕，然 而，它为什么又是那样的不同寻常呢？ 自由读5-9自然段，勾画出直接描写邓小 平同志的相关语句，读一读，你体会到了什么 ？ “ 我是中国人民的儿子，我深情 地爱着我的祖国和人民！” 那棵高山榕葱茏耀眼，华盖 如伞，生命勃发 你读懂了什么？ 邓小平同志所开创的改革开放的伟大 事业取得了巨大成就，祖国将更加繁荣昌 盛，就如同那高山榕一样越来越葱茏耀眼 ，生命勃发。