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1、课下达标检测（九） ATP与细胞呼吸一、选择题1(2016浙江4月选考单科卷)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是()A在线粒体内膜上进行B不产生CO2C必须在有O2条件下进行D形成大量ATP解析：选B糖酵解为需氧呼吸的第一阶段，在细胞溶胶(细胞质基质)中进行，产生少量ATP，在有氧无氧的条件下都能进行，不产生CO2。2(2017浙江11月选考单科卷)下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是()A面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜C利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少解析：选B干燥
2、和无氧的环境不利于蔬菜的长期保鲜。3如图为ATP的分子结构图，a、b、c表示相应的结构，、表示化学键。下列叙述正确的是()Aa表示腺嘌呤，b表示腺苷B化学键与化学键断开时所释放的能量不同C化学键的形成所需的能量都来自化学能D化学键中能量的释放往往与吸能反应相关联解析：选Da表示腺苷(腺嘌呤核苷)，b表示腺嘌呤核糖核苷酸；化学键和化学键都为高能磷酸键，断开时所释放的能量相同；化学键的形成是ATP的合成过程，所需的能量来自光合作用中的光能或者呼吸作用中的化学能；化学键中能量的释放过程是ATP水解的过程，往往与吸能反应相关联。4(2018浙江4月选考单科卷)ATP是细胞中的能量通货。下列叙述正确的是
3、()AATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量BATPADP循环使得细胞储存了大量的ATPCATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团DATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解解析：选CATP中的能量可以来自太阳能或有机物中的化学能；ATP在细胞内的含量很少；ATP水解时形成ADP，释放一个磷酸基团，同时释放能量；ATP分子中的2个高能磷酸键不稳定，易断裂水解释放能量。5.ATP是生物体内重要的能源物质，如图是ATP和ADP、AMP之间的转化关系，下列有关叙述错误的是()AATP、ADP、AMP和核糖体中都含有核糖B甲过程中释放的能量可用于C3还原或细胞分裂C催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶D部分
4、酶的组成元素与ATP的组成元素相同解析：选CATP、ADP、AMP中的A代表腺苷，腺苷包括腺嘌呤、核糖，核糖体由rRNA和蛋白质组成，RNA中也含有核糖；甲过程代表ATP的水解，释放的能量可用于C3的还原或细胞分裂；酶具有专一性，催化乙和丙过程的酶不是同种酶；ATP的组成元素为C、H、O、N、P，部分酶的成分是RNA，RNA的组成元素也是C、H、O、N、P。6如图为乙醇在人体内主要的代谢过程，下列相关叙述正确的是()A乙醇氧化生成乙酸的过程中，氧化反应所需的酶为同一种氧化酶B饮酒后人体内乙醇浓度会升高，此时分解乙醇的酶的活性会增强C环境温度在一定范围内改变，对人体分解乙醇的速率没有明显影响D乙
5、醇分解成CO2、H2O的过程中，虽然有H产生但不会释放能量解析：选C酶具有专一性，在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤，需要不同的酶催化；当底物浓度较低时，在一定范围内，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快，但与乙醇分解相关的酶活性不会增强；人是恒温动物，环境温度在一定范围内改变，不会影响体内温度，因而不影响分解乙醇的速率；乙醇经代谢后可参与有氧呼吸，在有氧呼吸第三阶段，产生的H与氧气结合后生成水释放大量能量。7.植物组织在一定时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的物质的量(或体积)之比叫作呼吸熵，如图表示玉米种子萌发时呼吸熵的变化，以下说法错误的是()A第1020 d中呼吸熵逐渐降低，呼吸
6、底物可能还有脂肪B在氧气充足的情况下，根据呼吸熵的大小可推断出呼吸底物C同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵高D环境中的氧气浓度也会影响呼吸熵的变化解析：选C本题需要注意理解“呼吸熵”这一名词的含义，当细胞通过有氧呼吸分解有机物时，若呼吸底物为葡萄糖，则呼吸熵为1.0，若呼吸底物为脂肪，则呼吸熵小于1.0，由此可知，在第1020 d中呼吸熵逐渐降低，当低于1.0时，呼吸底物可能还包括脂肪，A、B正确；由于花生种子中脂肪含量比玉米种子中的多，故同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵低，C错误；环境中的氧气浓度会影响有氧呼吸和无氧呼吸的强度，因而也会影响呼吸熵的变化，D正确。8(2019青岛一模)如
7、图是酵母菌呼吸作用示意图，下列相关叙述正确的是()A条件甲下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATPB条件乙下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D试剂X是重铬酸钾解析：选C条件甲下葡萄糖释放的能量，少部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失；条件乙下葡萄糖内的能量大部分未释放出来仍储存在酒精中，释放出的能量中少部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失；无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质，有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质；酸性重铬酸钾溶液用来检测酒精，试剂X是溴麝香草酚蓝水溶液或澄清的石灰水，用来检测CO2。9(2019济南十校联考)将酵母菌破碎离心后获得细胞
