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1、大丰区新丰中学2018-2019学年度第一学期期中考试高一年级物理试题 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题20小题，每小题3分，共60分）。1、下列关于质点的说法正确的是（ ）A. 质点就是体积很小的物体B. 只有做直线运动的物体才能看成质点C. 转动着的物体不可以看成质点D. 任何物体在一定条件下都可以看成质点2、一个小球从 4m 高处自由落下，被水平地面竖直弹回到 1m 高处，在这一过程中，关于小球的路程和位移，下列说法正确的是（ ）A.路程是 3m，位移大小是 5m，方向竖直向上B.路程是 5m，位移大小是 3m，方向竖直向上C.路程是 3m，位移大小是 5m，方向竖直向
2、下D.路程是 5m，位移大小是 3m，方向竖直向下3、关于速度，速度改变量，加速度，下列说法正确的是（）A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C.某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D.加速度很大时，运动物体的速度一定很大4、如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）A01s内的平均速度是2m/sB04s内的位移大小是0C01s内的加速度小于24s内的加速度D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反5、如图所示，a、b两条直线分别描述P、Q两个物体的位移-时间图象，下列说法中，正确的是（ ） A.两物体均做匀速直线运动
3、 B.M点表示两物体在时间t内有相同的位移 sbax0ttM C.t时间内Q的位移较小D.0t，P比Q的速度大，t以后P比Q的速度小6、物体做匀加速直线运动，加速度为 2m/s 2 ，那么（）A.物体的末速度一定比初速度大 2m/sB.每秒钟物体的速度增加 2m/sC.第 3 秒初的速度比第 2 秒末的速度大 2m/sD.第 3 秒末的速度比第 2 秒初的速度大 2m/s7、一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2 m/s，则物体到达斜面底端时的速度为( )A3 m/s B4 m/s C6 m/s D2 m/s8、关于自由落体运动，下面说法不正确的是( )A它是竖直向下，v
4、00，ag的匀加速直线运动B在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是135C在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是123D从开始运动起连续通过三个相等的位移所经历的时间之比为19、同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由的落体运动，那么 A.质量较大的物体先到达地面 B.密度较大的物体先到达地面C.体积较大的物体先到达地面 D.两个物体同时到达地面10、如图所示，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时()A墙对铁块的弹力不变B墙对铁块的摩擦力增大C墙对铁块的摩擦力不变D墙与铁块间的摩擦力减小11、静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触关于小球
5、的受力，下列说法正确的是()A细线对它一定有拉力作用B细线可能对它没有拉力作用C斜面对它可能有支持力作用D斜面对它一定有支持力作用12、关于两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )A有摩擦力一定有弹力 B摩擦力的大小与弹力成正比C有弹力一定有摩擦力 D弹力是动力，摩擦力是阻力13、下列关于力的说法， 正确的是( )A两个物体一接触就会产生弹力 B物体的重心一定在物体上C滑动摩擦力的方向和物体运动方向相反D悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重2N的物体后伸长2cm静止， 那么这根弹簧伸长1cm后静止时， 它的两端各受到1N的拉力14、如图所示，A、B两个物体重力都等于10N，如图静止在地面
6、，各接触面间摩擦系数都等于0.3，同时有大小为F=1N的两个反向水平力分别作用于A和B上，则地面对B、B对A的摩擦力分别等于( )A. 6N，3NB. 1N，1NC. ON，1ND. ON，2N15、某战车在伊位克境内以大小为40 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度大小为10 m/s2，则刹车后2 s内与刹车后5 s内战车通过的路程之比为( )A11 B31 C43 D3416、书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是：（ ）A书的形变 B桌面的形变C书所受到的重力 D桌面所受到的重力17、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力，F1，F
7、2和摩擦力，处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为( )A10N向左 B6N向右C2N向左 D018、一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2 N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力( )A. 大小为2 N，方向平行于斜面向上B. B.大小为1 N，方向平行于斜面向上C.大小为2 N，方向垂直于斜面向上D.大小为2 N，方向竖直向上19、下列哪一组力的作用，可使物体保持平衡状态A15N 30N 14N B5N 14N 20N C20N 20N 30N D8N 9N 18N20、如图所示，滑轮本身的质量可忽略不
8、计，滑轮轴O安在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端挂一重物，BO与竖直方向夹角45，系统保持平衡若保持滑轮的位置不变，改变的大小，则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是A 只有角变小，作用力才变大B只有角变大，作用力才变大C不论角变大或变小，作用力都是变大D不论角变大或变小，作用力都不变二、实验题（本题共两小题，共10分，每空2分。）21、在研究匀变速直线运动规律的实验中，得到一条如图23所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共七个计数点，每相邻两个计数点间各有四个打出的点未画出，用刻度尺测得1、2、3、6各点到0点的距离分别为8.69 cm，15
9、.99 cm，21.87 cm,26.35 cm,29.45 cm,31.17 cm，打点计时器每隔0.02 s打一次点则：（1）实验过程中，接通电源与放开小车，这两个操作时刻的关系应当是_A先放开小车的同时接通电源 B先放开小车，后接通电源C先接通电源，后放开小车 D.先接通电源或先放开小车都可以(2)小车的加速度a = (3)打计数点3时小车的速度v3 = 22、 在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须_ A、每次将橡皮条拉到同样的位置 B、每次把橡皮条拉直C、每次准确读出弹簧秤的示数 D、每次记准细绳的方向（2）在“验证力的平行四边形定则”的实
10、验中，某同学的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图下列说法正确的是_A图（乙）中的F是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值B图（乙）中的F是F1和F2合力的理论值；F是力F1和F2合力的实际测量值C在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果没有影响D在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么对实验结果有影响三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，每题10分，共30分）23
11、、将巨型娱乐器械由升降机送到离地面100m的高处，然后让座舱自由落下。落到离地面20 m高时，制动系统开始启动，使座舱均匀减速，到达地面时刚好停下。试求：（1）此过程中的最大速度是多少？（3分）（2）当座舱落到离地面15m的位置时的加速度？（3分）（3）整个过程下落的总时间是多少?（4分）24、如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G=5N，木块与墙壁间的动摩擦因数=0.25，问：（1）当F=25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？（3分）（2）当F增大为30N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？（3分）（3）当F=10N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？（4分）25、把一个物体放在倾角为37的斜面上，物体处于静止状态。已知物体受到斜面的支持力为40 N，受到斜面的摩擦力为30 N，求斜面对物体的作用力。（10分）参考答案一、选择题DDBAA BDDDC AADCD BDDCD二、实验题21.（1）C （2）-1.4m/s2 （3）0.518m/s.22.（1）A （2）AC三、计算或论述题23.（1）40m/s （2）-40m/s2 （3）5s24.（1）5N （2）5N （3）2.5N25.50N 竖直向上6