8、匀浆(含各种细胞成分)、悬浮液(含细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)。现设置甲、乙、丙三组实验，各加入上述三种中的某一种(设为X、Y、Z)，具体如下：甲组，葡萄糖溶液无菌水X；乙组，葡萄糖溶液无菌水ATPY；丙组，葡萄糖溶液无菌水氧气Z。各装置中各物质剂量均适宜，实验条件合适。检测三组实验中有无CO2产生。(注：在有氧条件下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制)。下列有关叙述错误的是()A本实验中加入三组实验中的X、Y、Z应该都是悬浮液B本实验的目的是探究抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATPC本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰D本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X
9、、Y、Z)的种类解析：选D因为葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质，葡萄糖不能直接在线粒体中反应，且实验设计要遵循单一变量原则，所以X、Y、Z三种物质相同，都是细胞质基质，即悬浮液；根据三组实验装置设计可知，区别在于ATP和氧气的使用，可用来探究抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP；本实验为验证有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制，所以不能用细胞匀浆，否则无法判断CO2是有氧呼吸产生还是无氧呼吸产生的。10(2019威海模拟)在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定溶解氧和CO2的含量。实验结果如图，下列分析正确的是()A酵母菌属于自养兼性厌氧生物
10、B100 s时，O2的吸收量等于CO2的释放量C200 s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中D300 s后，抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色解析：选C酵母菌属于异养兼性厌氧生物；图中曲线交点处，O2下降的数值和CO2上升的数值明显不同；200 s后，O2的吸收量不变，CO2释放量上升，说明酵母菌只进行无氧呼吸，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中；300 s后，酵母菌无氧呼吸产生酒精，与酸性重铬酸钾反应会出现灰绿色。11细胞有氧呼吸产生的NADH，与氧结合形成水。2,4二硝基苯酚(DNP)对该代谢过程没有影响，但能抑制ATP合成。DNP作用于不同类型细胞的结果如下表，从结果得出的推论错误的是()选
11、项DNP作用于细胞的结果推论A肝细胞呼吸释放的能量主要去向是热能DNP可使哺乳动物体温上升B抑制洋葱根尖对K的吸收根尖对K吸收是主动运输过程C神经细胞Na通道活性升高该神经细胞的静息电位会变大D采摘后果实的呼吸强度下降DNP对果实有一定的保鲜效果解析：选C肝细胞呼吸释放的能量少部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失，以维持体温，DNP能抑制ATP合成，从而使产生的热能增加，所以DNP可使哺乳动物体温上升；DNP能抑制ATP合成，从而抑制洋葱根尖对K的吸收，说明K的吸收需要消耗能量，所以判断根尖对K吸收是主动运输过程；DNP使神经细胞Na通道活性升高，Na进入神经细胞数量增多，导致该神经细胞的
12、静息电位变小；DNP使采摘后果实的呼吸强度下降，减少了有机物的消耗，说明DNP对果实有一定的保鲜效果。12下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是()A甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2D三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验解析：选B甲装置中含有温度计，可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生热量；乙装置中NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的CO2，则有色液滴向左移动可说明呼吸作用消耗了氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种
13、子萌发只进行有氧呼吸；丙装置中澄清石灰水可检测CO2，因此该装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2；微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验。二、非选择题13图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中ac表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题：(1)图1中物质甲表示_，物质乙表示_。图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是_(填图中字母)，该反应进行的场所是_。(2)图2中A点时，小麦种子细胞内产生CO2的场所是_。影响A点位置高低的主要环境因素是_。为了有利于贮存小
14、麦种子，贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的_点所对应的浓度。图2中B点以后，CO2释放量增加，主要原因是_。解析：(1)有氧呼吸的最终产物是H2O和CO2，所以图1中物质甲表示H2O，物质乙表示CO2。图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是c，即有氧呼吸第三阶段，该反应进行的场所是线粒体内膜。(2)图2中A点时，氧气浓度为0，细胞只进行无氧呼吸，所以小麦种子细胞内产生CO2的场所是细胞质基质。由于A点时细胞只进行无氧呼吸，所以影响A点位置高低的主要环境因素是温度。由于在B点时消耗的有机物最少，所以为了贮存小麦种子，贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的B点所对应的浓度。图2中B点以后
15、，随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强，导致CO2释放量增加。答案：(1)H2OCO2c线粒体内膜(2)细胞质基质温度B随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强14玉米根部细胞中既含有乳酸脱氢酶又含有乙醇脱氢酶，能催化不同类型的无氧呼吸。如图是玉米根部细胞在无氧气和氧气充足时细胞呼吸生成二氧化碳的相对速率随时间的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：(1)ab段玉米根部细胞无二氧化碳的生成，原因可能是_，cd段玉米根部细胞生成二氧化碳的相对速率下降的原因可能是_等有害代谢产物的积累使细胞呼吸速率减慢。(2)de段玉米根部细胞生成二氧化碳的相对速率较高的原因是细胞进行_呼吸，产生更多的二氧化碳。该过程发生的
16、主要场所是_(填细胞器名称)，观察此细胞器在细胞中的形态和分布时可使用_染液。解析：(1)由“玉米根部细胞中既含有乳酸脱氢酶又含有乙醇脱氢酶”可知，玉米根部细胞既可进行乳酸发酵，也可进行酒精发酵，再分析坐标图可知，ab段为无氧气环境，玉米根部细胞进行无氧呼吸，该时间段没有产生二氧化碳的原因最可能是其无氧呼吸的产物为乳酸，即玉米根部细胞在该时间段只进行乳酸发酵；b时开始产生二氧化碳，说明此时玉米根部细胞开始进行酒精发酵，而cd段的二氧化碳产生速率下降，可能是酒精、乳酸等有害代谢产物积累，从而导致细胞呼吸速率减慢。(2)de段氧气充足，此时玉米根部细胞进行有氧呼吸生成二氧化碳的相对速率较高；有氧呼
17、吸的主要场所是线粒体，健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可用于观察线粒体的形态和分布实验中。答案：(1)在该时间段的无氧气条件下，玉米根部细胞只进行乳酸发酵，不产生二氧化碳酒精、乳酸(2)有氧线粒体健那绿15(2019嘉兴教学测试)农作物遭受洪水长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞厌(无)氧呼吸产生的乙醇对细胞有毒害作用。乙醇对动物神经行为能力也有影响。(1)根细胞厌(无)氧呼吸除产生乙醇外还产生的物质有_，该过程发生的场所是_。(2)有研究表明药物A能加快动物体内酒精的代谢，从而降低体内的酒精浓度，减缓酒精对动物神经系统的损害和神经活动的影响。在设计实验验证该结论时，实验中自
18、变量是_，检测指标是_。(3)为研究不同酒精浓度对生长状况相似细胞的毒害作用，请帮助某生物兴趣小组完成实验。实验材料：洋葱、质量分数为30%的酒精溶液、蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水纸、载玻片、盖玻片。(要求：答题时对不同浓度酒精溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)试写出实验思路：实验结果与分析：如下图所示。a通过观察细胞是否发生_，来判断植物细胞的死活，进而来了解酒精对细胞的毒害作用。据图分析，处理3a min时，使细胞全部死亡的最低酒精浓度为_。b在上图中试绘出不同浓度酒精溶液作用于细胞2.5a min时质壁分离细胞所占百分率坐标曲线。解析：(1)根细胞厌(无)氧呼吸的
19、产物有乙醇和二氧化碳，该过程发生的场所是细胞溶胶(细胞质基质)。(2)本实验是验证药物A能加快动物体内酒精的代谢，从而降低体内的酒精浓度，减缓酒精对动物神经系统的损害和神经活动的影响，所以该实验中自变量是药物A的有无，检测指标是动物体内酒精浓度。(3)a.可通过观察细胞是否发生质壁分离来判断植物细胞的死活。在酒精浓度为15%，处理3a min时，质壁分离细胞的比率为0，即细胞全部死亡。b.详见答案。答案：(1)二氧化碳(或二氧化碳和ATP)细胞溶胶(细胞质基质)(2)药物A的有无酒精浓度(3)实验思路：配制不同浓度的酒精溶液，分别浸泡生长状况相同的洋葱紫色外表皮细胞a min、2a min、3a min。取出材料置于蒸馏水中漂洗10 min，然后制作临时装片，一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引。观察并统计发生质壁分离的细胞数和视野中细胞的总数，计算出发生质壁分离细胞的百分率。实验结果与分析：a质壁分离15%b.8